Упр.290 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Петерсон 6 класс (Математика)
Решение #1
Решение #2ИИ
Определить вид пропорциональности величинС пояснением
1) При данном времени путь равен произведению скорости на время. Поэтому при увеличении скорости в несколько раз путь увеличивается во столько же раз.
Прямая пропорциональность.2) При данном объёме работы чем больше производительность труда, тем меньше времени нужно на работу. При увеличении производительности в несколько раз время уменьшается во столько же раз.
Обратная пропорциональность.3) При постоянном числе учеников число мальчиков и число девочек в сумме постоянно. Но их произведение не остаётся постоянным, поэтому это не обратная пропорциональность.
Не является ни прямой, ни обратной пропорциональностью.Ответ: 1) прямая; 2) обратная; 3) ни прямая, ни обратная пропорциональность.
Кратко 1) Путь и скорость при данном времени — прямая пропорциональность.
2) Время работы и производительность при данном объёме работы — обратная пропорциональность.
3) Число мальчиков и девочек при постоянном общем количестве учеников — ни прямая, ни обратная пропорциональность.Ответ: 1) прямая; 2) обратная; 3) ни прямая, ни обратная пропорциональность.
Прямая пропорциональность.2) При данном объёме работы чем больше производительность труда, тем меньше времени нужно на работу. При увеличении производительности в несколько раз время уменьшается во столько же раз.
Обратная пропорциональность.3) При постоянном числе учеников число мальчиков и число девочек в сумме постоянно. Но их произведение не остаётся постоянным, поэтому это не обратная пропорциональность.
Не является ни прямой, ни обратной пропорциональностью.Ответ: 1) прямая; 2) обратная; 3) ни прямая, ни обратная пропорциональность.
Кратко 1) Путь и скорость при данном времени — прямая пропорциональность.
2) Время работы и производительность при данном объёме работы — обратная пропорциональность.
3) Число мальчиков и девочек при постоянном общем количестве учеников — ни прямая, ни обратная пропорциональность.Ответ: 1) прямая; 2) обратная; 3) ни прямая, ни обратная пропорциональность.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Дорофеев, Петерсон 6 класс, Просвещение:
Определи, является ли зависимость между величинами прямой или обратной пропорциональностью или не является ни тем, ни другим:
1) путь, пройденный за данное время, и скорость движения;
2) время выполнения данного объёма работы и производительность труда;
3) число мальчиков и девочек в классе при постоянном общем количестве учеников.
