Упр.270 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Нечаева, Яковлева 4 класс, Просвещение:
270. а) Запиши текст по правилам русского языка. На какие формы слов указывают пропущенные окончания?
За калинов_ мост_, на малинов кусту калачи медов растут да пряник с начиик . Каждое утро прилетает сорока-белобока и ест пряник . Она покушает, почистит носок и улетит к дет_
с пряник_.
(По А. Н. Толстому)
За калиновым (м. р. ед. ч. Т. п.) мостом (м. р. ед. ч. Т. п.), на малиновом (м. р. ед. ч. П. п.) кусту (м. р. ед. ч. П. п.) калачи медовые (мн. ч. И. п.) растут да пряники (м. р. мн. ч. И. п.) с начинкой (ж. р. ед. ч. Т. п.). Каждое утро прилетает сорока-белобока и ест пряники (м. р. мн. ч. В. п.). Она покушает, почистит носок и улетит к детям (мн. ч. Д. п.) с пряниками (м. р. мн. ч. Т. п.).
б) Подчеркни грамматическую основу предложений, задай вопрос к глаголу.
Поставь глаголы в неопределённую форму. Какие глаголы обозначают законченное, совершённое действие? Какой вопрос подходит к этим глаголам: что делает? или что сделает?
что сделать? что делать?
совершить - совершать
совершенный - несовершенный (вид)
(Что делают?) растут – расти; (что делает?) прилетает – прилетать; (что делает?) ест – есть; (что сделает?) покушает – покушать; (что сделает?) почистит – почистить; (что сделает?) улетит – улететь.
Глаголы, обозначающие законченное, совершённое действие, называются глаголами совершенного вида. К таким глаголам подходит вопрос "что сделает?" в будущем времени или "что сделал?" в прошедшем времени. Эти вопросы указывают на то, что действие будет или уже завершено.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
