Упр.236 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
236 Прочитайте. Можно ли назвать прочитанное текстом? Почему вы так думаете? Обоснуйте своё мнение.
Два Медведя
1) И вот как-то раз М..дведи с..шлись в особенно решительной и непримиримой схватк.. за звание ч..мпиона «Детского мира». Долго-долго б..ролись они на лапах, пока те наконец не отв., лились. Но вместо того чтобы остановиться и согласиться на ничью, соперники стали б..роться оставшимися левыми лапами... Болельщики поддерживали их так ярос(?)но, что М..дведи не з..метили, как затрещали и эти лапы! Затр..щали и от..рвались!!!
2) И тут мудрая Черепаха сказала:
- Есть в «Детском мире» одна кукла. Только она может нам помочь!
3) А знаете ли вы, что мягкие звери по вечерам, когда «Детский мир» закрывается, любят заниматься спортом и соревноваться? Самое любимое соревнование у них — это борьба на лапах: чья лапа пересилит и дожмёт лапу соперника. И вот однажды в мягком отделе появились два великих борца, два Медведя: Белый и Коричневый. Они легко побеждали всех своих соперников и каждый вечер уверенно выходили в финал, где Белого Медведя всегда поджидал его главный противник, Коричневый.
4) Наступила страшная тишина. Все понимали: это настоящая катастрофа! Когда директор увидит безлапых Медведей, то обо всём догадается и отправит их на склад, а может быть, даже сразу на помойку!!! Мягким же зверям навсегда запретит заниматься спортом!
(С. A. Седов. Сказки "Детского мира")
Прочитанное нельзя назвать текстом, потому что нарушена последовательность частей.
1. Восстановите последовательность частей текста.
Восстановленная последовательность частей текста: 3, 1, 4, 2.
2. Перепишите первую часть, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
1) И вот как-то раз Медведи сошлись в особенно решительной и непримиримой схватке за звание чемпиона «Детского мира». Долго-долго боролись они на лапах, пока те наконец не отвалились. Но вместо того чтобы остановиться и согласиться на ничью, соперники стали бороться оставшимися левыми лапами… Болельщики поддерживали их так яростно, что Медведи не заметили, как затрещали и эти лапы! Затрещали и оторвались!!!
3. Выпишите из текста определительные местоимения со словами, к которым они относятся Укажите, какими членами предложения являются эти местоимения.
Самое любимое, всех соперников, каждый вечер, все понимали, обо всём догадается.
4. Придумайте окончание истории и перескажите сказку.
И Медведи вместе с Черепахой отправились к этой кукле. Она оказалась портнихой. Увидев, что случилось с Медведями, он взяла в руки свою волшебную иголку и так искусно пришила оторвавшиеся лапы, что Медведи опять стали, как новые.
Мягкий5
1. Мягкий – отдел, в котором продавались мягкие игрушки.
2. Многозначное слово:
1) легко поддающийся нажиму, деформации;
2) перен. спокойный, благожелательный;
3) перен. без сильных холодов и сильной жары, без чрезмерной сухости и чрезмерной сырости.
3. В переносном значении, метафора.
4. К данному значению нет синонимов и антонимов.
5. Общеупотребительное.
6. Заимствованное.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением