Урок 20 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Перейти к решению:#1(2024)#2(2022)
Другие издания:2015

Решение #1(Учебник 2024)

Изображение 1. Составь по рисунку выражение и найди его значение:  2. Найди ошибки в решении примеров. Реши...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Решение #2(Учебник 2022)

Изображение 1. Составь по рисунку выражение и найди его значение:  2. Найди ошибки в решении примеров. Реши...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
1. Составь по рисунку выражение и найди его значение:
2. Вычисли устно:
4 + 3 2/5 3 8/9 - 8/9 1 5/16 + 7 4/16 8/10 + 5/10
3/4 + 5 1/4 4 5/6 - 2 5 9/15 - 1 3/15 2 4/7 + 3 5/7
3. В саду было 60 фруктовых деревьев. 7/12 всех деревьев составляют яблони, 2/12 всех деревьев - груши, а остальные - вишни. Сколько вишен в этом саду? На сколько яблонь больше, чем груш?
4. В школьную библиотеку привезли новые книги. Учебники составили 60 % всех привезённых книг, художественная литература - 25 %, а остальные 15 книг - словари. Сколько всего книг привезли? На сколько учебников было больше, чем словарей?
5. Сравни с помощью знаков > , < , =:
7/25 и 16/25 8/6 и 1 5 1/3 и 5 1/8 6 5/9 и 6 + 5/9
14 % и 14/96 12/13 и 13/12 7 2/5 и 4 3/5 4 2/3 и 4 - 2/3
6. После повышения цен на 10 % диван стал стоить 7920 р. Сколько рублей стоил этот диван до повышения цен? На сколько рублей увеличилась его цена?
7. Запиши на математическом языке:
а) шестая часть от числа а
б) двенадцатая часть от суммы чисел b и с
в) восьмая часть от разности чисел х и у
г) сороковая часть от произведения чисел р и k
8. Чему равно число, если:
а) его четвёртая часть равна d
б) его двадцать девятая часть равна m + n
в) его 1 % равен а - с
г) его сто двадцатая часть равна b : t
9. После того как Гриша решил несколько примеров, ему осталось решить в 3 раза больше, чем он решил. Сколько всего примеров надо было решить Грише, если ему осталось решить d примеров? Составь выражение и найди его значение при d = 6.
Придумай задачу про другие величины, которая решается так же.
10. Из чисел, расположенных на каждой ёлочке, составь по 4 примера на сложение и вычитание дробей:
11. Составь программу действий и вычисли:
18 495 400 : 308 - 426 · 68 + (84 003 - 14 658) : 201 · 459 + 10 563
12. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) (30 · х - 560) : 8 = 80 б) 630 : (30 - у) - 45 = 25
13. Найди по таблице зависимость между переменными х и у. Составь и запиши формулу этой зависимости.
14. Продолжи ряд на 4 числа, сохраняя закономерность: 3, 4, 6, 9, 13, 18, ...
Задание учебника 2022 года
1. Составь по рисунку выражение и найди его значение:
2. Найди ошибки в решении примеров. Реши их правильно в тетради.
а) 5 7/9 + 1 2/9 = 6 9/9 = 15 в) 8 - 2 7/10 = 8 10/10 - 2 7/10 = 6 3/10
б) 3 4/5 + 2 3/5 = 5 7/5 = 5 2/5 г) 6 1/4 - 2 3/4 = 5 4/4 - 2 3/4 = 3 1/4
3. Вычисли устно. Что интересного в этих примерах?
2 + 7/8 4 5/7 + 2 1/7 2 1/6 + 1 5/6 5 4/11 + 3 7/11
2 - 7/8 4 5/7 - 2 1/7 2 1/6 - 1 5/6 5 4/11 - 3 7/11
4. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) (3 9/16 + x) - 2 5/16 = 2 11/16 б) (5 7/8 - y) + 4 3/8 = 7 1/8
5. а) В один из дней зимних каникул мальчик катался на лыжах 2 3/5 ч, а на коньках - на 1 4/5 ч меньше. Сколько времени он катался на лыжах и на коньках вместе?
б) Длина прямоугольника 1 4/20 м, а ширина - на 3/20 м меньше длины. Найди периметр прямоугольника и вырази его в сантиметрах.
6. Первая сторона треугольника равна 4 3/10 см, а вторая - на 2 1/10 см больше, чем первая. Найди длину третьей стороны, если периметр треугольника равен 16 см. Вырази ответ в миллиметрах.
7. а) Выдели целую часть из неправильной дроби: 28/3, 39/7, 67/8.
б) Запиши смешанные числа в виде дроби: 5 7/8, 2 4/16, 7 9/29.
8. 1) Мальчик прошёл 25 км за 4 ч. С какой скоростью он шёл?
2) Черепаха проползла 7 м за 8 мин. Чему равна её скорость?
9. Какую часть:
а) дециметра составляют 3 см;
б) километра составляют 25 м;
в) суток составляют 56 мин;
г) недели составляют 26 ч;
д) 135 г составляют от 2 кг;
е) 18 мм составляют от 5 м?
10. БЛИЦтурнир
а) Заяц пробежал а км за 3 ч. С какой скоростью он бежал?
б) Ласточка летела 2 ч со скоростью b км/ч и 4 ч со скоростью с км/ч. Какое расстояние пролетела ласточка?
в) Кот в сапогах прошёл d км за 4 ч, а Зайчик-побегайчик пробежал то же расстояние за 3 ч. У кого из них скорость больше и на сколько?
г) Белочка за 2 ч сгрызла n орешков. Сколько орешков она сгрызёт за 5 ч, если она их грызёт равномерно?
д) Пчела построила в своём улье х домиков-сот за 3 ч. Сколько времени ей потребуется, чтобы построить с той же производительностью у домиков-сот?
е) У Мухи-Цокотухи было а р. Она купила себе 3 заколки по цене b р. за штуку и фартук за с р. Сколько денег у неё осталось?
11. Игра «Лабиринты»
12. а) Составь программу действий и вычисли:
(3 5/6 - 2/6) + 4 7/9 + (1 2/9 - 5/9)
2 1/7 + (4/7 + 1 2/7) (4 2/5 + 4/5) + 1 4/5
6 2/5 - (1 3/5 - 1/5) 6 1/4 - (3 2/4 + 1 1/4)
(3 7/8 + 1/8) - 2 5/8 (5 - 2 3/8) - 7/8
Выпиши из таблицы по порядку буквы, соответствующие ответам примеров. Если примеры решены верно, то получится слово, обозначающее населённую человеком часть Земли.
б) Название обитаемой части суши впервые встречается у древнегреческого историка и географа. Расшифруй его имя, расположив дроби в порядке возрастания. Узнай, в каком веке он жил.
13. Найди значение выражения:
(600 000 - 823 · 15) : 1451 - (8007 -708 + 1 331 044) : 100 000 + 290 · 96
14. Найди пропущенные цифры и сделай проверку:
15. Найди закономерность и установи, какая фигура следующая:
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.