Урок 19 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (2023) (Математика)

Не совпадает с вашим учебником?
Посмотрите устаревший.

Решение #1

Изображение 1. а) На сколько равных частей разделён квадрат на рисунке? Какая часть квадрата закрашена...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение:
1. а) На сколько равных частей разделён квадрат на рисунке? Какая часть квадрата закрашена жёлтым цветом, голубым цветом?
б) Составь из чисел 4/9, 5/9 и 1 все возможные равенства. Используя их, объясни, как можно вычесть дробь из 1. Сделай вывод.
в) Выполни действия. Что ты замечаешь?
1 - 3/5 1 - 4/7 1 - 8/20 1 - 13/41 1 - 29/67
2. Что общего в выражениях? Вычисли, используя рисунки:
а) 3 - 1 3/4 б) 4 1/3 - 2 2/3
Как можно вычесть смешанные числа с переходом через 1? Сделай вывод.
3. Найди значения разностей:
а) 2 - 1/4 в) 8 - 2 1/7 д) 3 1/5 - 1 4/5 ж) 4 5/11 - 3 9/11
б) 7 - 5/12 г) 4 - 3 5/9 е) 6 1/8 - 2 3/8 е) 8 4/13 - 5 8/13
4. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
а) х + 4 2/11 = 7 в) 9 1/5 - у = 7 3/5 д) z - 4 4/7 = 2 5/7
б) 3 8/9 + а = 6 1/9 г) b - 3/17 = 1 16/17 е) 5 6/13 - c = 3 11/13
5. Чем похожи и чем различаются выражения А и В? Найди и сравни их значения:
А. (4 5/13 + 2 8/13) - (1 12/13 + 3 7/13)
В. 4 5/13 + (2 8/13 - 1 12/13) + 3 7/13
6. Восстанови в тетради цепочку вычислений:
7. а) Найди значение выражения а + 2 7/15, если а = 2/15, 8/15, 1 4/15, 2, 3 1/15.
б) Найди значение выражения b - 1 3/11, если b = 1 7/11, 2, 3/11, 14 2/11, 5, 7 3/11.
8. Известно, что m на 8 больше, чем n. Вася, Денис и Кирилл записали это так:
Вася: m - n = 8;
Денис: m = n + 8;
Кирилл: n = m - 8.
Кто из них прав?
9. Запиши высказывание в виде равенства тремя разными способами:
а) а больше b на 16 д) х больше у в 4 раза
б) а больше b в 3 раза е) х больше у на 27
в) с меньше d на 7 ж) t меньше k в 5 раз
г) с меньше d в 2 раза з) t меньше k на 36
10. Назови и прочитай формулы, объясни их смысл:
s = v · t; A = v · t; P = (a + b) · 2; V = a · b · c
C = a · n; S = a · b; a = a · c + r, r < b; S = a · a
11. БЛИЦтурнир
а) Иван-царевич прошёл за 2 часа а км. Сколько километров он пройдёт с той же скоростью за 5 ч?
б) Царевне-лягушке надо испечь за ночь b одинаковых пирожков. В час она печёт с пирожков. Сколько пирожков ей останется испечь после 3 ч работы?
в) Мышка-норушка заплатила за 2 кг сухариков n р., а за 3 кг сыра - m р. На сколько рублей один килограмм сухариков дешевле килограмма сыра?
г) Зайка-попрыгайка нарисовал квадрат со стороной а см. Потом одну его сторону он уменьшил на 2 см и получил прямоугольник. На сколько квадратных сантиметров уменьшилась площадь квадрата?
12. Поезд должен проехать 1200 км за 16 ч. Первые 35 % пути поезд проехал за 6 ч. С какой скоростью ему надо ехать дальше, чтобы прибыть в пункт назначения по расписанию?
13. Верно ли высказывание:
(200 200 - 199 292) · 7050 : 9400 - (129 386 + 7949) : 605 ? 454
14. Продолжи ряд на 4 числа, сохраняя закономерность:
4, 5, 15, 16, 26, 27, ...
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.