Ответы на вопросы на стр.108 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 7 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровина, Журавлев 7 класс, Просвещение:
Размышляем о прочитанном
1. Да, герой рассказа чудаковат. Давайте подумаем, какие качества свойственны Чудику: доброта или злоба, весёлость или мрачность, равнодушие или внимательность к людям. Подтвердите свой ответ цитатами из текста произведения.
Чудику свойственны доброта, весёлость, внимательность, грусть.
Доброта: «Чудик решил пока накупить подарков племяшам – конфет, пряников...».
Весёлость: «...стал быстро соображать, как бы повеселее, поостроумнее сказать этим, в очереди, про бумажку»; «Чудик вышел из магазина в приятнейшем расположении духа. Все думал, как это у него легко, весело получилось: «У нас, например, такими бумажками, не швыряются!»; телеграмма Чудика («Приземлились. Ветка сирени упала на грудь, милая Груша, меня не забудь. Васятка»).
Внимательность: не взял найденные деньги; напомнил соседу в самолёте пристегнуться; приглашает соседа к брату, чтобы прокипятить челюсть, «Чудик прибрал постель, умылся и стал думать, что бы такое приятное сделать снохе.».
2. Какие чувства вызвали у вас лысый читатель газеты, телеграфистка, Софья Ивановна? Как вы думаете, почему именно они были так сильно раздражены поведением Чудика?
Лысый читатель газеты, телеграфистка, Софья Ивановна мне неприятны, потому что они грубые, злые, нервные. Их раздражает поведение Чудика, потому что он ведёт себя непосредственно, как ребёнок, потому что он из деревни, а они презрительно относятся к деревенским людям, даже не зная их, просто, потому что те из деревни. Чувство юмора Чудика они не понимают. Они совсем иначе смотрят на жизнь, и потому Чудик кажется им странным и вызывает желание сделать замечание, иногда даже нагрубить ему.
3. Почему в финале рассказа автор сообщает читателю о детской мечте Чудика, Василия Егорыча Князева?
«В детстве мечтал быть шпионом», - так оканчивается рассказ «Чудик».
Мне кажется, детская мечта Чудика стать шпионом подчёркивает его доброе отношение к людям, стремление всем помочь. Он не похож на других, он живёт в своём мире – мире грёз и мечтаний и видит себя героем, спасающим мир.
Упоминание детской мечты Чудика в финале рассказа подчёркивает его наивность и романтическую натуру. Это также служит контрастом между миром его мечтаний и реальностью, в которой он не находит понимания. Это может быть способом автора показать, что, несмотря на все трудности, Чудик остаётся верен своим идеалам и мечтам.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
