Упр.103 Часть 2 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
ИИ
Разбор
Варианты ответа:
1. Кот рассердился на кур, потому что они забрались на стол и стали есть кашу из тарелок. Он прогнал кур из сада, а петуха догнал и бил лапой по спине. После победы кот чувствовал себя гордым хозяином и важным сторожем.
2. Тема текста — поступок кота, который проучил кур. Основная мысль: кот защитил дом от непрошеных гостей и отучил кур воровать. Заголовок: «Кот-сторож».
3. План:
1) Куры воруют кашу.
2) Кот прыгает на стол.
3) Погоня за петухом.
4) Куры получили урок.
5) Кот стал сторожем.
4. Трудные слова: однажды, благородный, склёвывать, прокрался, победным, впереди, передней, опасались, хозяин.
2. Тема текста — поступок кота, который проучил кур. Основная мысль: кот защитил дом от непрошеных гостей и отучил кур воровать. Заголовок: «Кот-сторож».
3. План:
1) Куры воруют кашу.
2) Кот прыгает на стол.
3) Погоня за петухом.
4) Куры получили урок.
5) Кот стал сторожем.
4. Трудные слова: однажды, благородный, склёвывать, прокрался, победным, впереди, передней, опасались, хозяин.
1. Кота возмутило, что куры хозяйничали на столе и клевали чужую кашу. Он напугал их громким криком, прогнал из сада и потрепал петуха лапой. Одержав победу, кот был доволен собой и чувствовал себя защитником дома.
2. Тема — наведение порядка в саду. Главная мысль: нельзя брать чужое, иначе можно получить заслуженное наказание. Заголовок: «Как кот проучил воришек».
3. План:
1) Непрошеные гости на столе.
2) Неожиданное появление защитника.
3) Бегство перепуганных кур.
4) Заслуженное наказание петуха.
5) Порядок восстановлен.
4. Трудные слова: совершил, поступок, тарелок, прокрался, удирать, мчался, петух, сторож.
2. Тема — наведение порядка в саду. Главная мысль: нельзя брать чужое, иначе можно получить заслуженное наказание. Заголовок: «Как кот проучил воришек».
3. План:
1) Непрошеные гости на столе.
2) Неожиданное появление защитника.
3) Бегство перепуганных кур.
4) Заслуженное наказание петуха.
5) Порядок восстановлен.
4. Трудные слова: совершил, поступок, тарелок, прокрался, удирать, мчался, петух, сторож.
1. Кот рассердился из-за того, что куры залезли на стол и клевали кашу. Он бросился за ними и ударил петуха лапой. После этого кот чувствовал себя победителем.
2. Тема: борьба кота с курами. Основная мысль: хороший сторож не позволяет нарушать порядок. Заголовок: «Защитник сада».
3. План:
1) Куры на столе.
2) Прыжок кота.
3) Погоня за петухом.
4) Победа сторожа.
4. Трудные слова: благородный, склёвывать, победным, впереди, опасались.
2. Тема: борьба кота с курами. Основная мысль: хороший сторож не позволяет нарушать порядок. Заголовок: «Защитник сада».
3. План:
1) Куры на столе.
2) Прыжок кота.
3) Погоня за петухом.
4) Победа сторожа.
4. Трудные слова: благородный, склёвывать, победным, впереди, опасались.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение:
Прочитайте текст. Рассмотрите рисунки.
Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в саду.1 Они стали склёвывать из тарелок кашу. Кот прокрался к курам и с победным криком прыгнул на стол. Куры с писком3 взлетели и бросились удирать из сада. Впереди мчался петух. За ним нёсся кот. Передней лапой он бил петуха по спине. От петуха3 летели пыль и пух. С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.
По К. Паустовскому
• Почему кот рассердился на кур? Как он их наказал? Что чувствовал кот после победы?
Ответ 1
Кот рассердился на кур, потому что они влезли на стол в саду и стали склёвывать из тарелок кашу.
Кот прогнал кур, а петуха не только прогнал, но и несколько раз ударил лапой по спине.
Кот был горд и доволен собой и чувствовал, что он главный.
Ответ 2
Кот рассердился на кур, потому что они влезли на стол и стали склёвывать из тарелок кашу. Он их спугнул, а потом гнался за петухом и бил его лапой по спине. После победы кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.
• Определите тему и основную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок.
Ответ 1
Тема текста: как кот прогнал кур.
Основная мысль: не бери то, что тебе не принадлежит.
Заголовок: «Кот и куры».
Ответ 2
Основная мысль текста: Кот следит за порядком.
Заголовок: Благородный поступок кота.
• Выделите в тексте смысловые части. Составьте план. Выпишите трудные для написания слова. Подготовьтесь написать изложение по составленному плану.
Ответ 1
План
1. Куры-воришки.
2. Бдительный сторож.
3. Наказание кур.
4. Хозяин и сторож.
Трудные слова: совершил, благородный, склёвывать, удирать, впереди, нёсся, опасались, воровать, хозяин, сторож.
Куры влезли на стол в саду. (Повествов., невоскл., прост., распростр.).
В предложении два словосочетания: влезли на стол, на стол в саду.
(С) писком – сущ. (с чем?). Н. ф. – писк. Неодуш., нариц., в Т. п., в ед. ч. Втор. чл.
(От) петуха – сущ. (от кого?). Н. ф. – петух. Одуш., нариц., в Р. п., в ед. ч. Втор. чл.
Ответ 2
План:
1) Куры влезли на стол.
2) Наказание от кота.
3) Кот – хозяин и сторож.
Благородный поступок кота
Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в саду и стали клевать из тарелок кашу. Кот подкрался и прыгнул на стол. Куры бросились удирать из сада. Впереди мчался петух. За ним нёсся кот. Передней лапой он бил петуха по спине. С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.
(С) писком3 – сущ. (с чем?). Н. ф. – писк. Неодуш., нариц., м. р., в Т. п., в ед. ч. Втор. чл.
(От) петуха3 – сущ. (от кого?). Н. ф. – петух. Одуш., нариц., м. р., в Р. п., в ед. ч. Втор. чл.
Куры влезли на стол в саду.4
Влезли (на что? куда?) на стол, влезли (где? в чём?) в саду.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
