Страница 10 Часть 2 ГДЗ Потапов Ивченкова 4 класс (Окружающий мир)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Потапов, Ивченкова, Саплина 4 класс, Просвещение:
Исторические источники
Устные источники
1. Что относится к вещественным, письменным и устным источникам?
Виды письменных источников различны: это летописи, хроники, грамоты, письма и записки. Люди находят в земле различные предметы древности: черепки посуды, наконечники стрел, каменные топоры, драгоценности. Эти находки изучает наука археология. По вещественным источникам археологи восстанавливают историческое прошлое, подробности жизни наших предков. Одним из видов устных исторических источников являются былины.
2. Что такое культурный слой? Объясни, что значит «читать культурный слой».
В местах бывших поселений уровень почвы всё время повышается. За годы накапливаются сантиметры, за столетия — метры земли. Эти отложения археологи называют культурным слоем.
3. Найди и прочитай в хрестоматии по древнерусской литературе текст старинной летописи. Обсудите её с товарищем.
Летописи велись монахами и содержали не только сухие факты, но и оценки событий, легенды, а иногда даже поэтические описания. Например, рассказ о призвании варягов сочетает историческую основу с народными преданиями. Мы обратили внимание на то, как летописцы связывали природные явления (затмения, кометы) с важными событиями, видя в них Божий промысел.
4. Представь себя летописцем. Попробуй написать летопись:
а) своей семьи;
«В лето 2024-е... В доме нашем случилось радостное событие — родилась сестрица Мария. Отец, трудившийся на заводе, получил повышение, а матерь окончила курсы тренеров. Зимою все вместе ездили в Великий Устюг к Деду Морозу, а летом — на Чёрное море, где брат Николай впервые победил в соревнованиях по плаванию...».
б) своего класса.
«Сентябрь 2023 года. В 3 «Б» пришла новая учительница — Анастасия Петровна, мудрая и добрая. В октябре всей дружиной ходили в поход, где Петя В. нашёл гнездо дятла, а Лиза М. испекла пирог на костре. В декабре победили в школьной олимпиаде по математике...».
5. Героев каких русских былин ты знаешь? Какие подвиги они совершили?
• Илья Муромец — победил Соловья-разбойника, освободил Чернигов от врагов
• Добрыня Никитич — сразил Змея Горыныча, спасая княжескую племянницу
• Алёша Попович — хитростью одолел Тугарина
6. Какие художники использовали в своём творчестве былинных героев?
В.М. Васнецов — автор картин «Богатыри», «Витязь на распутье», где эпические образы переданы через детали доспехов и суровые пейзажи.
И.Я. Билибин — создатель иллюстраций к былинам с узорчатыми орнаментами в стиле древнерусской миниатюры.
Н.К. Рерих — в его работах («Святогор», «Микула Селянинович») богатыри изображены как часть мистической природы
7. Прочитай одну былину о русских богатырях.
«Илья Муромец и Соловей-разбойник»
В этой былине рассказывается, как крестьянский сын Илья, получив силу от калик перехожих, отправляется защищать Киев. По дороге он побеждает Соловья-разбойника, свист которого губил всё живое. Привезя пленника в княжеский двор, Илья заставляет того продемонстрировать свою мощь, после казнит злодея. Подвиг символизирует очищение земли от зла и торжество справедливости. Былина прославляет не только физическую силу, но и мудрость героя (например, когда он испытывает Соловья перед князем).
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.