Упр.22 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 5 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 1. Прочитайте текст из книги известного лингвиста Леонида Петровича Крысина «Язык в современном обществе».Чем свободнее чувствует себя говорящий, чем эмоциональнее его...
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева, Гостева 5 класс, Русское слово:
1. Прочитайте текст из книги известного лингвиста Леонида Петровича Крысина «Язык в современном обществе».
Чем свободнее чувствует себя говорящий, чем эмоциональнее его речь, тем более часты и отчётливы его жесты.
Жест чаще всего появляется в такие моменты речи, когда говорящий эмоционально выделяет слово или оборот. Жест либо сопровождает слово, дополняя или подчеркивая его смысл, либо замещает какой-то элемент высказывания. Он служит выразителем недоумения, утверждения, вопроса, намёка, огорчения, радости, насмешки и других человеческих чувств.

2. Какие жесты употребляют ребята — ваши сверстники — в тех странах, язык которых вы изучаете?
Жесты англичан.
1) Пальцы собраны в кулак, большой палец направлен вверх или вниз – этот жест, в зависимости от направления пальца, означает одобрение или неодобрение.
2) Указательный и средний пальцы направлены вверх и формируют букву V, ладонь повёрнута к собеседнику – этот английский жест означает слово victory – победа.
3) Одна рука имитирует движения говорящего рта: большой палец попеременно смыкается и размыкается с остальными – такой жест используется, когда собеседник слишком много говорит, а вы уже устали от его болтовни и не хотите слушать.
4) Стук указательным пальцем по носу – таким жестом англичане просят сохранить что-то в тайне.
5) Стук указательным пальцем по виску – англичане так призывают собеседника думать своим умом, не слушать чужие мнения и полагаться только на себя.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением