Проверь себя Глава 2 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение:
1. Прочитайте текст. Определите, какой это текст: описание, повествование или рассуждение.
«Жар-птица Севера» — так называют розовую чайку зоологи. Розовая чайка очень красива. Грудь, шея, голова птицы окрашены в нежный розовый цвет, на шее узкое бархатисто-чёрное ожерелье, вокруг карих глаз — изящные кораллово-красные кольца. Хвост клиновидный белого цвета с чёрным пятном на вершине. Клюв чёрный, ноги ярко-красные.
Н. Соломонов, С. Успенский, К. Воробьёв
Этот текста – описание, потому что в нём подробно рассказывается, как выглядит розовая чайка: описаны её цвет, форма хвоста, глаза, клюв, ноги. Нет событий (как в повествовании) и нет объяснений, выводов (как в рассуждении). В тексте много прилагательных, то есть к тексту можно задать вопросы какая?какое?какой?и другие.
• Озаглавьте этот текст. Что вы отразили в заголовке: основную мысль или тему?
Заголовок: «Розовая чайка – жар-птица Севера». В этом заголовке отражена тема текста – рассказ о необычной птице, розовой чайке, которую называют жар-птицей Севера. Также в нём частично передаётся и основная мысль: розовая чайка – очень красивая и необычная птица, заслужившая поэтичное название.
2. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
1. Вет..р вес..ло шумит, судно вес..ло б..жит... (А. Пушкин)
2. О чём поют в..робушки в последний день зимы?(В. Берестов)
3. Выб..гай поскорей поем..треть на сн..гирей! (А. Прокофьев)
4. Рыхлый снег т..мнеет в марте.
(С. Маршак)
1. Ветер (словарное сл.) весело (веселье) шумит, судно весело (веселье) бежит (бег)...
2. О чём поют воробушки (словарное сл.) в последний день зимы?
3. Выбегай (бег) поскорей посмотреть (смотрит) на снегирей (снег)!
4. Рыхлый снег темнеет (тёмный) в марте.
• Дайте характеристику каждому предложению.
Характеристика предложений:
1. Читаю предложение: Ветер весело шумит, судно весело бежит...
Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное. Данное предложение сложное (в нём две основы), части сложного предложения соединены с помощью интонации; распространённое (в нём есть второстепенные члены).
2. Читаю предложение: О чём поют воробушки в последний день зимы?
Это предложение по цели высказывания вопросительное, по интонации невосклицательное. Данное предложение простое (в нём одна основа), распространённое (в нём есть второстепенные члены).
3. Читаю предложение: Выбегай поскорей посмотреть на снегирей!
Это предложение по цели высказывания побудительное, по интонации восклицательное. Данное предложение простое (в нём одна основа), распространённое (в нём есть второстепенные члены).
4. Читаю предложение: Рыхлый снег темнеет в марте.
Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное. Данное предложение простое (в нём одна основа), распространённое (в нём есть второстепенные члены).
• Подчеркните в последнем предложении грамматическую основу. Выпишите словосочетания.
Рыхлый снег темнеет в марте.
Словосочетания: снег (какой) рыхлый, темнеет (когда) в марте.
3. Составьте и запишите несколько предложений на тему «Добрые дела красят человека». Подготовьтесь разобрать одно из них по членам предложения.
1) Предложения на тему «Добрые дела красят человека»:
1. Добрые дела делают человека лучше и добрее.
2. Тот, кто помогает другим, вызывает уважение и доверие.
3. Человек, который заботится о близких, поступает по-настоящему красиво.
4. Даже маленькая помощь может сделать чей-то день радостным.
5. Добрые поступки украшают человека больше, чем красивая одежда.
2) Разбор предложения по членам предложения:
1. Добрые дела делают человека лучше и добрее.
Словосочетания: добрые дела, делают человека, делают лучше, делают добрее.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое)
4. Составьте и запишите диалог, состоящий из двух предложений-реплик: вопросительного предложения с обращением и повествовательного невосклицательного предложения.
— Дедушка, ты был в лесу осенью?
— Да, я часто гулял там и любовался золотыми деревьями.
Похожие решебники
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.