Упр.92 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 3 класс (Русский язык)
ИИ
Разбор
Варианты ответа:
Коле купили щенка колли. Это маленький пёс с длинной рыжей шерстью и короткими лапами. Щенок весёлый, игривый и умный. Он любит скакать, прыгать и играть с Колей. Когда мальчик возвращается домой, щенок радостно встречает его.
Описать щенка особенно помогли имена прилагательные. Они обозначают признаки его внешности и характера. Глаголы передают действия щенка.
Описать щенка особенно помогли имена прилагательные. Они обозначают признаки его внешности и характера. Глаголы передают действия щенка.
Коле купили щенка колли. У него светлая грудка, коричневая спинка и длинная пушистая шерсть. Несмотря на короткие лапы, малыш быстро бегает по двору, высоко прыгает и радуется каждой прогулке. Умный и игривый щенок охотно играет с мячиком.
В описании особенно важны имена прилагательные и глаголы. Прилагательные называют признаки щенка, а глаголы показывают его действия.
В описании особенно важны имена прилагательные и глаголы. Прилагательные называют признаки щенка, а глаголы показывают его действия.
Коле купили щенка колли. Маленький питомец сразу подружился с мальчиком. Его длинная шерсть переливается рыжими, коричневыми и светлыми оттенками. На коротких лапах щенок забавно скачет по комнате, стараясь поймать игрушку. Он умный, весёлый и очень любит играть и радоваться вместе с хозяином.
Ярко описать щенка помогли имена прилагательные, обозначающие его признаки, и глаголы, называющие действия.
Ярко описать щенка помогли имена прилагательные, обозначающие его признаки, и глаголы, называющие действия.
Коле купили щенка колли. Рыжая шерсть малыша длинная, а на груди — светлая. Щенок забавно переступает короткими лапами и внимательно смотрит на нового хозяина. Весёлый и игривый питомец готов целый день скакать вокруг Коли, прыгать от радости и играть с ним. Он быстро учится, потому что колли — умная собака.
Передать внешность и характер щенка помогли имена прилагательные, а его поведение — глаголы.
Передать внешность и характер щенка помогли имена прилагательные, а его поведение — глаголы.
Коле купили щенка колли. У малыша коричневая спинка, светлая мордочка, длинная шерсть и короткие лапы. Умный, весёлый питомец любит играть, скакать и прыгать от радости.
В описании помогли имена прилагательные и глаголы: первые называют признаки, вторые — действия.
В описании помогли имена прилагательные и глаголы: первые называют признаки, вторые — действия.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Климанова, Бабушкина 3 класс, Просвещение:
Попробуйте описать маленького щенка без помощи слов, назвать цвет его шерсти, рассказать о характере, вашем к нему отношении. Получится ли у вас это?
Без слов описать щенка невозможно. Чтобы рассказать, какой у него цвет шерсти, какой у него характер и как я к нему отношусь, мне обязательно нужны слова. Без них никто не поймёт, что я хочу сказать.
А теперь попробуйте сделать то же самое, используя слова. Почувствовали разницу?
Рассмотрите рисунок и составьте по нему описание щенка. Текст запишите. Назовите, слова какой части речи вы использовали.
Начните так: Коле купили щенка колли.
Слова для выбора: 1) рыжая, коричневая, светлая; 2) весёлый, игривый, умный; 3) маленький, длинный, короткие; 4) играть, скакать, прыгать, радоваться.
Коле купили щенка колли. У щенка рыжая и светлая шерсть, она длинная и пушистая. Щенок очень весёлый и игривый. Он быстро бегает по комнате, прыгает, с радостью подаёт мячик и скачет на задних лапках. Колин щенок умный – он уже понимает простые команды.
Щенок нравится всей семье, но больше всего он любит играть с Колей. Коля заботится о нём, гладит и кормит. Мальчик радуется, когда щенок подбегает к нему и виляет хвостом. У них настоящая дружба.
Части речи, которые были использованы: прилагательные (при описании щенка), глаголы (при описании действий).
