Упр.86 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Ладыженская Ляшенко 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Ляшенко 5 класс, Просвещение:
86 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки.
Писатель должен чу(?)ствовать возраст каждого слова. Он мож т св бодно пользоваться словами и словечками, недавно и ненадолго вошедшими в нашу ус(?)ную реч(?), если уме__т отличать эту мелкую разменную монету от слов и оборотов речи, вх дящих в основной — з_лотой — фонд языка.
Каждое поколение внос__т в словарь свои нахо_ки — подлинные или мнимые. Одни слова язык усыновля_т, другие отверга_т.
Но и в тех словах, которые накр пко вросли в словарь, литератору следует разбират(?)ся точ(?)но и тонко.
Он долж н знать, например, что слово «чу(?)ство» гораздо старше, чем слово «настр_ение», что «беда» более коренное и всенародное слово, чем, скажем, «катастрофа». Он должен уметь улавливать хар ктерные речевые новообразования — и в то же время ценить старинные слова, вышедшие из повседневного обихода, но сохранившие до сих пор свою силу.
(С.Я. Маршак «Мысли о словах»)
Писатель должен чувствовать возраст каждого слова. Он может свободно пользоваться словами и словечками, недавно и ненадолго вошедшими в нашу устную речь, если умеет отличать эту мелкую разменную монету от слов и оборотов речи, входящих в основной – золотой – фонд языка.
Каждое поколение вносит в словарь свои находки – подлинные или мнимые. Одни слова язык усыновляет, другие отвергает.
Но и в тех словах, которые накрепко вросли в словарь, литератору следует разбираться точно и тонко.
Он должен знать, например, что слово «чувство» гораздо старше, чем слово «настроение», что «беда» более коренное и всенародное слово, чем, скажем, «катастрофа». Он должен уметь улавливать характерные речевые новообразования – и в то же время ценить старинные слова, вышедшие из повседневного обихода, но сохранившие до сих пор свою силу.
(С.Я. Маршак «Мысли о словах»)
Определите тему текста.
Тема текста: роль писателя в отношении к словам и к их использованию.
Сформулируйте основную мысль текста.
Основная мысль текста: писатель должен тонко чувствовать каждое слово и умело пользоваться словами.
Объясните, как вы понимаете выражение з__лотой фонд языка.
Золотой фонд языка – это наиболее ценные выражения, слова и фразы, которые составляют богатство и культурное наследие языка.
Похожие решебники
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.