Упр.81 Часть 1 ГДЗ Канакина Горецкий 3 класс (Русский язык)

Перейти к решению:#1 #2

Решение #1

Изображение 81. Прочитайте слова и словосочетания. П..суда — чайная п..суда, ж..вотные — д..машние ж..вотные,...

Решение #2

ИИ Разбор

Варианты ответа:

Я представил чайную посуду, домашних животных, берёзовую ветку, тихо говорящего человека и кухонную мебель.

Чайная посуда, домашние животные, ветка берёзы, тихо говорит, мебель для кухни.

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Канакина, Горецкий 3 класс, Просвещение:

Прочитайте слова и словосочетания.

П..суда — чайная п..суда, ж..вотные — д..машние ж..вотные, ветка — ветка б..рёзы, говорит — тихо говорит, меб..ль — меб..ль для кухни.

• Что вы представили, читая эти слова и словосочетания?

Читая эти слова и словосочетания, я представил себе разные предметы, действия и признаки, но словосочетания помогли представить всё более точно и ясно.

Например:

1. Посуда – это может быть всё что угодно, а чайная посуда – это именно чашки, блюдца, чайник.

2. Животные – это любые звери, а домашние животные – это те, кто живёт рядом с человеком: кошка, собака.

3. Ветка – просто часть дерева, а ветка берёзы – именно с берёзы, тонкая и изящная.

4. Говорит – это просто действие, а тихо говорит – показывает, как именно кто-то говорит.

5. Мебель – всё, что стоит в комнате, а мебель для кухни – это столы, шкафчики, полки именно для кухни.

• Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.

Чайная посуда (словарное сл.), домашние (дом) животные (жи-ши пишется с буквой и), ветка берёзы (словарное сл.), тихо говорит (разговор), мебель (словарное сл.) для кухни.

Предложения с данными словосочетаниями:

1. На полке стояла чайная посуда – чашки, блюдца и заварочный чайник.

2. У бабушки есть домашние животные – кошка и собака.

3. В вазе стояла красивая ветка берёзы с ярко-зелёными листочками.

4. Мальчик тихо говорит, чтобы не разбудить сестрёнку.

5. В магазине мы купили мебель для кухни.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.