Упр.80 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение:
Самостоятельно подберите публицистический текст любого жанра — заметку, репортаж, интервью (я газетах, журналах, Интернете). Отметьте его языковые особенности.
Пример публицистического текста (репортаж)
Заголовок: «Городские сады оживают: волонтёры высаживают тысячи цветов»
В минувшие выходные в парке «Зелёная роща» кипела работа: десятки волонтёров и школьников высадили более 3 000 цветочных растений. Акция «Цветущий город» стала частью общегородского экологического проекта, направленного на благоустройство общественных прост-ранств.
С раннего утра на месте собрались участники – от учеников 5‑х классов до пенсионеров. Каждый получил инвентарь: лопаты, грабли и, конечно, рассаду. «Мы давно хотели сделать парк красивее, – делится 12‑летняя Лиза Петрова. – Сегодня я впервые сажаю цветы сама, это оказалось непросто, но очень увлекательно!»
Координатор проекта Анна Смирнова отмечает: «За три часа работы мы преобразили три клумбы. Главное – люди увидели результат своих усилий. Теперь это не просто земля, а пространство, где каждый может насладиться красотой».
К полудню территория заиграла яркими красками: алые петунии, жёлтые бархатцы и фиолетовые лобелии создали пёстрый ковёр. Прохожие останавливались, чтобы сфотографироваться или просто полюбоваться результатом. «Я каждый день гуляю здесь с собакой, – рассказывает местная жительница Мария Ивановна. – Теперь парк стал ещё уютнее. Спасибо всем, кто вложил в это душу!»
Организаторы обещают, что подобные акции пройдут во всех районах города. Следующий этап – уход за растениями: волонтёры составят график полива и прополки. «Это не разовая акция, – подчёркивает Анна Смирнова. – Мы создаём сообщество людей, которым небезразлична судьба нашего города».
Языковые особенности текста
1) Эмоциональность и экспрессивность:
- оценочные эпитеты: яркие краски, уютнее;
- восклицательные предложения: «Это оказалось непросто, но очень увлекательно!».
2) Использование прямой речи:
- цитаты участников: «Мы давно хотели сделать парк красивее…» – придают тексту достоверность и «эффект присутствия».
3) Публицистическая лексика:
- термины из сферы экологии и городского хозяйства: благоустройство, общественные пространства, уход за растениями;
- названия проектов: «Цветущий город».
4) Синтаксические особенности:
- короткие, динамичные предложения: «За три часа работы мы преобразили три клумбы».
5) Обращение к читателю:
- риторические вопросы и обобщения: «Теперь это не просто земля, а пространство, где каждый может насладиться красотой».
6) Конкретика и фактография:
- точные цифры: более 3 000 цветочных растений, три часа работы;
- указание времени и места: «В минувшие выходные в парке «Зелёная роща».
7) Призыв к действию:
- акцент на продолжении инициативы: «Следующий этап – уход за растениями…».
8) Сочетание нейтральной и разговорной лексики:
- официальные формулировки («координатор проекта») соседствуют с бытовыми выражениями («это оказалось непросто»).
9) Визуализация:
- описание цветов и их расположения («алые петунии, жёлтые бархатцы…») создаёт яркий образ.
10) Социальная направленность:
- акцент на коллективной работе и общественной пользе («создаём сообщество людей»).
