Упр.72 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
72 Прочитайте текст бегло и скажите, почему же герой «не верил своему счастью».
1) Саша Ромашкин из четвёртого «А» стоял возле доски со школьными объявлениями и не верил своему счастью. На белом листе чёрными буквами было напечатано: «Открыт набор в секцию карате. Приглашаем учащихся 3—5 классов. Запись всех желающих состоится 5 сентября в актовом зале после 5 урока».
2) Ромашкин целых три года мечтал о том, что в школе откроют, наконец, секцию карате. С самого первого класса. С того самого момента, как мама и папа Ромашкина решили, что он пойдет на спортивные танцы. Папа сказал: «Нужен спорт. Обязательно нужен спорт». Мама сказала: «Это конечно!» Из спорта были в школе только футбол, шахматы и спортивные танцы.
3) Шахматы Ромашкин даже рассматривать не стал: ещё не хватало по собственной воле сидеть на одном месте и смотреть в одну точку. Ну ладно, не в одну, а в не- сколько — по очереди, но всё равно скукотища.
4) < ... > Ромашкин объявление про карате сфотографировал. Во-первых, на память. О том, как начался его великий и сложный путь каратиста. Во-вторых, чтобы не перепутать случайно время и место собрания.
(Г. Павлова. Секреты успешных переговоров)
1. Прочитайте ещё один фрагмент и ответьте на вопрос: чем до появления объявления о карате хотел заниматься Ромашкин и чем он занимался?
С футболом вышла обидная глупость: в день, когда набирали игровой состав, в кинотеатре рядом со школой показывали «Звёздные войны»... Всё, опоздавшим набор закрыт.
Герой рассказа Саша Ромашкин «не верил своему счастью», потому что увидел объявление о наборе в секцию карате, о которой мечтал целых три года. С самого первого класса он надеялся, что в школе откроют такую секцию, и вот наконец это произошло. Для него это событие было долгожданным и радостным, поэтому он испытал сильное волнение и удивление – отсюда и выражение «не верил своему счастью».
2. Как вы думаете, можно ли переставить абзацы в этом тексте? Если да, то какие? Подтвердите мысль о том, что в художественных текстах могут быть использованы сочетания разных функционально-смысловых типов речи и элементы разных стилей.
До появления объявления о секции карате Ромашкин мечтал заниматься именно карате, но такой секции в школе не было, поэтому родители записали его на спортивные танцы. Также он упустил возможность попасть в футбольную секцию – в день набора он пошёл в кино на «Звёздные войны» и опоздал, а после этого набор был закрыт. Таким образом, хотя он и хотел заниматься карате, на практике он занимался спортивными танцами.
3. Т+ Русский шахматист Александр Александрович Алёхин сказал об игре в шахматы: “В шахматах можно лишь тогда стать большим мастером, когда осознаешь собственные ошибки и слабости. Точно как в жизни».
Переставить абзацы в этом тексте нельзя, потому что они выстроены в логической и хронологической последовательности, отражающей развитие сюжета и внутреннее состояние героя.
Сначала мы видим реакцию Саши Ромашкина на объявление (он не верит своему счастью), затем – предысторию его мечты (он давно хотел заниматься каратэ, но был вынужден заниматься спортивными танцами). После этого описываются причины, по которым не получилось заниматься другими видами спорта – шахматами и футболом. Всё это подводит читателя к заключению: каратэ – действительно важная мечта героя, к которой он теперь наконец приблизился. Если изменить порядок абзацев, нарушится повествовательная логика и восприятие текста.
Этот текст является художественным, но в нём действительно используются разные функционально-смысловые типы речи:
• повествование – рассказывается о действиях героя, его прошлом, о развитии событий;
• описание – используется при передаче содержания объявления (как оно выглядело, как герой его воспринял);
• рассуждение – в размышлениях героя о том, почему он не выбрал другие виды спорта (например, шахматы кажутся ему скучными).
Также можно заметить элементы разных стилей:
• разговорный стиль (в репликах, простых фразах, выражениях типа «ещё не хватало»);
• официально-деловой стиль (в тексте самого объявления, напечатанного «чёрными буквами», – чёткая формулировка, отсутствие эмоций).
Таким образом, в художественных текстах действительно могут сочетаться разные типы речи и элементы разных стилей, что делает повествование более выразительным, живым и достоверным.
Можно ли считать, что это высказывание относится к достижениям в любом виде спорта? Аргументируйте свою позицию.
Да, это высказывание можно отнести к достижениям в любом виде спорта.
Чтобы стать настоящим спортсменом – будь то футболист, каратист, пловец или гимнаст, – человек должен уметь анализировать свои ошибки и понимать, в чём его слабости. Только тот, кто признаёт, что сделал что-то неправильно, может это исправить и стать лучше. Ошибки – это не поражения, а возможность учиться и развиваться.
Например, если бегун постоянно сбивается с ритма, он должен понять, почему это происходит: возможно, он неправильно дышит или тренируется без плана. Когда он это осознает, он сможет улучшить результат. Или если каратист проигрывает поединки, он должен разобрать свои действия и научиться защищаться или атаковать лучше.
Так же, как и в жизни, в спорте нужно смело смотреть на свои промахи, признавать их и идти вперёд. Поэтому слова Алехина о шахматах справедливы для любого вида спорта – и даже для любой деятельности, где важны упорство, труд и желание стать лучше.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением