Упр.685 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Петерсон 5 класс (Математика)

Перейти к решению:#1#2 ИИ

Решение #1

Изображение 685. Даны разложения чисел на простые множители. Найди их наименьшее общее кратное:  1) а = 2 · 2 ·...

Решение #2ИИ

Разбор 1 Найти НОК чисел a и b
Найти НОК чисел a и b
1) В разложении числа a уже есть все простые множители числа b, кроме ещё одного множителя 5 и множителя 11.
2) НОК(a, b) = 2 · 2 · 3 · 3 · 3 · 5 · 5 · 7 · 11 = 207 900.
НОК(a, b) = 207 900.
НОК(a, b) = 2 · 2 · 3 · 3 · 3 · 5 · 5 · 7 · 11 = 207 900.
207 900.
Разбор 2 Найти НОК чисел a и b
Найти НОК чисел a и b
1) Для НОК берём все множители числа a: 2 · 3 · 5 · 5 · 5 · 13.
2) Добавляем недостающие множители числа b: 2 · 2 · 7.
3) НОК (a, b) = 2 · 2 · 2 · 3 · 5 · 5 · 5 · 7 · 13 = 273 000.
НОК (a, b) = 273 000.
НОК (a, b) = 2 · 2 · 2 · 3 · 5 · 5 · 5 · 7 · 13 = 273 000.
273 000.
Разбор 3 Найди НОК чисел a, b и c
Найди НОК чисел a, b и c
1) Для НОК берём каждый простой множитель в наибольшем количестве, в котором он встречается в одном из разложений: 2 · 2 · 3 · 5 · 5 · 7 · 19.
2) НОК (a, b, c) = 2 · 2 · 3 · 5 · 5 · 7 · 19 = 39 900.
39 900.
1) НОК (a, b, c) = 2 · 2 · 3 · 5 · 5 · 7 · 19 = 39 900.
39 900.
Разбор 4 Найти НОК чисел a, b и c
Найти НОК чисел a, b и c
1) Для НОК берём каждый простой множитель наибольшее число раз, которое встречается в разложениях: 2 · 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5 · 7 · 17.
2) 2 · 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5 · 7 · 17 = 85 680.
НОК(a, b, c) = 85 680.
НОК(a, b, c) = 2 · 2 · 2 · 2 · 3 · 3 · 5 · 7 · 17 = 85 680.
85 680.
Разбор подготовлен с помощью ИИ. Несмотря на проверку, возможны неточности.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Дорофеев, Петерсон 5 класс, Бином:
Даны разложения чисел на простые множители. Найди их наименьшее общее кратное:
1) а = 2 · 2 · 3 · 3 · 3 · 5 ·7; b = 2 · 3 · 3 · 5 · 5 · 11;
2) а = 2 · 3 · 5 · 5 · 5 · 13; b = 2 · 2 · 2 · 5 · 5 · 7;
3) а = 2 · 3 · 7; b = 2 · 2 · 5 · 7; c = 2 · 5 · 5 · 7 · 19;
4) а = 3 · 3 · 5 · 7; b = 2 · 2 · 2 · 2 · 5; с = 2 · 2 · 2 · 3 · 17.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.