Упр.64 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
64 Прочитайте текст. Сформулируйте тему текста. Что такое канцеляризм?
В русском языке существует ряд слов, употребление которых считается уместным лишь в конкретном стиле речи. К таким словам относятся канцеляризмы. Этим термином принято называть слова, грамматические конструкции и формы, а также словосочетания, употребление которых закреплено в литературном языке за официально-деловым стилем. Например: ходатайствовать, надлежит, деятельность, не преследующая цели получения прибыли. проводить контроль и пр. Неуместное использование канцеляризмов в текстах других стилей, разговорной, художественной речи ведёт к двусмысленности, лишает речь выразительности, образности, индивидуальности, лаконичности. Переводчица Нора Галь приводит пример такого неуместного использования канцеляризмов, когда «какой-нибудь ребятёнок расскажет дома родителям или тем более доложит в классе:
- Мы ведём борьбу за повышение успеваемости...
Бедняга, что называется, с к канцелярским оборотам и младых ногтей приучен уже не умеет сказать просто:
Мы стараемся хорошо учиться...».
Тема текста – канцеляризмы в русском языке и их неуместное употребление вне официально-делового стиля.
Канцеляризм – это слово, выражение или грамматическая конструкция, характерные только для официально-делового стиля речи. Канцеляризмы уместны в законах, инструкциях, документах, но не подходят для разговорной, художественной и публицистической речи, так как делают её тяжёлой, безличной, лишённой выразительности.
Примеры канцеляризмов из текста: ходатайствовать, надлежит, не преследующая цели получения прибыли, проводить контроль. Они заменяют простую, живую речь сложными оборотами, что делает высказывание неестественным. Например, вместо простого: «Мы стараемся хорошо учиться», ребёнок говорит: «Мы ведём борьбу за повышение успеваемости», что звучит канцелярски и неестественно в обычной беседе.
1. Как вы понимаете устойчивое выражение с младых ногтей?
Устойчивое выражение «с младых ногтей» означает с самого раннего детства, с юных лет, с малых лет.
В тексте оно используется в ироничном ключе: говорится о том, что ребёнка с самого детства приучили к канцелярским оборотам, и он уже не умеет говорить просто и понятно. Вместо живой речи он использует сложные, официальные выражения, не соответствующие его возрасту и жизненному опыту.
2. Какая информация текста, по вашему мнению, является главной? Аргументируйте свой ответ.
Главная информация текста заключается в том, что канцеляризмы уместны только в официально-деловом стиле речи, а их неуместное употребление в других стилях – особенно в разговорной и художественной речи – делает высказывание неестественным, тяжёлым и безликим.
Этот вывод подтверждается примерами из текста: автор перечисляет характерные канцелярские обороты (ходатайствовать, проводить контроль, надлежит) и противопоставляет им живую, простую речь. Также приводится ироничный пример с ребёнком, который вместо простого «Мы стараемся хорошо учиться» говорит канцелярским языком: «Мы ведём борьбу за повышение успеваемости».
Таким образом, главная мысль текста – не следует использовать канцеляризмы там, где уместна живая, образная, разговорная речь, потому что это лишает высказывание выразительности, простоты и индивидуальности.
3. Передайте главную информацию текста своими словами.
Главная мысль текста заключается в том, что официальные слова и выражения – канцеляризмы – нужно использовать только в деловой речи. В других случаях, например в повседневном общении или в художественных текстах, такие выражения звучат неестественно и портят речь. Лучше говорить просто, понятно и живо, особенно если это обычный разговор, а не деловой документ.
Похожие решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением