Упр.40 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2024)

Изображение Прочитайте текст Константина Паустовского. Определите его тему и главную мысль.  Кот-ворюга ...

Решение #2 (Учебник 2019)

Изображение Прочитайте текст Константина Паустовского. Определите его тему и главную мысль.  Кот-ворюга ...
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение:
Задание учебника 2024 года
Прочитайте сравнения в стихотворении И. Бунина, запишите их по образцу. Спишите загадки и подчеркните в них метафоры — образные выражения.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой.
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Образец: Берёзы как жёлтая резьба; ёлочки как…
1. Золотое решето чёрных домиков полно. (Подсолнух) 2. Между гор бежит конь вороной. (Река) 3. Красная девушка по небу ходит. (Солнце)

Сравнения в стихотворении: берёзы как жёлтая резьба; ёлочки, как вышки; просветы, что оконца.
1. Золотое решето чёрных домиков полно. (Подсолнух)
2. Между гор бежит конь вороной. (Река)
3. Красная девушка по небу ходит. (Солнце)
Задание учебника 2019 года
Прочитайте текст Константина Паустовского. Определите его тему и главную мысль.
Кот-ворюга
К нам повадился какой-то кот. Мы не знали, как его поймать. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел.
Только через неделю удалось установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот — бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой. Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб.
Один раз нам удалось поймать кота. Это оказался тощий кот-беспризорник. Сначала мы хотели его как следует проучить. Потом решили накормить его.
Втащили кота в чулан и дали жареную свинину, заливное из окуней, творожники, сметану.
Кот ел больше часа. Он вышел из чулана, сел на порог и принялся умываться, а потом растянулся у печки.
С этого дня он у нас прижился и перестал воровать.
Тема текста: Кот-беспризорник.
Главная мысль текста: Кот – беспризорник, потому что нет хозяев.

Составьте план текста. Перескажите текст по составленному плану. Выделенные предложения спишите и подчеркните в них главные члены предложения.
План текста:
1. Появление незнакомого кота.
2. Кот без совести.
3. Кот-ворюга.
4. Кота поймали.
5. Кормление кота.
6. Кот был приручен.
Выделение главных членов предложения:
К нам повадился какой-то кот.
Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб.
Кот ел больше часа.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.