Ответы на вопросы на стр.358 Часть 1 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровин, Вершинина, Гальцова 11 класс, Просвещение:
Проектно-исследовательские работы
Коллективный проект. Организуйте весёлый вечер «Поэты и художники "Сатирикона" и „Нового Сатирикона"» (чтение стихотворений, воспоминаний, подготовка коротких выступлений, монтаж рисунков и фотодокументов и т.д.).
Сценарий вечера
Поэты и художники «Сатирикона» и «Нового Сатирикона»
1. Вступление
Ведущий 1:
Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня мы погрузимся в атмосферу начала XX века, эпоху, когда остроумие, сатирическое искусство и талантливое слово были на пике популярности. Наш вечер посвящён поэтам и художникам легендарных журналов «Сатирикон» и «Новый Сатирикон».
Ведущий 2:
Эти издания стали настоящими культурными феноменами, объединив талантливейших авторов, поэтов, сатириков и художников своего времени. Сегодня мы услышим стихи, увидим карикатуры, посмотрим сценки и вместе вспомним яркие образы, созданные этими мастерами.
________________________________________
2. Историческая справка о журналах
Ведущий 1:
«Сатирикон» — журнал, который издавался с 1908 по 1914 годы, а затем, после перерыва, переродился в «Новый Сатирикон». Его редактором был Аркадий Аверченко — блистательный сатирик, которого называли «королём смеха». В журнале публиковались произведения Саши Чёрного, Тэффи, Дон-Аминадо и других выдающихся авторов.
Ведущий 2:
С журналами сотрудничали такие художники, как Алексей Радаков, Ре-Ми и Александр Юнгер. Их остроумные карикатуры и иллюстрации стали неотъемлемой частью изданий.
________________________________________
3. Чтение стихотворений
Чтец 1 (Саша Чёрный):
Ах, жизнь, такая странная штука!
Куда ни глянь — там замкнутый круг.
Люди спешат, но не знают куда,
Бегут — и снова застревают в пути...
Ведущий 1:
Спасибо, это было яркое выступление! Следующее стихотворение представит Тэффи.
Чтец 2 (Тэффи):
Господи, дай нам силы терпеть,
Светом души этот мир согреть.
Дай нам улыбку средь тьмы и бед,
Веру в добро и надёжный след.
Ведущий 2:
Прекрасные строки, которые затрагивают душу. А теперь слово Дон-Аминадо.
Чтец 3 (Дон-Аминадо):
Мышонок маму не слушал —
Он в нору не хотел идти.
Теперь он в лапах у кошки,
Что ж, пусть учатся малыши!
________________________________________
4. Демонстрация иллюстраций
Ведущий 1:
Друзья, перед вами работы художников «Сатирикона» — карикатуры, которые высмеивали злободневные темы того времени.
Оформитель 1:
На этой карикатуре изображён бюрократ с чернильной кляксой вместо головы. Это работа Алексея Радакова, который остро высмеивал бюрократию.
Оформитель 2:
А здесь — ироничная иллюстрация Ре-Ми, высмеивающая модные увлечения начала века.
5. Инсценировка сценок
Актёр 1: (вступает на сцену с улыбкой)
Лето прошло чудесно! Я решил начать его с плавания по реке. Но, как только я прыгнул в воду, оказалось, что плавать я так и не научился...
Актёр 2: (с иронией)
Зато сколько эмоций ты испытал, верно? И сколько людей на берегу повеселил!
Актёр 1:
Ну, а ещё я научился ценить сухую одежду...
(Смех в зале.)
Актёр 3: (читающий монолог Тэффи)
Милый друг, как же мне тяжело без тебя... Ты ушёл и забрал с собой ключ от кладовой. Вернись скорее, я уже устала грызть сухари!
Актёр 4: (с улыбкой)
Да уж, любовь — это не только о чувствах, но и о продовольствии!
6. Музыкальная пауза
Исполнитель 1:
(Играет на гитаре мелодию начала XX века)
Исполнитель 2:
(Исполняет романс под аккомпанемент фортепиано)
7. Викторина
Ведущий 2:
А теперь время для викторины! Мы приготовили несколько вопросов о жизни и творчестве поэтов и художников «Сатирикона». Кто готов отвечать?
Примеры вопросов:
1. Кто был редактором журнала «Сатирикон»?
(Правильный ответ: Аркадий Аверченко.)
2. Назовите одного из художников, работавших с журналом.
(Правильный ответ: Алексей Радаков, Ре-Ми.)
3. Какие журналы стали идейным продолжением «Сатирикона»?
(Правильный ответ: «Новый Сатирикон».)
8. Заключительное слово
Ведущий 1:
Спасибо всем за участие! Надеемся, что этот вечер позволил вам прикоснуться к блестящему наследию «Сатирикона» и его мастеров.
Ведущий 2:
Пусть творчество великих поэтов и художников вдохновляет вас на новые открытия и яркие впечатления! До новых встреч!
(Аплодисменты. Музыка на выходе.)
Исследовательский проект. Прочитайте «Всеобщую историю, обработанную "Сатириконом"». Чья пародия вам понравилась больше других? почему? Сосредоточьте внимание на стилистических приёмах писателей, установив общее и различное путём сопоставлений. Благодаря каким языковым и стилистическим средствам создаются комические, парадоксальные, абсурдные ситуации? Результатом работы должна явиться исследовательская статья.
Исследовательская статья
Анализ пародий из «Всеобщей истории», обработанной Сатириконом: «Восток» Надежды Тэффи и «Торговля неграми» Аркадия Аверченко
Введение
Пародия является одним из ключевых жанров в сатирической литературе, особенно популярным в начале XX века. В журнале «Сатирикон» этот жанр служил инструментом для осмысления острых социальных и культурных проблем. Авторы сатирических пародий в сборнике «Всеобщая история, обработанная Сатириконом» обыгрывали исторические и мифологические сюжеты, превращая их в абсурдные, комические истории, которые отражали современную им эпоху.
Цель данной работы — проанализировать две пародии: «Восток» Надежды Тэффи и «Торговля неграми» Аркадия Аверченко. Исследование направлено на выявление общих и отличительных черт в подходах авторов, анализ их языковых и стилистических средств, а также на объяснение механизмов создания комического и парадоксального эффекта.
Основная часть
1. Общая характеристика пародий и их цели
Пародии из сборника «Всеобщая история» выполняют несколько функций:
Развлекательная: вызывают смех за счёт использования иронии, гротеска и гиперболы;
Критическая: высмеивают современные стереотипы, человеческие пороки и общественные проблемы;
Аллегорическая: с помощью исторических или мифологических сюжетов авторы предлагают читателю осмыслить актуальные вопросы своего времени.
Авторы, такие как Аверченко и Тэффи, преобразовывают канонические сюжеты, делая их доступными и близкими читателю, одновременно высмеивая пороки общества.
2. Анализ пародии «Торговля неграми» Аркадия Аверченко
1) Сюжет:
Аверченко обыгрывает трагическую тему работорговли, превращая её в карикатурную сцену. Пародия показывает рынок, где негров продают как товары, но вместо драмы мы видим фарс. Торговцы и покупатели обсуждают «качество товара» с полным равнодушием, а сами негры представлены карикатурно — они спорят, кто из них «лучше» и «дороже».
2) Языковые средства:
Гипербола: Покупатели рассматривают рабов как бездушные предметы. Например, один из героев жалуется, что «негр не подходит к интерьеру дома»;
Ирония: Работорговля, являющаяся трагической страницей истории, преподносится как естественное и обыденное событие;
Гротеск: Аверченко намеренно утрирует образы покупателей, превращая их в карикатуры на алчных и бездушных людей.
3) Комический эффект:
Комизм достигается за счёт противопоставления трагического исторического контекста и фарсовой атмосферы. В абсурдных спорах покупателей и продавцов скрывается осуждение человеческой безнравственности и алчности.
3. Анализ пародии «Восток» Надежды Тэффи
1) Сюжет:
Тэффи берёт за основу стереотипы о Востоке, распространённые в западной культуре, и превращает их в объект иронии. Восток представлен как край лени и избыточной роскоши, где главная деятельность жителей — ничего не делать, сидя на подушках. Персонажи пародии нелепо выглядят в своей чрезмерной экзотичности, что подчёркивает абсурдность их существования.
2) Языковые средства:
Ироничные эпитеты: Восток описан как «рай для ленивых павлинов», а его жители сравниваются с «вечно дремлющими богами»;
Метафоры и сравнения: Описания роскоши и бездействия жителей Востока переданы через образы подушек, вееров и павлиньих перьев;
Сатирические диалоги: Персонажи говорят с пафосом, который подчёркивает их абсурдность.
3) Комический эффект:
Комизм достигается за счёт гиперболизации стереотипов и противопоставления героев реальным ожиданиям читателя. Тэффи превращает Восток в карикатурное место, где главная ценность — бездействие.
4. Сравнение пародий
Сходства:
Оба произведения используют исторический и культурный контекст для создания сатирических сюжетов;
Ирония и гипербола являются ключевыми инструментами авторов;
Главная тема — человеческие слабости: у Аверченко это алчность и бесчувственность, у Тэффи — лень и поверхностное восприятие чужой культуры.
Различия:
1) Тональность:
У Аверченко тон более жёсткий, высмеивающий, иногда циничный;
У Тэффи тон мягкий, насмешливый, её юмор более добродушный.
2) Сфера критики:
Аверченко сосредоточен на социальных проблемах и человеческом эгоизме;
Тэффи высмеивает культурные стереотипы и шаблонное восприятие других народов.
3) Комический эффект:
У Аверченко фарс и гротеск создают яркое комическое напряжение;
У Тэффи комизм строится на изящной иронии и тонких деталях.
Заключение
Пародии «Торговля неграми» Аверченко и «Восток» Тэффи — это два примера мастерского использования сатирического жанра для критики человеческих пороков и культурных стереотипов. Аверченко создаёт яркую, гротескную картину, высмеивая алчность и бесчувственность. Тэффи же обращается к ироничной критике стереотипов, предлагая более лёгкий и добродушный юмор.
Оба автора, несмотря на различия в стиле и тональности, достигают своих целей: их пародии заставляют читателя не только смеяться, но и задумываться о реальных проблемах общества. Эти произведения демонстрируют богатство сатирического жанра и его универсальность в литературе.
Список литературы
1. «Всеобщая история, обработанная Сатириконом». — Петроград: Типография Сириус, 1911.
2. Аверченко А. Т. «Юмористические рассказы». — М.: Советский писатель, 1965.
3. Тэффи Н. А. «Избранное». — М.: Советская литература, 1970.
4. Чуковский К. И. «О сатире и юморе». — М.: Художественная литература, 1963.
5. Архивные материалы журнала «Сатирикон». — Выпуски 1908–1918 гг.
Русский язык и литература
Коллективный проект. Какие лексические, синтаксические и стилевые особенности отличают ведущих поэтов и прозаиков «Сатирикона» и «Нового Сатирикона»? Сопоставьте прозу А. Аверченко и Тэффи, поэзию Саши Чёрного и П. Потёмкина. В проекте участвуют несколько (10 или даже 20) учеников, разрабатывающих отдельные сравнительные темы. После тою как материал будет ютов, он подлежит обобщению и редактуре. Результатом работы станет выверенный текст, в котором должны найти отражение основные способы создания комического с помощью языковых средств, приёмов юмора, сатиры, иронии, гротеска и т. п.
Сопоставление прозы А. Аверченко и Тэффи
Аркадий Аверченко и Тэффи (Надежда Лохвицкая) — ведущие прозаики журналов «Сатирикон» и «Новый Сатирикон», каждый из которых обладал уникальным стилем и языковыми особенностями.
Аркадий Аверченко:
• Лексические особенности: Аверченко использовал богатый и разнообразный словарный запас, часто применяя разговорные и просторечные выражения для создания комического эффекта. Его тексты насыщены меткими фразами и афоризмами, что придаёт им живость и динамичность.
• Синтаксические особенности: Писатель предпочитал короткие и чёткие предложения, что способствовало быстрому темпу повествования. Он умело использовал диалоги, передавая характеры персонажей через их речь, и часто применял риторические вопросы и восклицания для усиления эмоционального воздействия.
• Стилевые особенности: Аверченко известен своим острым сатирическим стилем. Он мастерски высмеивал человеческие недостатки и социальные пороки, создавая яркие комические образы. Его рассказы часто строятся на неожиданном финале или парадоксальной ситуации, что усиливает юмористический эффект.
Тэффи (Надежда Лохвицкая):
• Лексические особенности: Тэффи использовала изящный и утончённый язык, сочетая литературные и разговорные элементы. Её проза богата метафорами, эпитетами и другими средствами художественной выразительности, что придаёт текстам лиричность и глубину.
• Синтаксические особенности: В её произведениях встречаются как короткие, так и сложные предложения. Тэффи умело варьировала ритм повествования, используя паузы и интонационные выделения для передачи настроения и эмоционального состояния персонажей. Диалоги в её рассказах естественны и правдоподобны, что способствует глубокому раскрытию характеров.
• Стилевые особенности: Стиль Тэффи отличается мягкой иронией и тонким юмором. Она часто обращалась к темам повседневной жизни, раскрывая их с неожиданной стороны. Её рассказы проникнуты лёгкой грустью и философскими размышлениями, что придаёт им особую эмоциональную глубину.
Сопоставление:
Оба автора использовали юмор и сатиру, но подходили к ним по-разному. Аверченко предпочитал более прямолинейную и острую сатиру, высмеивая социальные и человеческие недостатки через яркие комические образы и динамичные сюжеты. Тэффи же использовала мягкую иронию, обращая внимание на тонкости человеческой природы и повседневные ситуации, придавая своим рассказам лиричность и глубину.
Таким образом, лексические, синтаксические и стилевые особенности Аверченко и Тэффи отражают их индивидуальные подходы к сатире и юмору, обогащая литературу «Сатирикона» разнообразием форм и средств художественной выразительности.
Сопоставление поэзии Саши Черного и П. Потемкина
Саша Чёрный (настоящее имя — Александр Михайлович Гликберг) и Пётр Потёмкин — ведущие поэты журналов «Сатирикон» и «Новый Сатирикон». Оба автора внесли значительный вклад в сатирическую поэзию начала XX века, однако их творческие подходы и стилистические особенности имеют свои отличия.
Саша Чёрный:
• Лексические особенности: Поэзия Саши Чёрного характеризуется использованием разговорной лексики и бытовых выражений, что придаёт его стихам живость и непосредственность. Он часто применяет просторечия и фразеологизмы, создавая эффект приближенности к повседневной речи.
• Синтаксические особенности: В его стихах наблюдается разнообразие ритмов и интонаций. Саша Чёрный умело использует короткие фразы, перемежающиеся с более развёрнутыми предложениями, что способствует динамике и выразительности текста.
• Стилевые особенности: Его стиль отличается яркой сатирической направленностью. Саша Чёрный высмеивает социальные пороки и человеческие недостатки, создавая запоминающиеся образы и ситуации. Его поэзия насыщена иронией и сарказмом, что позволяет ему тонко подмечать и критиковать несовершенства общества.
Пётр Потёмкин:
• Лексические особенности: Потёмкин использует более литературный язык, избегая чрезмерной разговорности. Его лексика богата метафорами и символами, что придаёт стихам глубину и многозначность.
• Синтаксические особенности: В его поэзии преобладают сложные синтаксические конструкции. Потёмкин часто использует длинные, многосоставные предложения, что придаёт его стихам размеренность и философскую насыщенность.
• Стилевые особенности: Стиль Потёмкина можно охарактеризовать как философско-лирический. В его стихах присутствуют размышления о вечных темах: жизни, смерти, смысле бытия. Он склонен к созданию обобщённых образов и использованию аллегорий, что придаёт его поэзии символическую глубину.
Сопоставление:
Оба поэта, будучи сатириками, по-разному подходили к отражению действительности. Саша Чёрный фокусировался на конкретных социальных явлениях, используя живой и разговорный язык для создания сатирических образов. Пётр Потёмкин, напротив, стремился к более обобщённым и философским темам, применяя богатый литературный язык и сложные синтаксические конструкции.
Таким образом, лексические, синтаксические и стилевые особенности этих поэтов отражают их индивидуальные подходы к сатире и поэзии, обогащая литературное наследие «Сатирикона» разнообразием форм и художественных средств.
Сопоставление прозы Аркадия Бухова и Осипа Дымова
Аркадий Бухов и Осип Дымов — два ярких представителя русской сатирической прозы начала XX века, чьи произведения публиковались в таких изданиях, как «Сатирикон» и «Новый Сатирикон». Оба автора внесли значительный вклад в развитие юмористической литературы, однако их творческие подходы и стилистические особенности имеют свои отличия.
Аркадий Бухов:
• Лексические особенности: Бухов использовал богатый и разнообразный словарный запас, часто прибегая к игре слов и каламбурам. Его тексты насыщены меткими выражениями и афоризмами, что придаёт им особую выразительность.
• Синтаксические особенности: Писатель предпочитал чёткие и лаконичные конструкции, что способствовало динамичности повествования. Он умело использовал диалоги, передавая характеры персонажей через их речь, и часто применял риторические вопросы и восклицания для усиления эмоционального воздействия.
• Стилевые особенности: Бухов известен своим острым сатирическим стилем. Он мастерски высмеивал человеческие недостатки и социальные пороки, создавая яркие комические образы. Его рассказы часто строятся на неожиданном финале или парадоксальной ситуации, что усиливает юмористический эффект.
Осип Дымов:
• Лексические особенности: Дымов использовал изящный и утончённый язык, сочетая литературные и разговорные элементы. Его проза богата метафорами, эпитетами и другими средствами художественной выразительности, что придаёт текстам лиричность и глубину.
• Синтаксические особенности: В его произведениях встречаются как короткие, так и сложные предложения. Дымов умело варьировал ритм повествования, используя паузы и интонационные выделения для передачи настроения и эмоционального состояния персонажей. Диалоги в его рассказах естественны и правдоподобны, что способствует глубокому раскрытию характеров.
• Стилевые особенности: Стиль Дымова отличается мягкой иронией и тонким юмором. Он часто обращался к темам повседневной жизни, раскрывая их с неожиданной стороны. Его рассказы проникнуты лёгкой грустью и философскими размышлениями, что придаёт им особую эмоциональную глубину.
Сопоставление:
Оба автора использовали юмор и сатиру, но подходили к ним по-разному. Бухов предпочитал более прямолинейную и острую сатиру, высмеивая социальные и человеческие недостатки через яркие комические образы и динамичные сюжеты. Дымов же использовал мягкую иронию, обращая внимание на тонкости человеческой природы и повседневные ситуации, придавая своим рассказам лиричность и глубину.
Таким образом, лексические, синтаксические и стилевые особенности Бухова и Дымова отражают их индивидуальные подходы к сатире и юмору, обогащая литературу «Сатирикона» разнообразием форм и средств художественной выразительности.
Сопоставление поэзии Н. Агнивцева и В. Маяковского
Николай Агнивцев и Владимир Маяковский — два ярких представителя русской поэзии начала XX века, чьи стили и творческие подходы существенно различаются.
Николай Агнивцев:
• Лексические особенности: Агнивцев использовал изящный и утончённый язык, насыщенный метафорами и эпитетами. Его поэзия часто содержит элементы иронии и гротеска, что придаёт ей особую выразительность.
• Синтаксические особенности: Поэт предпочитал классические формы стихосложения с чёткой рифмой и размером. Его стихи характеризуются гармоничной структурой и мелодичностью.
• Стилевые особенности: Агнивцев известен своими лёгкими, иногда фривольными стихотворениями, в которых он сочетал элементы романтизма и сатиры. Его произведения часто проникнуты лёгкой грустью и ностальгией по уходящему времени.
Владимир Маяковский:
• Лексические особенности: Маяковский использовал насыщенный и экспрессивный язык, часто вводя в поэзию разговорные и даже жаргонные выражения. Его лексика богата неологизмами и неожиданными словосочетаниями.
• Синтаксические особенности: Поэт экспериментировал с формой, разрушая традиционные стихотворные структуры. Он широко использовал свободный стих, асимметричные рифмы и необычные ритмические схемы.
• Стилевые особенности: Маяковский известен своим футуристическим стилем, стремлением к новаторству и отказу от устоявшихся канонов. Его поэзия насыщена пафосом, революционным духом и социальной тематикой.
Сопоставление:
Агнивцев и Маяковский представляют два разных подхода к поэзии начала XX века. Агнивцев придерживался более традиционных форм и тем, его поэзия отличалась изяществом и ироничностью. Маяковский же стремился к радикальному обновлению поэтического языка и формы, его творчество было направлено на отражение динамики и напряжения современного ему мира.
Таким образом, сравнение поэзии Николая Агнивцева и Владимира Маяковского позволяет увидеть контраст между традиционализмом и авангардизмом в русской литературе начала XX века.
Сопоставление художников А. Радакова и Н. Ремизова
Алексей Радаков и Николай Ремизов (псевдоним Ре-Ми) — выдающиеся художники-сатирики начала XX века, чьи работы украшали страницы журналов «Сатирикон» и «Новый Сатирикон». Оба мастера внесли значительный вклад в развитие русской сатирической графики, однако их творческие подходы и стилистические особенности имели свои отличия.
Алексей Радаков:
• Стиль и техника: Радаков известен своими острыми карикатурами, в которых использовал чёткие линии и контрастные тени. Его работы отличались динамичностью и экспрессией, что подчёркивало сатирическую направленность его творчества.
• Тематика: В своих рисунках Радаков часто обращался к социальным и политическим темам, высмеивая пороки общества и недостатки человеческой натуры. Его карикатуры были направлены на обличение социальных несправедливостей и политических абсурдов.
• Особенности: Радаков умело использовал гротеск и гиперболу, создавая запоминающиеся образы, которые ярко передавали суть высмеиваемых явлений. Его работы отличались смелостью и прямолинейностью в выражении критики.
Николай Ремизов (Ре-Ми):
• Стиль и техника: Ремизов применял более изящный и утончённый стиль, его работы характеризуются мягкими линиями и тщательной проработкой деталей. Он часто использовал пастельные тона и сложные композиционные решения.
• Тематика: Ре-Ми создавал карикатуры, посвящённые культурным и литературным темам, а также бытовым сценам. Его работы нередко содержали скрытую иронию и философские размышления, что придавало им многослойность.
• Особенности: Ремизов был мастером тонкой иронии и аллюзий, его карикатуры отличались глубиной и многозначностью. Он часто использовал символику и метафоры, что делало его работы более сложными для восприятия, но одновременно и более насыщенными по содержанию.
Сопоставление:
Оба художника работали в жанре сатирической графики, но их подходы существенно различались. Радаков предпочитал прямолинейную и острую сатиру, используя гротескные образы и динамичные композиции для обличения социальных и политических проблем. Ремизов же стремился к более утончённой и многослойной сатире, его работы отличались изяществом и глубиной, часто содержали скрытые смыслы и аллюзии.
Таким образом, творчество Алексея Радакова и Николая Ремизова представляет два разных подхода к сатирической графике начала XX века, обогащая её разнообразием стилей и художественных приёмов.
Выверенный текст
Комическое в литературе достигается посредством разнообразных языковых средств и приёмов, позволяющих авторам создавать юмористические, сатирические и иронические эффекты. Рассмотрим основные способы создания комического, опираясь на ранее проведённые сопоставления произведений различных авторов.
1. Юмор
Юмор представляет собой мягкую, добродушную насмешку, направленную на выявление смешных сторон жизни без злобы или агрессии. Он часто используется для подчёркивания человеческих слабостей и нелепостей.
Пример: В произведениях Осипа Дымова юмор проявляется через изящный и утончённый язык, насыщенный метафорами и эпитетами. Его проза богата мягкой иронией и тонким юмором, что придаёт рассказам лиричность и глубину.
2. Ирония
Ирония заключается в использовании слов или выражений, противоположных их буквальному значению, создавая скрытую насмешку или подтекст.
Пример: Саша Чёрный в своих стихах часто применяет иронию, используя разговорную лексику и бытовые выражения, что придаёт его поэзии живость и непосредственность. Он высмеивает социальные пороки и человеческие недостатки, создавая запоминающиеся образы и ситуации.
3. Сатира
Сатира направлена на обличение и высмеивание недостатков общества, социальных пороков и человеческих слабостей. Она носит более жёсткий и критический характер по сравнению с юмором.
Пример: Аркадий Бухов известен своим острым сатирическим стилем. Он мастерски высмеивает человеческие недостатки и социальные пороки, создавая яркие комические образы. Его рассказы часто строятся на неожиданном финале или парадоксальной ситуации, что усиливает юмористический эффект.
4. Гротеск
Гротеск характеризуется сочетанием реального и фантастического, причудливого и алогичного, создавая комический эффект через преувеличение и искажение действительности.
Пример: Владимир Маяковский в своих футуристических произведениях использует гротескные образы и гиперболы, стремясь к радикальному обновлению поэтического языка и формы. Его поэзия насыщена пафосом, революционным духом и социальной тематикой.
5. Пародия
Пародия представляет собой подражание стилю или содержанию другого произведения с целью его высмеивания или критики.
Пример: Николай Агнивцев известен своими лёгкими, иногда фривольными стихотворениями, в которых он сочетает элементы романтизма и сатиры. Его произведения часто проникнуты лёгкой грустью и ностальгией по уходящему времени, что позволяет ему создавать пародийные образы, высмеивающие определённые литературные течения или социальные явления.
6. Сарказм
Сарказм — это едкая, язвительная насмешка, направленная на обличение пороков или недостатков, часто с использованием иронии.
Пример: Алексей Радаков в своих карикатурах использует сарказм, создавая острые и прямолинейные образы, обличающие социальные и политические проблемы. Его работы отличаются смелостью и прямолинейностью в выражении критики.
Таким образом, авторы, чьё творчество мы рассмотрели, применяют различные языковые средства и приёмы для создания комического эффекта, обогащая литературу и искусство разнообразием форм и художественных приёмов.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением