Стр.34 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 4 класс (Математика)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Дорофеев, Миракова, Бука 4 класс, Просвещение:
5. За 3 одинаковых пакета кефира заплатили 87 р., а за 2 одинаковые пачки творога — 72 р. Что дороже: пакет кефира или пачка творога — и на сколько?
6. 1) Вырази в сантиметрах: 6 м; 25 дм; 1 м 8 см; 80 дм.
2) Вырази в часах и минутах: 96 мин; 100 мин; 72 мин.
7. Верно ли утверждение: «Если периметры прямоугольников равны, то равны и эти прямоугольники»? Приведи примеры.
1. Сравни выражения в каждом столбике. Объясни, чем они похожи и чем различаются.
25 · (3 + 5) - 360 : (9 - 3) (180 + 120) : 6 + (270 - 70) · 3
25 · 3 + 5 - 360 : 9 - 3 180 + 120 : 6 + 270 - 70 · 3
Вычисли значения этих выражений.
2. Расставь скобки в выражении 48 : 4 + 8 · 7 - 5 так, чтобы его значение было равно числу:
1) 28; 2) 23; 3) 135; 4) 8; 5) 40.
3. Купили 8 м шерстяной ткани, по 140 р. за метр, и 3 м льняной ткани, по 95 р. за метр. Сколько денег израсходовали на всю покупку?
4. От Москвы до Саратова 836 км. Из этих городов навстречу друг другу вышли два поезда. Один из них прошёл 362 км, а другой — на 28 км меньше. Какое расстояние осталось между этими поездами?
5.
Запишем краткое условие задачи.
Кефир - 3 пакета за 87 рублей
Творог - 2 пачки за 72 рубля
Что дороже и на сколько - ?
Вычислим цену каждого товара за 1 единицу, а после сравним их.
Для того, чтобы вычислить стоимость за единицу товара, необходимо количество потраченных денег на данный товар разделить на количество товара.
87
3
6 29
27
27
0
Пишем: 87:3.
Первое неполное делимое – 8 десятков. Значит, в частном будет 2 цифры.
Делю десятки: разделю 8 на 3, получу 2 – столько десятков будет в частном.
Умножу 3 на 2, получу 6 – столько десятков разделили.
Вычту: 8-6=2 – столько десятков осталось разделить.
Делю единицы: 2 десятка 7 единиц – это 27 единиц.
Разделю 27 на 3, получу 9 - столько единиц будет в частном.
Умножу 3 на 9, получу 27 - столько единиц разделили.
Вычту: 27-27=0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: 29.
Значит, стоимость одного пакета кефира 29 рублей.
72
2
6 36
12
12
0
Пишем: 72:2.
Первое неполное делимое – 7 десятков. Значит, в частном будет 2 цифры.
Делю десятки: разделю 7 на 2, получу 3 – столько десятков будет в частном.
Умножу 2 на 3, получу 6 – столько десятков разделили.
Вычту: 7-6=1 – столько десятков осталось разделить.
Делю единицы: 1 десяток 2 единицы – это 12 единиц.
Разделю 12 на 2, получу 6 - столько единиц будет в частном.
Умножу 2 на 6, получу 12 - столько единиц разделили.
Вычту: 12-12=0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: 36.
Значит, стоимость одной пачки творога 36 рублей.
Сравним стоимости кефира и творога.
29 < 36, значит, пачка творога дороже пакета кефира.
Чтобы узнать, на сколько стоимость одного товара выше другого, необходимо от большей стоимости отнять меньшую.
36-29=7 (р) – на 7 рублей стоимость пачки творога выше стоимости пакета кефира.
Ответ: пачка творога дороже пакета кефира на 7 рублей.
4.
Найдём, сколько проехал второй поезд, затем из общего расстояния между двумя городами вычтем расстояние, которое прошли первый и второй поезда.
Когда говорят «на 28 км меньше», необходимо использовать вычитание.
362
28
334
Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками):
362-28.
Вычитаем единицы: из 2 единиц нельзя вычесть 8 единиц, поэтому возьмём из 6 десятков 1 десяток, то есть 10 единиц (для того, чтобы не забыть, ставим точку над цифрой 6). 10+2=12.
Вычтем: 12-8=4. Пишу 4 под единицами.
Вычитаем десятки: было 6 десятков, но после того, как заняли 1 десяток при вычитании единиц, осталось 5 десятков.
Вычтем: 5-2=3. Пишем 3 под десятками.
Спускаем в ответ 3 сотни.
Читаем ответ: 334.
Значит, второй поезд проехал 334 км.
362+334=696 (км) – проехали первый и второй поезд вместе.
836
696
140
Пишу (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями): 836-696.
Вычитаем единицы: 6-6=0. Пишу 0 под единицами.
Вычитаем десятки: из 3 десятков нельзя вычесть 9 десятков, поэтому возьмём из 8 сотен 1 сотню, то есть 10 десятков (для того, чтобы не забыть, ставим точку над цифрой 8). 10+3=13.
Вычтем: 13-9=4. Пишем 4 под десятками.
Вычитаем сотни: было 8 сотен, но 1 сотню заняли при вычитании десятков, осталось 7 сотен. 7-6=1. Пишем 1 под сотнями.
Читаем ответ: 140.
Значит, 140 км осталось до встречи двух поездов.
Ответ: 140 км.
Похожие решебники
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.