Упр.312 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2020)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа:
1. Используя толковый словарик учебника, расскажите о значениях слов богатырь, ложа, Святки.
Богатырь. 1. Герой русских былин, совершающий воинские подвиги. 2. Перен. Человек безмерной силы. Русские богатыри.
Ложа. Место в зрительном зале, отделённое для нескольких лиц. Театральная ложа.
Святки. Праздничные дни от Рождества Христова до Крещения. Ряженые на Святках.
2. Составьте и запишите предложения с этими словами.
Русские богатыри всегда защищали свою землю от врагов.
На премьере спектакля в ложе находились почётные гости.
На Святках по дворам ходили ряженые, посыпали дом зерном и пели величальные песни, в которых славили хозяев и желали им здоровья, добра и богатого урожая.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Прочитайте текст, озаглавьте его, затем перескажите по частям.
1. Чтобы хорошо понимать друг друга, мы должны словами ясно и конкретно обозначать окружающие нас предметы, называть их качества, свойства. Предположим, что перед нами чашка с ещё не остывшим (содержащим тепло) чаем. Попробовав его, мы скажем, что он тёплый, использовав это слово в прямом, основном значении.
2. А что значит тёплый взгляд? Это взгляд, выражающий душевное тепло и ласку. Название признака одного предмета мы переносим на другой на основе сходства производимого впечатления, если предметы чем-то похожи между собой или близки. Такие значения называются переносными.
3. Русский язык очень богат подобными переносами: железный гвоздь — железная воля, золотые часы — золотой характер, медвежья шкура — медвежья услуга, холодный ветер — холодные глаза, чёрный костюм — чёрные мысли.
Нетрудно заметить, что словосочетания с прилагательными в переносном значении не только информируют нас о каком-то качестве человека, но и оценивают его, ярко, образно описывают: каменное сердце, ледяная улыбка.
4. Вот мы и открыли один из секретов удивительной образности и выразительности русского языка: в нём очень много слов, которые употребляются не только в прямом, но и в переносном, образном значении.
Секреты образности и выразительности русского языка
Чтобы понимать друг друга, надо, чтобы слова ясно и точно называли предметы, качества, действия, то есть употреблялись бы в прямом, главном значении. Например: тёплый чай – это чай, который ещё не остыл.
В словосочетании «тёплый взгляд» слово «тёплый» употреблено в переносном значении, потому что характеризует не температуру, а состояние человека, состояние его души.
В русском языке много подобных примеров, когда значение переносится на другой предмет. При этом прилагательные с переносным значением не только информируют о каком0либо качестве, но и дают ему образную оценку:
железный гвоздь – железная воля;
золотые часы – золотой характер.
Это и есть один из секретов образности и выразительности русского языка: в нём очень много слов, которые употребляются не только в прямом, но и в переносном, образном значении.
2. Расскажите, что вы узнали о прямом и переносном значении слова. В своём рассказе используйте следующую схему.
Лексическое значение слова
прямо называется предмет, действие, признак
седая голова
вершина горы
волчий хвост
потерять шляпу
переностное
наименование предмета, действия, признака переносится на другой предмет, действие, признак
седая зима
вершина славы
волчий аппетит
потерять покой
Большинство слов имеет лексическое значение. Лексическое значение – это то, что мы представляем, когда произносим слово.
Слова употребляются в прямом и переносном значении.
Слова в прямом значении прямо называют предмет, действие, признак, например: седая голова (седая, то есть белого цвета от старости), вершина горы (верхняя часть горы), волчий хвост (хвост, который принадлежит волку), потерять шляпу (потерять свой головной убор).
Слова в переносном значении переносят наименование предмета, действия, признака на другой предмет: седая зима (сходство по цвету), вершина славы (большая известность), волчий аппетит (очень сильно хочет есть), потерять покой (всё время беспокоиться о чём-то, волноваться, переживать). При этом даётся образная оценка предмета.
1. Заполните таблицу, выбрав из текста нужные слова с орфограммой в корне.
Виды орфограмм в корне
Проверяемые произношением гласные и согласные
Непроверяемые произношением гласные и согласные
Чередующиеся гласные
Гласные после шипящих (чу—щу, ча—ща, ж и—ши)
Тропинка почти заросла, и мы с трудом угадывали дорогу. Вот знакомый, зарастающий осокой луг. Дальше находится широкий овраг, а направо раскинулась чудесная поляна. На ней уютно расположилась лесная сторожка. Мы сразу почувствовали себя как дома и стали устраиваться на отдых.
2. Запишите текст под диктовку. Затем проверьте и оцените свою работу.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением