🔥ГДЗ под запретом?

Урок 29 Часть 1 ГДЗ Петерсон 3 класс (Математика)

Решение #1 (Учебник 2022)

Изображение Урок 29 Часть 1 ГДЗ Петерсон 3 класс
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение

Решение #2 (Учебник 2012)

Изображение Урок 29 Часть 1 ГДЗ Петерсон 3 класс
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 3 класс, Просвещение:
1. Запиши цифрами числа:
а) 2 тыс. 82 ед. в) 574 тыс. д) 3 млн 56 ед.
б) 48 тыс. 5 ед. г) 97 млн е) 7 млрд 45 тыс. 8 ед.
2. Прочитай числа и определи, сколько единиц каждого разряда в них содержится: а) 5378; б) 32 609; в) 940 615.
Для каждого из этих чисел определи, сколько всего в нём единиц, десятков, сотен, тысяч, десятков тысяч.
3. Вырази число 2 003 916 в указанных единицах счёта:
а) в миллионах, тысячах и единицах;
б) в десятках тысяч, сотнях и единицах.
4. Объясни решение примеров. Как выполнить вычитание многозначных чисел, когда в разрядах уменьшаемого не хватает единиц?
1002 - 348 = 654; 200 000 - 7304 = 192 696; 5 207 004 - 362 948 = 4 844 056.
5. Найди значения выражений. Проверь с помощью калькулятора.
а) 4000 - 257 в) 710 096 + 99 939 д) 26 105 002 - 297 307
б) 50 000 - 12 400 г) 302 034 - 5626 е) 8297 + 1 994 758
6. Реши уравнения. Сделай проверку с помощью калькулятора.
х - 3066 = 72 527 15 470 - х = 8315 х + 824 = 2000
7. В первых трёх классах Таня записала в свой словарь 1274 английских слова. Из них 82 слова она записала в первом классе, а во втором классе - в 4 раза больше слов, чем в первом. Сколько слов записала Таня в свой словарь в третьем классе?
8. Сравни числа:
32 624 ? 9316 5812 ? 6812 86 000 ? 85 099
777 ? 7000 3324 ? 3243 932 758 ? 932 785
9. Викторина «В мире птиц»
1) Вычисли. Расшифруй название птицы-строителя, которая вьёт гнёзда, похожие на чулки.
72 -> (:8) -> (+51) -> (:15) -> (·9) -> (+14) -> (К);
56 -> (:7) -> (·5) -> (-13) -> (:9) -> (+17) -> (А);
63 -> (:9) -> (+33) -> (:8) -> (·13) -> (-25) -> (И);
54 -> (:6) -> (·7) -> (+17) -> (:10) -> (-8) -> (Т);
81 -> (:9) -> (+41) -> (:5) -> (·7) -> (-12) -> (Ч).
2) Пользуясь алгоритмом, найди значения х. Расшифруй название птицы, которая вообще не вьёт гнёзда, а выкапывает норки в земле.
10. Выполни деление с остатком и сделай проверку:
а) 59 : 7 б) 25 : 8 в) 47 : 5 г) 64 : 3 д) 55 : 17
11. Сравни выражения. Что в них общего? Выполни умножение в столбик:
390 · 80 52 · 60 780 · 50 4300 · 7
12. Старинные задачи-шутки
а) Шла баба в Москву и повстречала 3 мужиков. Каждый из них нёс по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько всего существ направлялось в Москву?
б) Длина бревна 5 аршин. В одну минуту от этого бревна отпиливают по одному аршину. Через сколько минут будет распилено всё бревно?

1. Закончи решение примеров и сделай вывод:
36 : 4;
360 : 40 = 36 д. : 4 д.;
3600 : 400 = 36 с. : 4 с.;
36 000 : 4000 = 36 тыс. : 4 тыс.
2. Вычисли, используя правило деления круглых чисел без остатка:
а) 240 : 60 28 000 : 4000 4500 : 50
360 : 90 320 000 : 80 000 6300 : 70
5600 : 700 3000 : 500 72 000 : 80
б) 140 : 20 300 : 60 2500 : 50
2700 : 300 2000 : 400 54 000 : 60
486 000 : 6000 10 000 : 5000 49 000 : 700
3. Реши уравнения:
х : 80 = 800 2500 : x = 500 х · 40 = 1600
4. Найди значение выражения а + b, если:
а) а = 347, b = 6893; б) а = 5750, b = 29 362.
5. Найди значение выражения а - b, если:
а) а = 4210, b = 677; б) а = 18 532, b = 7608.
6. Чему равен периметр треугольника со сторонами а см, b см и с см? Вычисли ответ при а = 456, b = 718, с = 932.
7. Одна сторона треугольника равна 20 м, вторая в 4 раза больше первой, а третья сторона на 12 м меньше, чем вторая. Чему равен периметр треугольника?
8. Найди периметр и площадь закрашенной фигуры:
9. Построй в тетради фигуру, равную данной. Чему равна её площадь в квадратных сантиметрах? В клеточках?
10. Чем похожи и чем различаются выражения в каждой строке, в каждом столбце? Прочитай их, называя последнее действие. Найди значения выражений:
73 - 13 · 5 80 : 16 + 4 15 · 4 - 3 · 2
(73 - 13) · 5 80 : (16 + 4) 15 · (4 - 3) · 2
11. Составь программу действий и вычисли:
а) 64 : 4 + 3 · 9 · 7 - 91 : (28 : 4);
б) (69 · 2 - 6 · 8) : 5 + 170 · 3 : 10.
12. Выполни действия:
250 · 1000 130 · 700 17 : 15 9507 - 819
78 000 : 100 40 000 · 15 59 : 14 5648 + 4352
10 000 · 390 2600 · 300 96 : 19 28 075 + 6493
8 020 000 : 1000 1200 · 8000 60 : 16 60 000 - 4945
13. А = {?; 2; 3; ?}, В = {n; 3; ?}. Запиши с помощью фигурных скобок множества А ? В и A ? В. Отметь элементы этих множеств на диаграмме Эйлера-Венна и обведи карандашом множество А ? В.
14. Четыре подруги пришли на каток, каждая со своим братом. Они разбились на пары и начали кататься. Оказалось, что в каждой паре «кавалер» выше «дамы» и никто не катается со своей сестрой. Самый высокий из компании — Юра Воробьёв, следующий по росту — Андрей Егоров, потом Люся Егорова, Серёжа Петров, Оля Петрова, Дима Крымов, Инна Крымова и Аня Воробьёва. Kто с кем катался?
15. Нарисуй недостающую фигуру:

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.