Упр.27 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)

Решение #1

Изображение Прочитайте басню. Кто её автор? Как она называется?  Когда в товарищах согласья пет.  На лад их...
Дополнительное изображение
Загрузка...
 
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение:
Прочитайте басню. Кто её автор? Как она называется?
Когда в товарищах согласья пет.
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет из него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в пего впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё пет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака.
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам;
Да только воз и ныне там.
Автор басни – Иван Андреевич Крылов.
Басня называется «Лебедь, Рак и Щука»

1. На примере слова мука докажите смыслоразличительную роль ударения.
1. Мука – порошкообразный продукт питания, получаемый путём размола зерна хлебных злаков. Это существительное женского рода, которое относится к продукту питания.
2. Мука – сильное физическое или нравственное страдание; мучение. Это существительное женского рода, которое описывает эмоциональное состояние.

2. Найдите в тексте фразеологизмы, объясните их значения.
Не идти на лад – не ладиться, не клеиться, не получаться.
Лезть из кожи (вон) – очень стараться что-то делать, часто перед кем-либо.
Не нам судить – нужно иметь собственное мнение о человеке (событиях или обстоятельствах), но не следует выносить приговор и осуждать, так как мы не можем знать всех обстоятельств ситуации.
Воз и ныне там – ничего не изменяется, всё по-прежнему (о неудовлетворительной, нежелательной ситуации, которая не улучшается со временем).

3. В каком значении употреблено слово лад?
Лад – складно, успешно.

4. Найдите в тексте антонимы.
- дело – мука (контекстные антонимы)
- прав – виноват

5. Найдите в басне устаревшие слова.
- лад
- поклажа
- воз
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.