🔥ГДЗ под запретом?

Страница 26 Часть 1 ГДЗ Плешаков 3 класс (Окружающий мир)

Решение #1

Изображение 1. Назовите группы экологических связей, которые представлены этими схемами. Обратите внимание, что стрелки направлены в разные стороны. Как вы думаете, что это...
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Плешаков 3 класс, Просвещение:
1. Назовите группы экологических связей, которые представлены этими схемами. Обратите внимание, что стрелки направлены в разные стороны. Как вы думаете, что это означает?
Приведите примеры связей каждой группы. В своём ответе учтите направления стрелок.
1) Первая связь между живой и неживой природой. Стрелки обозначают, что живая природа влияет на неживую, и наоборот. Например, связь между растением и почвой. Растение получает из почвы воду, питательные вещества, а после отмирания, дают почве перегной, что делает её плодородной.
2) Вторая связь между животным и растением. Растения служат пищей и домам животным, а животные распространяют семена растений, очищают деревья от вредителей, опыляют цветы.
3) Третья связь между природой и человеком. Природа даёт человеку воздух, тепло, пищу. Человек, строя дома, дороги, разводя скот, охотясь, изменяет природу.
2. С помощью рисунка расскажите, что составляет окружающую среду для растения, животного, человека. Предложите модель, показывающую связь организмов и окружающей их среды. Обсудите представленные модели в классе. Выберите наиболее удачные.
Для растения окружающей средой является солнце, земля, животные, человек; для животного — солнце, растения, человек, земля; для человека — солнце, растения, животные, земля.
Модель связи организмов и окружающей их среды
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.