Упр.253 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение:
Прочитайте текст. Какие чувства испытывает герой рассказа, приехавший после долгой разлуки в город детства? Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Весь день он ходил по городу и не узнавал его. И город не узнавал Сафонова. Стари(н, нн)ый степной этот городок был точно заново заселён, заново выстроен; незнакомо блещущий зеркальными в..тринами центр его кишел пёстрой, куда-то спешащ..й через перекрёстки толпой;
милиционеры, с шоколадно оп..лё(н,нн)ыми солнцем лицами, в белых кителях, заученно-щ..гольски взмахивая палочками, регулировали движение; разомлевшие, потные люди стояли на тро(л, лл)ейбусных остановках в пятнистой тени ..каций.
Садовая улица была прежней, седые ..каций вперемежку5 с тополями, разросшиеся вдоль забора, переплелись над пей, образовав над всей улицей зелёный шалаш, и м..хнатыми гус..ницами валялись на тр..туаре тополиные серё..ки, как тогда, в детстве. Сафонов глядел по сторонам на эти милые, затенё(н,нн)ые листвой одноэтажные дома, на слабо поблёскивающие стёкла летних те(р, рр)а(с, сс), пышно увитые плющам, и жадно искал здесь старое, знакомое, неизгладимое.
(Ю. В. Бондарев. Простите нас)
Герой рассказа, приехавший после долгой разлуки в город детства, испытывает двойственные чувства: с одной стороны – любовь к родному городу и воспоминания о детстве, с другой – разочарование и горечь, болезненное осознание, что этот город уже не тот, даже знакомые места воспринимаются как чужие, будто он видит их впервые.
Весь день он ходил по городу и не узнавал его. И город не узнавал Сафонова. Старинный (нн на стыке морфем) степной этот городок был точно заново заселён, заново выстроен; незнакомо (знак) блещущий (действ. прич. наст. вр., от гл. I спр. «блестеть», -ущ-, -ющ-) зеркальными витринами (словар.) центр его кишел пёстрой, куда-то спешащей через перекрёстки толпой; милиционеры, с шоколадно опалёнными (полное страд. прич. сов. в., -ённ-) солнцем лицами, в белых кителях, заученно-щегольски (щёголь) взмахивая палочками, регулировали (словар.) движение; разомлевшие, потные люди стояли на троллейбусных (словар.) остановках в пятнистой (пя́тнышко) тени акаций (словар.).
Садовая улица была прежней, седые акации (словар.) вперемежку с тополями, разросшиеся (з перед. звонк. согл.) вдоль забора, переплелись (плеть) над пей, образовав над всей улицей зелёный шалаш, и мохнатыми (мох) гусеницами (словар.) валялись на тротуаре (словар.) тополиные серёжки (серёжек), как тогда, в детстве. Сафонов глядел по сторонам на эти милые, затенённые (полн. страд. прич. сов. в., -ённ-) листвой одноэтажные дома, на слабо поблёскивающие стёкла летних террас (словар.), пышно увитые плющом (в оконч. сущ. после шипящ. под ударением – о), и жадно искал здесь старое, знакомое, неизгладимое. (Ю.В. Бондарев. Простите нас)
1. Выпишите сначала словосочетания «существительное + причастие», затем словосочетания «глагол + деепричастие».
Сущ. + прич.: блещущий центр, центр заполнен, спешащей толпой, опалёнными лицами, разомлевшие люди, разросшиеся акации, затенённые дома, поблёскивающие стёкла, увитые стёкла.
Гл. + дееприч.: ходил не узнавая, регулировали взмахивая, стояли прячась, переплелись образов.
2. Вошли ли в ваши записи выделенные в тексте слова? Подчеркните их как члены предложения.
Выделенные слова – это краткие причастия. Они не входят в словосочетания с существительными и служат сказуемыми: городок был заселён; выстроен.
3. Расскажите о своей улице детства.
Улица моего детства – это тихая и уютная улица в небольшом городе. По обеим сторонам растут акации, тополя, берёзы. Весной улица наполняется ароматом смолистых почек тополя, а над цветущими акациями жужжат пчёлы. В жаркие летние дни эти деревья создают приятную тень.
Дома на улице разные: от двухэтажных до пятиэтажных. Под окнами на клумбах растут цветы. Их сажают неравнодушные жители, чтобы стало уютнее и радостнее.
На улице всегда можно встретить знакомых, соседей. Жители у нас дружные, приветливые. Летом во дворах мы устраиваем игры в прятки, догонялки, катаемся на велосипедах и роликах. Вечерами взрослые собираются на лавочках, разговаривают и рассказывают истории из жизни, а мы, дети, частенько слушаем их и мечтаем о будущем.
Эта улица навсегда останется в моём сердце, ведь именно здесь прошло моё детство.
Вперемежку5
1. Вперемежку – разг. перемежаясь, чередуясь одно с другим.
2. Однозначное слово.
3. В прямом значении.
4. Синонимы: чередуясь, перемежаясь. Антонимов нет.
5. Исконно русское.
6. Общеупотребительное.
7. Разговорное.
8. Фразеологизмов нет.
