Упр.243 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
243 Запишите пары слов. Определите, какие слова обозначают действие или состояние, какие — лицо, какие — конкретные предметы. Графически обозначьте суффиксы существительных.
1) Учить — учитель, строить — строитель, жить — житель, спасать — спасатель.
2) Выключать — выключатель, двигать — двигатель, указать — указатель, усилить — усилитель.
1. Учить (действие) – учитель (лицо), строить (действие) – строитель (лицо), жить (действие) – житель (лицо), спасать (действие) – спасатель (лицо).
2. Выключать (действие) – выключатель (конкретный предмет), двигать (действие) – двигатель (конкретный предмет), указать (действие) – указатель (конкретный предмет), усилить (действие) – усилитель (конкретный предмет).
1. Чем объясняется различие в лексических значениях слов в каждой паре?
Различие объясняется тем, что в каждой паре глагол обозначает действие, а существительное — либо лицо, которое выполняет это действие (1-й ряд), либо предмет, с помощью которого совершается действие (2-й ряд).
2. Одинаковые или разные по значению суффиксы используются для образования новых слов в 1 -м и 2-м рядах?
Суффиксы в 1-м и 2-м рядах одинаковые по форме (-тель, -а, -и), но разные по значению.
В первом ряду суффиксы обозначают лицо, во втором — предмет.
Значит, форма суффикса может быть одинаковой, но значение зависит от контекста и значения слова.
3. Продолжите ряды слов собственными примерами.
1. Водить – водитель, воспитывать - воспитатель, наблюдать - наблюдатель, мыслить - мыслитель, писать - писатель.
2. Очищать - очиститель, измерять - измеритель, включать - включатель, охлаждать - охладитель.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением