Упр.232 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2012)

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа:
Произнесите без ошибок примеры из текста рубрики « Возьмите на заметку!». Какие из них имеют помету доп? Что она означает?
[т']екст, к[р']ем, [т']ермин, ко[ф']е
а[т]елье, па[н]ель, бу[т]ерброд, ин[д]екс, шо[с]е, компью[т]ер, мо[д]эль, ло[т]ерея
прог[р']есс (доп. прог[р]есс), ба[с']ейн (доп. ба[с]ейн)
Слова «прогресс» и «бассейн» имеют помету «доп.». Это значит, что допускается два варианта произношения.
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Познакомьтесь с планом (см. справочные материалы в конце учебника) и образцом орфоэпического анализа слова. Объясните, какие слова требуют этого вида разбора.
образец орфоэпического анализа слова
УСТНОГО
ПИСЬМЕННОГО
красивее
Правильно произносить с ударением только на втором слоге: красивее.
Красивее — ударение на втором слоге.
конечно
Правильно произносить слово с [шн]: коне[шн]о.
Коне[шн]о.
Орфоэпический анализ требуется тогда, когда слово допускает вариативность в произношении и ударении:
• правильный и неправильный варианты;
• основной и допустимый варианты;
• оба варианта одинаково правильны.
При проведении орфоэпического анализа нужно обязательно обращаться к орфоэпическим словарям.
Произнесите данные слова правильно, в соответствии с орфоэиическими пометами.
[шт]о, [шт]обы, коне|шн]о, наро[шн]о, ску[шн]о, яй1шн’]ица, пустя[шн]ый, сердё[ч’н]о, кирий[ч’н]ый, дв6е[шн’]ик.
Понаблюдайте, как произносят ведущие новостных программ радио и телевидения слова, в которых нередко допускаются ошибки. Свои наблюдения проверьте по орфоэпическому словарю и запишите в таблицу.
Произнёс ведущий
к[р’э]м
до[щ’]
обле[к]чить
Произношу я
к[рэ]м
до[шт’]
облё[х]чить
Как правильно?
к[р’э]м
оба варианта
обле[х]чить