Упр.231 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
231 Прочитайте текст и сформулируйте его тему. Какой приём использует автор для описания картины природы: идёт от представления общей панорамы к деталям или наоборот?
Погода казалась мне великолепной. Было темно, но я всё-таки видел и деревья, и воду, и людей... Мир освещался звёздами, которые всплошную усыпали всё небо. Не помню, когда в другое время я видел столько звёзд. Буквально некуда было пальцем ткнуть. Тут были крупные, как гусиное яйцо, и мелкие, с конопляное зерно... Ради праздничного парада вышли они на небо все до одной, от мала до велика, умытые, обновлённые, радостные, и все до одной тихо шевелили своими лучами. Небо отражалось в воде; звёзды купались в тёмной глубине и дрожали вместе с лёгкой зыбью. В воздухе было тепло и тихо... Далеко, на том берегу, в непроглядной тьме, горело врассыпную несколько ярко-красных огней...
(А. П. Чехов. Святою ночью)
Тема текста: Описание красоты ночной природы.
Сначала автор говорит в общем — о погоде, о небе, о том, что всё вокруг видно. А потом переходит к деталям: он замечает, какие бывают звёзды — большие, маленькие, как они светят, как отражаются в воде, как дрожат.
Значит, автор описывает природу от общего к частному — сначала рассказывает общую картину, а потом — много мелких красивых подробностей.
1. Какие языковые изобразительные средства использовал автор для описания ночного неба?
Автор использует разные языковые средства, чтобы красиво и ярко описать ночное небо:
1. Сравнения — звёзды сравниваются с «гусиным яйцом», с «конопляным зерном», это помогает представить их разный размер и яркость.
2. Олицетворения — звёзды «купались» в воде, «дрожали» вместе с рябью. Это делает картину живой, как будто звёзды — живые существа.
3. Эпитеты — «тёмная глубина», «ярко-красные огни», «непроглядная тьма» — такие описательные слова помогают почувствовать атмосферу ночи.
2. Из какой части текста становится понятным, где по отношению картине находится автор?
Понять, где находится автор, можно по словам: «Погода казалась мне великолепной. Было темно, но я всё-таки видел и деревья, и воду, и людей…»
Также в конце говорится: «Далеко, на том берегу…» — значит, автор находится на одном берегу, а наблюдает за другим.
Это показывает, что автор сам присутствует при описываемой картине и находится рядом с водой, откуда он видит отражения и звёзды.
3. Предложите варианты названий текста таким образом, чтобы они отражали тему текста; его главную мысль.
Вариантов названий, которые подходят к теме и главной мысли текста:
– «Волшебная ночь»
– «Ночное небо»
– «Тишина и звёзды»
– «Сияние над водой»
– «Праздник на небе»
– «Звёздная красота»
5) Зыбью
1. Значение: лёгкое колебание поверхности воды, мелкая волна.
2. Однозначное.
3. В прямом значении.
4. Синонимы: волнение, рябь.
5. Исконно русское.
6. Принадлежит к словам активного употребления.
7. Общеупотребительное.
8. Нейтральное.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением