Ответы на вопросы на стр.22 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 7 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровина, Журавлев 7 класс, Просвещение:
Проверьте себя
Что нового о Пушкине сообщил вам каждый из отзывов и чьё высказывание близко вашему пониманию поэта? Чем интересны для вас жизнь и личность Пушкина?
Отзыв П. А. Плетнёва рассказал мне о том, что Пушкин был очень дисциплинированным человеком. Он строго соблюдал порядок своих занятий, никогда не отклонялся от установленного распорядка. Его утро всегда было посвящено умственной работе — чтению, выпискам, составлению планов. Меня это впечатлило, потому что я всегда считал поэтов людьми, которые работают только тогда, когда приходит вдохновение, а не по расписанию.
Отзыв В. И. Даля дал мне представление о том, как Пушкин создавал свои произведения. Он носил в себе образы и идеи долгое время, пока они не дозревали полностью. Лишь тогда они мгновенно превращались в стихотворные строки, как металл застывает в форме. Это показывает, что за кажущейся лёгкостью его стихов скрывается глубокий внутренний труд.
Отзыв П. А. Вяземского раскрыл мне, что труд для Пушкина был своего рода "святыней", средством для успокоения и перерождения. Особенно это проявлялось, когда на него накатывало вдохновение. Это интересно, потому что показывает Пушкина не только как поэта, но и как человека, который искал в работе исцеление и спокойствие.
Отзыв М. В. Юзефовича удивил меня тем, как Пушкин писал свои стихи осенью. Оказывается, он любил это время года, особенно когда погода была плохая. Он мог писать целыми днями, стихи даже приходили ему во сне, и он записывал их ночью. Это показывает, насколько интенсивным был его творческий процесс.
Наиболее близкое моему пониманию поэта — высказывание В. И. Даля. Я тоже думаю, что творчество Пушкина — это результат долгого внутреннего размышления и созревания идей. Мне близка идея о том, что стихи рождаются не сразу, а вынашиваются в душе поэта, как мечты и образы, которые потом обретают форму.
Жизнь и личность Пушкина интересны мне потому, что он был не только гениальным поэтом, но и человеком с богатым внутренним миром, строгой дисциплиной и глубоким чувством ответственности за своё творчество. Он не просто писал стихи, он жил ими, находя вдохновение даже в самых простых вещах, таких как осенняя погода или ежедневные прогулки. Его жизнь — пример того, как можно сочетать творчество и дисциплину, вдохновение и упорный труд.
Творческое задание
Вы прочитали строки стихотворения, в котором Пушкин рассказывает о том, как к нему приходит вдохновение. На что вы обратили особое внимание? Сформулируйте ответ на вопрос: в чём своеобразие творческой работы А. С. Пушкина?
Прочитав строки стихотворения, в которых Пушкин рассказывает о приходе вдохновения, я обратил особое внимание на то, как поэт описывает этот процесс. Пушкин говорит о вдохновении как о внезапном, но долгожданном событии. Он использует такие выражения, как "душа стесняется лирическим волненьем", "рифмы лёгкие навстречу им бегут", "и пальцы просятся к перу". Это показывает, что вдохновение для него — это не просто момент озарения, а целый процесс, который зарождается глубоко внутри, наполняя душу и выливаясь в стихи.
Своеобразие творческой работы А. С. Пушкина заключается в том, что он воспринимает вдохновение как нечто природное, живое, что приходит к нему, как незримый рой гостей. Вдохновение не контролируется, а скорее, спонтанно овладевает поэтом. Однако, несмотря на спонтанность, Пушкин подчёркивает важность момента, когда "пальцы просятся к перу", то есть как только приходит вдохновение, он немедленно начинает записывать стихи, позволяя им свободно "течь" на бумагу. Это сочетание внутренней готовности и спонтанности, а также умение моментально передать свои чувства и мысли в поэтической форме, составляет уникальность творческого метода Пушкина.
В его творчестве особое место занимает момент, когда внутренний мир поэта обретает внешнее выражение в форме стихов. Этот процесс он описывает как естественный и неизбежный, словно рифмы сами находят свой путь к бумаге. Это отражает глубокую связь между его внутренними переживаниями и поэтическим выражением, что делает его стихи такими живыми и эмоционально насыщенными.
Литература и другие виды искусства
Используя ресурсы школьной библиотеки и Интернета, найдите и рассмотрите репродукции портретов поэта, фотографии памятников ему. Подготовьте сообщение-рассуждение на одну из тем: «Портреты поэта», «Памятники Пушкину», «Каким я представляю себе Пушкина» (на выбор).
1.
Портреты поэта
Александр Сергеевич Пушкин — один из величайших поэтов России, и его образ запечатлён в многочисленных портретах, которые отражают разные стороны его личности. Каждый из художников, создавая портрет Пушкина, стремился передать не только его внешность, но и его внутренний мир, характер, настроение.
Самым известным и, пожалуй, самым узнаваемым является портрет работы Ореста Кипренского, созданный в 1827 году. На этом портрете Пушкин изображён в задумчивой позе, с книгой в руке. Его лицо серьёзное, а в глазах виден свет интеллекта и глубины мысли. Этот портрет создаёт образ поэта как человека, погружённого в раздумья и творчество, открытого к поиску и размышлениям.
Другой портрет, созданный Василием Тропининым в том же 1827 году, показывает Пушкина в более непринуждённой обстановке. Здесь поэт изображён с мягкой улыбкой, что подчёркивает его дружелюбие и простоту в общении. Тропинин создал образ Пушкина как человека, который, несмотря на свою гениальность, остаётся доступным и близким окружающим.
Портрет работы Карла Брюллова, написанный в 1837 году, в год смерти поэта, отличается драматизмом. Пушкин изображён в профиль, с лёгкой тенью на лице, что придаёт изображению особую глубину и трагичность. В этом портрете подчёркиваются благородные черты Пушкина, его духовная сила и внутренняя стойкость.
Каждый из этих портретов раскрывает разные грани личности Пушкина, формируя целостный образ поэта, который живёт не только в своих стихах, но и в сердцах тех, кто его чтит.
2.
Памятники Пушкину
Памятники Александру Сергеевичу Пушкину установлены в различных городах России и за её пределами, они служат не только данью памяти великому поэту, но и символом его непреходящего значения для русской культуры.
Одним из самых известных памятников является памятник на Пушкинской площади в Москве, открытый в 1859 году. Скульптор Александр Опекушин изобразил Пушкина в момент вдохновения — поэт стоит в лёгком наклоне вперёд, словно погружён в раздумья или готовится произнести свои бессмертные стихи. Этот памятник стал важным культурным символом столицы, вокруг которого часто проходят литературные мероприятия и встречи, посвящённые Пушкину и его творчеству.
В Санкт-Петербурге, городе, где Пушкин провёл значительную часть своей жизни, также установлен памятник поэту. Он был создан в 1950 году скульптором Михаилом Аникушиным и изображает Пушкина в момент триумфа. Поэт стоит с поднятой рукой, как будто приветствует весь мир, и это подчёркивает его роль как национального гения, вдохновляющего и объединяющего людей.
Примечательно, что памятники Пушкину установлены не только в России, но и за её пределами. Так, в Вашингтоне, столице США, в 2000 году был открыт памятник Пушкину, выполненный в классическом стиле. Этот памятник символизирует международное признание Пушкина как великого поэта и его вклад в мировую литературу.
Памятники Пушкину по всему миру говорят о его непреходящей значимости и влиянии на культуру, каждый из них интерпретирует образ поэта по-своему, но все они объединены идеей увековечивания памяти о великом творце.
3.
Представляя себе Александра Сергеевича Пушкина, я вижу не только гениального поэта, но и живого, энергичного человека с богатым внутренним миром. Его образ в моих глазах сочетает в себе благородство и простоту, мудрость и детскую непосредственность.
Я представляю Пушкина человеком, всегда открытым к новым впечатлениям и идеям. Он был любопытен к жизни, увлекался всем — от литературы до истории, от политики до искусства. Его жажда знаний и стремление к самовыражению делали его одним из самых ярких людей своего времени.
В то же время, я вижу в Пушкине человека, который ценил дружбу и близкие отношения. Лицейские годы, проведённые в кругу друзей, навсегда остались в его сердце. Это был человек, который умел радоваться жизни, но и глубоко переживал трагедии.
Для меня Пушкин — это символ русского духа, неразрывно связанного с культурой и историей своей страны. Я вижу его как пример творческой свободы, честности перед самим собой и любви к жизни.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
