Тема 2 Вариант 1 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и корнях слов.
Вариант 1
Часть 1
1. Что такое морфема?
2) наименьшая значимая часть слова
2. О какой части слова идёт речь: «Значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов»?)
1) приставка – значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов
2) суффикс – значимая часть слова, стоящая после корня и служащая для образования новых слов
3) корень – значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение слова
4) окончание – значимая часть слова, которая служит для образования форм слова
Ответ: 1)
3. Укажите ряд, в котором все слова однокоренные.
1)
- вода – жидкость
- водитель – тот, кто водит машину
- водный – связанный с водой
Слова имеют омонимичный корень, не являются однокоренными.
2)
- лес – пространство, заросшее деревьями
- лесной – связанный с лесом
- лесник – человек, присматривающий за лесом
Однокоренные слова
3)
- гора – сильно возвышенная местность, большой холм
- горный – связанный с горами
- гореть – порождать пламя
Слова имеют омонимичный корень, не являются однокоренными.
4)
- вести – указывать кому-либо дорогу
- приведёт – помочь кому-либо добраться куда-либо
- привет – приветствие
Слова не являются однокоренными
Ответ: 2)
4. В каком слове нет окончания?
1) тишь – существительное
2) озноб – существительное
3) выстрел – существительное
4) наугад – наречие, неизменяемая часть речи, не имеет окончания
Ответ: 4)
5. В каком ряду во всех словах выделяется приставка на-?
1)
- надрубка
- надежда
- надувной
2)
- наблюдение
- наибольший
- навзрыд
3)
- наивный
- название
- наилучший
4)
- навылет
- нависает
- нагреть
Ответ: 4)
6. В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1)
- свалка
- удивление
- весело
2)
- нависает
- страдание
- перевяжет
3)
- связной
- перегородка
- пришкольный
4)
- высокий
- разлюбил
- наклейка
Ответ: 3)
7. Слова какого ряда имеют две приставки?
1)
- предпосылка
- предсказание
- предубеждение
2)
- предрассветный
- преподнести
- преувеличить
3)
- предыдущий
- предшествовать
- предусмотреть
4)
- предъюбилейный
- предполагать
- предугадать
Ответ: 2)
8. Укажите слово с двумя суффиксами.
1) водяной
2) лесок
3) ленивица
4) львица
Ответ: 3)
9. Какие приставки имеют значение высшей степени проявления признака?
1) пре-, сверх-
Ответ: 1)
10. Укажите слово с окончанием -ой.
1) конвой (конвоя, конвоем)
2) отбой (отбоя, отбоем)
3) отвагой (отвага, отваги)
4) открой (повелительное наклонение глагола, единственное число)
Ответ: 3)
Часть 2
11. Выпишите слово, имеющее два корня.
- разноцветные
Ответ: разноцветные
12. Из предложений 1-2 выпишите слово самостоятельной части речи, не имеющее окончание.
1) Пушистые (прилагательное) снежинки (существительное) осторожно (наречие, не имеет окончания) ложатся (глагол) на землю, (существительное) и она одевается (глагол) в ослепительный (прилагательное) наряд?. (существительное)
2) Побелели (глагол) дорожки (существительное) и крыши (существительное) домов. (существительное)
Ответ: осторожно
Часть 3
13. Какова тема текста?
Тема текста: зимний пейзаж
В отрывке описывается, как снег преображает окружающий мир: пушистые снежинки одевают землю в ослепительный наряд, белеют дорожки и крыши, иней искрится на солнце, а среди камышей темнеет речная вода. Автор передаёт красоту и спокойствие зимней природы через яркие зрительные образы.
14. Озаглавьте текст.
Названия: «Зимний наряд земли»; «Снежная сказка»; «Как зима одевает мир»; «Белоснежный покров».
15. Каким настроением проникнут текст?
Текст проникнут спокойным, радостным и восхищённым настроением.
Автор любуется зимней природой: в его словах чувствуется восторг перед её чистотой и красотой. Образы «ослепительного наряда» земли, «разноцветных искорок инея», «белого покрова» дорожек и крыш создают ощущение праздника и волшебства. При этом тон повествования мягкий, созерцательный – нет суеты, только тихое восхищение тихим зимним днём.
16. В чём смысл употребления эпитета ослепительный?
Эпитет «ослепительный» в тексте создаёт целостное впечатление: он не просто обозначает цвет или яркость, а передаёт сразу несколько смыслов. Слово подчёркивает физическую яркость свежего снега, который отражает свет и словно слепит глаза в солнечный день. Одновременно оно акцентирует безупречную чистоту и новизну снежного покрова – кажется, будто зима облачила землю в свежий, нетронутый наряд. Через «ослепительность» автор делится своим восхищением, передавая читателю чувство удивления и радости перед сказочной красотой зимнего пейзажа. Кроме того, эпитет работает как художественный образ: «ослепительный наряд земли» оживляет картину, превращая обычное выпадение снега в подобие праздничного преображения природы.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением