Упр.2 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 7 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 7 класс, Просвещение:
Упр. 2
Прочитайте текст. Подберите к нему заголовок.
Лексический уровень языка
Лексический уровень языка описывает окружающий мир. Люди, говорящие на разных языках, неодинаково видят действительность, и об этом свидетельствует язык. В русском языке, например, различаются понятия снег, холод, лёд, но такая детализация совершенно не нужна ацтекам, которые определяют это одним словом. А в языке эскимосов есть особые названия для снега в зависимости от того, падает ли он, тает и т. д.
Некоторые слова доносят до наших дней древние представления о мире; например, мы говорим: солнце восходит, заходит, садится, не обращая внимание, что эти словосочетания отражают древнее убеждение, что Солнце движется вокруг Земли. Таким образом, лексический уровень содержит в себе некоторое осмысление действи-тельности, представление о мире...
Потребность в новом слове возникает, когда в картине мира появляется что-то, для чего нет названия. Иногда это новое всего лишь давно забытое старое. Так, например, в 90-х гг. XX в. вернулись к активной жизни слова гимназия, лицей, гувернёр, дума, губернатор.
Необходимость в неологизме активизирует словообразовательные возможности языка...
В других случаях новое, требующее названия, появляется при взаимодействии культур. Тогда «пустота» в языке устраняется чаще всего прямым заимствованием «чужого» слова, которое постепенно начинает взаимодействовать со своими новыми «соседями».
(Е. Бабаева)
Подчеркните в тексте лингвистические термины. Используя толковый словарь, объясните значение выделенного слова.
Лингвистические термины подчёркнуты в тексте.
Ацтеки – наиболее крупная индейская народность Мексики, а также лица, относящиеся к этой народности.
В тексте идёт речь о лексическом уровне системы языка. Перечислите другие основные языковые уровни.
Кроме лексического, есть другие основные языковые уровни: фонетический, морфемный, морфологический, синтаксический.
У лингвистов есть понятие «языковая картина мира». Сформулируйте определение этого термина, как вы его поняли, познакомившись с материалами данного текста.
Языковая картина мира – это отражение в языке восприятия окружающего мира носителями этого языка.
На основе данного монологического высказывания подготовьте диалог с его автором: сформулируйте вопросы, на которые можно получить ответ в процессе такого импровизированного интервью.
Вопросы для диалога с автором:
1) Как лексический уровень языка связан с восприятием окружающего мира людьми, говорящими на разных языках?
2) Как в языке отражаются древние представления о мире?
3) Когда возникает потребность в новом слове?
4) Когда активизируются словообразовательные возможности языка?
5) Каким образом взаимодействие культур влияет на заимствование слов?
Можно ли получившийся ряд вопросов назвать вопросным планом текста?
Да, получившийся ряд вопросов назвать вопросным планом текста.
Похожие решебники
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением