Упр.174 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа:
Запишите но образцу грамматические признаки слов.
1) Лазер [з] – имя сущ., муж. р., ед. ч., им. п.
(В) комнате – имя сущ., жен. р., ед. ч., п. п.
(Около) города – имя сущ., муж. р., ед. ч., р. п.
2) Строит – гл., наст. вр., ед. ч., 3-е л.
Думаешь – гл., наст. вр., ед. ч., 2-е л.
Построил – гл., прош. вр., ед. ч., м. р.
3) Жёлтая (листва) – имя прилаг., жен. р., ед. ч., им. п.
Красивому (человеку) – имя прилаг., муж. р., ед. ч., д. п.
Весёлых (девочек) – имя прилаг., мн. ч., р. п.
1. Читая отрывок, следите за строением абзаца: где делается заявка на тему, где она разрабатывается, где тема исчерпана. Выделите основные части абзаца: зачин, развитие мысли, конец.
Лучше всего было по вечерам. Мы затапливали печи. Шумел огонь, багровые отсветы дрожали на бревенчатых стенах. Ярко горели лампы, и всё пел и пел нехитрую песню медный самовар-инвалид. Как только его вносили в комнату, в ней сразу становилось уютно — может быть, оттого, что стёкла запотевали и не было видно берёзовой ветки, день и ночь стучавшей в окно. (По К. Паустовскому)
Зачин: Лучше всего было по вечерам.
Развитие мысли: Мы затапливали печи. Шумел огонь, багровые отсветы дрожали на бревенчатых стенах. Ярко горели лампы, и всё пел и пел нехитрую песню медный самовар-инвалид.
Концовка: Как только его вносили в комнату, в ней сразу становилось уютно – может быть, оттого, что стёкла запотевали и не было видно берёзовой ветки, день и ночь стучавшей в окно. (По К. Паустовскому)
2. Выпишите выделенные слова, объясняя правописание корней.
Отсветы (свет), дрожали (дрожь), бревенчатых (брёвен), вносили (вносит).
Проанализируйте план сочинения на тему «Краски золотой осени». Все ли подтемы соответствуют теме сочинения? Исключите лишние, которые приведут к уходу от темы.
План сочинения на тему «Краски золотой осени».
Подтемы, которые соответствуют теме сочинения:
1. Осенние берёзы.
2. Яркая рябина.
3. Осины.
4. Зелёные ёлочки.
Подтемы, которые не соответствуют теме сочинения:
5. Осенние работы на полях.
6. Сборы птиц в дорогу.
Выделите в тексте основную часть, а в ней — абзацы; найдите в них зачины. Связаны ли они между собой, а также со вступлением? Не станет ли текст лучше при таком зачине второго абзаца: «Понравилось мне и представление»? Почему? Докажите, что повторение слова понравилось в данном случае не ошибка.
В основной части два абзаца:
1) Понравился зал. Кресла обиты бархатом. Между ними выдвигаются маленькие «столики». Необычен потолок над сценой. Он разделён на небольшие прямоугольнички. В одних – динамики, в других – лампы. (Зачин: «Понравился зал».)
2) Вот началось представление. К нам в гости пришли герои любимых книжек: Тимур, дядя Стёпа, скоморохи, Страдиварий Страдивариус. И конечно, не обошлось представление без Деда Мороза и Снегурочки. (Зачин: «Вот началось представление».)
Абзацы основной части не связаны между собой, но каждый из них связан с вступлением.
Текст станет лучше при таком зачине второго абзаца: «Понравилось мне и представление», потому что между абзацами появится связь. Повторение слова «понравилось» в данном случае не будет ошибкой, так как восстановит связь между первым и вторым абзацами основной части.
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.