Тема 16 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
Вариант 2
Часть 1
1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1)
- в стремени (в чём?) в стремени; предложный падеж, разносклоняемое существительное)
- на перепутье (на чём?) на перепутье; предложный падеж, 2 склонение)
2)
- к матери (к кому?) к матери; дательный падеж, 3 склонение)
- по аллее (по чему?) по аллее; дательный падеж, 1 склонение)
3)
- плачем (в суффиксах существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: плачем)
- замочек (в суффиксах существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: замочек)
4)
- горошек (в суффиксах существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: горошек)
- пирожок (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: пирожок)
Ответ: 3)
2. В окончании какого имени собственного пишется буква е?
1) гора в Армении (гора (в чём?) в Армении; предложный падеж, существительное на -ия)
2) писал об Аркадии (писал (о чём?) об Аркадии; предложный падеж, существительное на -ия)
3) глаза Анастасии (глаза (кого?) Анастасии; родительный падеж, существительное на -ия)
4) уверен в Андрее (уверен (в ком?) в Андрее; предложный падеж, существительное на -ий)
Ответ: 4)
3. С каким существительным не пишется раздельно?
1) решить это неравенство (можно заменить синонимом: различие)
2) непроницаемость взгляда (можно заменить синонимом: таинственность, скрытость)
3) нерадивость мальчика (слово без частицы не употреблять нельзя)
4) это не приставка (с помощью частицы не нельзя образовать слово с противоположным значением; всегда пишется раздельно)
Ответ: 4)
4. От какого слова образуется имя существительное с суффиксом -щик- со значением профессии, рода деятельности?
1) разносить – разносчик (основа на согласный с)
2) гонять – гонщик (основа на согласный н)
3) автомат – автоматчик (основа на согласный т)
4) разведывать – разведчик (основа на согласный д)
Ответ: 2)
5. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?
1) интерьер [т]
2) резерв [р’]
3) кофе [ф’]
4) крем [р’]
Ответ: 1)
6. Укажите пример без грамматической ошибки.
1) отдыхали в Сочах – отдыхали в Сочи (несклоняемое существительное)
2) принял смену диспетчер Чумакова – приняла смену диспетчер Чумакова; диспетчер Чумакова (что сделала?) приняла смену; (требуется форма женского рода)
3) повесть Сельмы Лагерлёф; повесть (кого?) Сельмы Лагерлёф (имя – родительный падеж; фамилия – несклоняемое существительное)
4) нет время – нет времени; нет (чего?) времени (требуется форма родительного падежа)
Ответ: 3)
7. Укажите слово с ошибкой.
1) на поляне (на чём?) на поляне; предложный падеж, 1 склонение)
2) лучик (лучика, при изменении формы слова гласный не выпадает)
3) в тетраде – в тетради (в чём?) в тетради; предложный падеж, 3 склонение)
4) рубашонка (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: рубашо?нка)
Ответ: 3)
8. Укажите неверное утверждение.
1) Задира – существительное женского рода.
Задира – существительное общего рода.
Ответ: 1)
9. Укажите ошибку в морфологический характеристике выделенного слова в предложении.
В углу комнаты стоял большой комод.
(в) углу
1. (в) углу – имя существительное (обозначает предмет и отвечает на вопрос в чём?).
2. Начальная форма: угол
3. Постоянные признаки:
- нарицательное
- неодушевлённое
- конкретное
- мужской род
- 2 склонение
4. Непостоянные признаки:
- единственное число
- предложный падеж
5. В предложении является обстоятельством (стоял (где?) в углу)
1) существительное, начальная форма – угол (верно)
2) употреблено в форме единственного числа, предложного падежа (верно)
3) нарицательное, 3-го склонения (неверно: 2 склонение)
4) в предложении является обстоятельством (верно)
Ответ: 3)
10. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) КПД равен (коэффициент (каков?) равен; мужской род) нулю. (КПД – коэффициент полезного действия)
2) Сколько время? – Сколько времени? (сколько (чего?) времени; требуется форма родительного падежа)
3) Досадный пенальти не дал возможности команде выйти в полуфинал. (пенальти (что сделал?) не дал возможности; пенальти (какой?) досадный; несклоняемое существительное «пенальти» может согласовываться с частями речи как среднего, так и мужского рода)
4) Пили чёрный кофе. (кофе (какой?) чёрный; мужской род)
Ответ: 2)
Часть 2
11. Выпишите разносклоняемое имя существительное.
1) Первые мореплаватели, (2 склонение) отправляясь в путь, (разносклоняемое) ориентировались по очертаниям (2 склонение) берегов, (2 склонение) по форме (1 склонение) облаков (2 склонение) и волн (1 склонение) и, конечно, по звёздам. (1 склонение)
2) Но с развитием (2 склонение) мореходства (2 склонение) этих естественных ориентиров (2 склонение) становилось недостаточно.
3) И тогда на берегах (2 склонение) появились рукотворные путеводные звёзды (1 склонение) – маяки. (2 склонение)
Ответ: (в) путь
12. Выпишите сложные имена существительные.
- мореплаватели
- мореходства
- рукотворные
Ответ: мореплаватели, мореходства, рукотворные
Часть 3
13. Напишите об известных вам значениях слова маяк. (Ответ должен был полным.)
У слова «маяк» есть несколько значений – от конкретного до образного.
1. Основное, прямое значение: высокое сооружение башенного типа на берегу моря, острова, в устье реки или на мелководье. Оно оборудовано сильным источником света (маячным огнём), а иногда и другими средствами сигнализации – звуковыми (сирена, диафон), радиотехническими или радиоакустическими. Назначение маяка – служить навигационным ориентиром для судов: помогать морякам определять своё местоположение, обходить опасные места (скалы, мели) и находить путь в порт даже ночью или в плохую погоду. Бывают и плавучие маяки – они стоят на якорях в открытом море.
2. Переносное, образное значение: то, что служит надёжным ориентиром, символом надежды или примером для подражания. Например:
- «Этот учёный – маяк для молодых исследователей» (то есть образец, к которому стоит стремиться);
- «Книга стала маяком в трудные времена» (то есть источником поддержки и света);
- «Их дружба – настоящий маяк верности» (то есть пример крепких отношений).
3. В технике и специальных областях слово может обозначать устройство или метку, которая помогает «находить путь» в ином смысле:
- радиомаяк – устройство, подающее радиосигналы для навигации самолётов, судов или других объектов;
- в строительстве или диагностике – специальная метка (например, гипсовая плитка или стеклянная пластинка), которую устанавливают на трещину, чтобы следить за её расширением.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением