Ответы на вопросы на стр.14-15 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 8 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровина, Журавлев 8 класс, Просвещение:
Размышляем о прочитанном
1. Какой теме посвящена повесть и какие чувства вызывает при чтении? Как называет себя рассказчик и что хочет подчеркнуть этим? Как он говорит о том, что был современником Александра?
Повесть о житии Александра Невского посвящена теме героизма, защиты русских земель и духовной силы князя. Центральная идея — храбрость и мудрость князя Александра в борьбе с иноземными захватчиками, а также его глубокая вера, выраженная через видение святых Бориса и Глеба. Чтение повести вызывает чувства гордости за русского героя, его смелость и готовность жертвовать собой ради Родины. Эти подвиги представлены как высшее проявление национального самосознания и храбрости.
Рассказчик называет себя «худым и многогрешным», подчёркивая этим свою скромность и признание своих ограниченных способностей. Однако он осмеливается писать о жизни великого князя, полагаясь на помощь Божью. Рассказчик подчёркивает, что был современником Александра, говоря, что слышал о его подвигах от своих отцов и видел некоторые из событий своими глазами. Этим он хочет показать достоверность своего повествования и уважение к святому князю.
2. Каким героям уподобляет рассказчик князя? О каких его подвигах ведёт речь? Какими словами Александр укрепляет дух своей дружины? С помощью каких средств создаётся образ героя?
В "Повести о житии и храбрости князя Александра Невского" рассказчик уподобляет князя героям библейской и античной истории. Он сравнивает Александра с Иосифом, который достиг великой власти в Египте, с Самсоном, известным своей физической силой, и с Соломоном, символом мудрости. Также приводится параллель с римским императором Веспасианом, подчёркивая храбрость и способность к победам Александра, который, как Веспасиан, часто оставался победителем даже в одиночку.
Подвиги князя описаны через ключевые моменты его жизни, особенно через победу в Невской битве, где он отразил нападение шведов. Его храбрость и умение вести войска подчёркиваются рассказом о том, как он напал на врага и одержал решительную победу, несмотря на тяжёлое положение и превосходящие силы противника.
Перед битвой князь укрепляет дух своей дружины словами о том, что они сражаются не ради золота, а ради родной земли и веры. Эти слова подчёркивают не только его лидерские качества, но и духовную силу, которая вдохновляет его воинов на подвиги.
Образ героя создаётся с помощью различных средств: через описание его видений (как, например, явление святых Бориса и Глеба), сравнения с библейскими и историческими персонажами, и детальное описание его воинских и духовных достижений. Все эти элементы помогают представить Александра как идеального правителя, который сочетает в себе силу, мудрость и преданность родной земле.
3. Обратите внимание на особенности описаний, поэтические образы, постарайтесь вникнуть в их суть. Например, опишите, какая картина изображена рассказчиком в предложении: Словно замёрзшее озеро двинулось.
В описании «Словно замёрзшее озеро двинулось» рассказчик создаёт яркий поэтический образ. Это сравнение оживляет картину движения армии или войска, подчёркивая его величие, массовость и силу. Озеро, стоящее неподвижно, внезапно приходит в движение, что ассоциируется с могучей и слаженной армией, внезапно наступающей на врага. Этот образ передаёт не только впечатление от массивности и силы войска, но и ощущение неизбежности, как если бы сама природа выступила в защиту русских земель.
Литература и другие виды искусства
Опишите устно центральную часть триптиха П. Корина «Александр Невский». Что подчёркивает в портрете героя художник?
В центральной части триптиха Павла Корина «Александр Невский» изображён сам князь, являющийся символом национального духа и мужества. Художник подчёркивает в портрете Александра силу, решимость и уверенность. Его лицо выражает твёрдость и спокойствие, глаза направлены вдаль, что символизирует стратегическое мышление и верность своему народу. Образ князя окружён элементами доспехов и оружия, которые подчёркивают его готовность защищать Русь.
Корин акцентирует внимание на героическом и почти легендарном характере князя. Композиция подчёркивает его центральную роль как защитника земли русской. Поза и выражение лица подчёркивают уверенность в своей правоте и божественную поддержку, которую Александр Невский часто ассоциировал со своими победами.
Таким образом, Корин создал портрет, который воплощает не только личные качества князя, но и образ идеального правителя-защитника, символа силы и непобедимости русского народа.
Обогащаем свою речь
1. Как вы понимаете слова Александра Невского, которыми он укреплял «дух дружины своей»: «Не в силе Бог, но в правде»? Как звали шестерых мужей храбрых, которые «вместе с ним крепко сражались»? С чем сравнивает автор сердца «мужей Александровых»? Кого Александр Невский называет народом «высокомерным» и кто похвалялся: «Посрамим народ славянский», «Возьмём Александра руками»?
Слова Александра Невского «Не в силе Бог, но в правде» означают, что главное в борьбе — не численное преимущество или физическая сила, а справедливость и моральное право на защиту родной земли. Эти слова укрепляли дух его воинов, указывая на то, что Божья помощь приходит к тем, кто стоит за правду и защищает свою Родину.
Шестеро храбрых мужей, которые сражались вместе с Александром, это Гаврило Олексич, Сбыслав Якунович, Яков, Меша, Сава и Ратмир. Все они проявили выдающуюся храбрость в сражениях и тем самым заслужили уважение и память в истории.
Автор сравнивает сердца этих мужей с «львиными сердцами», что символизирует их смелость, силу духа и готовность к самопожертвованию ради Родины.
Александр Невский называет «высокомерным» народом западных захватчиков, крестоносцев и рыцарей, которые пытались покорить Русь. Эти враги, презирая славянский народ, хвастливо заявляли, что «посрамят народ славянский» и «возьмут Александра руками». Однако их гордыня была сломлена, и победа осталась за Александром и его воинами.
2. Каков последний подвиг Александра? Зачем он пошёл к хану? Как об этом говорится в повести? Расскажите об этом, сохранив особенности языка жития.
Последний подвиг Александра Невского связан с его миссией к хану Золотой Орды. После многих ратных подвигов и побед в сражениях, князь Александр направился к хану, чтобы договориться о сохранении мира и защитить Русь от разорительных набегов монголов. В повести говорится, что Александр пошёл к хану, «дабы отвести от Русской земли беду великую», жертвуя собой ради благополучия своего народа. Он знал, что эта встреча может обернуться для него гибелью, но всё же решился на этот шаг.
Сохраняя особенности языка жития, можно сказать: «И пошёл князь благоверный Александр к хану, с великою скорбию в сердце своём, ибо знал он, что чаял его исход смертный. Но ради Руси, дабы не было горя великого и разорения земли, отправился он, не страшася». По возвращении с этого трудного пути князь вскоре скончался, и народ оплакивал его как святого правителя, защитившего родную землю ценой своей жизни.
Этот подвиг подчёркивает не только храбрость Александра, но и его мудрость как правителя, способного жертвовать личным ради блага своего народа.
3. Какими словами и от чьего лица автор описывает горе от утраты, понесённой землёй Суздальской со смертью Александра? Произнесите эти слова вслух и объясните их смысл.
Горе от утраты со смертью князя Александра Невского автор описывает от лица всей земли Суздальской, говоря: «Плачь, земля Суздальская, ибо утратила своего великого князя, который защищал её мечом и разумом». Эти слова передают скорбь народа по погибшему князю, который был для них не только военачальником, но и мудрым правителем, защитником и покровителем.
Произнося эти слова вслух, можно почувствовать глубокую печаль и тоску, охватившие людей, когда они осознали, что потеряли того, кто стоял на страже их жизни и благополучия. Смысл этих слов заключается в том, что князь Александр не был просто воином — его смерть означала утрату надежды на будущее и защиту. Для земли Суздальской он был символом мира и стабильности, и его уход стал причиной огромной скорби и тревоги за будущее Руси.
4. Составьте небольшой словарик характерных для этого текста слов, которые могут использоваться сегодня и которые ушли в прошлое, например: самовидец, деяния, разгорелся сердцем, сеча, распря, отмолить от беды и т. д.
Вот небольшой словарик слов из "Повести о житии Александра Невского", которые могли бы быть интересны с точки зрения использования в современном языке:
1. Самовидец – человек, который был очевидцем событий. Сегодня редко употребляется, но можно использовать в контексте исторических описаний, например, «самовидец событий».
2. Деяния – поступки или важные действия, особенно в историческом или героическом контексте. В современном языке используется, например, «деяния великих людей».
3. Разгорелся сердцем – выражение сильных эмоций или решимости. Сейчас аналогом может быть «вспыхнул от эмоций», «вдохновился».
4. Сеча – сражение или битва. Это слово уже практически ушло из повседневного языка, его используют в исторических контекстах или в литературе.
5. Распря – конфликт или раздор. Устаревшее слово, но иногда встречается в литературе. В современном языке заменяется словом «ссора» или «конфликт».
6. Отмолить от беды – молиться за избавление от беды. Это выражение часто встречается в древнерусской литературе и имеет религиозный оттенок. Сегодня оно не используется в повседневной речи, но может встретиться в религиозной литературе.
7. Князь – правитель или предводитель в древней Руси. Сегодня это слово употребляется исключительно в историческом контексте, так как структура власти изменилась.
8. Печать копья – след от удара копьём. Это поэтическое и устаревшее выражение, сегодня его заменяют на более простые фразы, например, «рана от копья» или «след удара».
9. Златоверхий шатёр – шатёр с золотыми украшениями. Такое выражение может встретиться в литературе или исторических описаниях. В современном языке золочёные шатры не употребляются, но элементы описания могут использоваться в переносном смысле.
Многие из этих слов создают особую атмосферу древнерусского языка и культуры, подчёркивая значимость религиозных и военных тем в жизни того времени.
5. Подготовьте устную или письменную характеристику князя Александра, используя художественные средства повести.
Князь Александр Невский в повести представлен как идеальный правитель и воин, воплощающий в себе не только физическую силу, но и духовную мудрость. Его храбрость и доблесть подчёркиваются через многочисленные военные подвиги, особенно в битвах за защиту Руси от внешних врагов, таких как шведы и немецкие рыцари. Александр часто уподобляется героям из Библии и античной истории: его сравнивают с Иосифом, Самсоном и Соломоном, что символизирует его красоту, силу и мудрость.
Художественные средства повести подчёркивают не только его военную мощь, но и духовную силу. Одна из ключевых сцен — видение святых Бориса и Глеба, обещающих Александру помощь в сражении. Это указывает на его связь с высшими силами и подчёркивает праведность его борьбы.
Рассказчик также подчёркивает, что Александр был не просто воином, но и мудрым правителем, готовым пойти на жертвы ради благополучия народа. Его последний подвиг — поездка к хану Золотой Орды — демонстрирует самоотверженность и желание избежать новых бед для русской земли. Александр показан как человек, который видит в правде и справедливости основную силу, и его знаменитые слова «Не в силе Бог, но в правде» подчёркивают эту идею.
Образ князя Александра Невского создаётся через сочетание его героизма на поле боя, духовной праведности и беззаветной преданности своему народу и земле.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
