Тема 13 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
Вариант 2
Часть 1
1. Эффективность – эффективный – это
3) однокоренные слова
Ответ: 3)
2. Какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания?
1) задумать
2) расстелил
3) вдумчивый
4) прибрежный
Ответ: 2)
3. Найдите ошибку в определении способа образования слова.
1) подберёзовик < берёза (приставочно-суффиксальный способ)
2) почернеть < чернеть (приставочный способ)
3) (школьная) столовая < столовая (ложка) (переход из одной части речи в другую)
4) завод < непроизводное слово
Ответ: 4)
4. Укажите слово с ошибкой.
2) птицылов – птицелов (соединительная гласная е после согласного ц)
Ответ: 2)
5. Укажите неправильное объяснение выбора орфограммы.
1) приморский (приставка при- имеет значение «близость к чему-либо»)
2) касаться (чередование -кас-/-кос-, после корня стоит суффикс -а-)
3) суперигра (после заимствованных приставок чередование и//ы не происходит)
4) загорается (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: загорается)
Ответ: 3)
6. В каком ряду пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
1)
- единица (проверочное слово: единый)
- удалиться (проверочное слово: даль)
- заплясать (проверочное слово: пляска)
2)
- пристегнуться (проверочное слово: пристёгнутый)
- глотать (проверочное слово: глотка)
- изложение (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о)
3)
- блеснуть (чередование -блист-/-блест-, после корня нет суффикса -а-)
- касаться (чередование -кас-/-кос-, после корня стоит суффикс -а-)
- голодный (проверочное слово: голод)
4)
- привлекательный (проверочное слово: привлёк)
- весёлый (проверочное слово: весел)
- загорелый (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: загорелый)
Ответ: 1)
7. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
1) раствор (чередование приставок рас-/рос-, в безударном положении пишется гласная а: раствор)
2) ложбинка (проверочное слово: ложе)
3) слагаемое (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а)
4) растаять (чередование приставок рас-/рос-, в безударном положении пишется гласная а: растаять)
Ответ: 3)
8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?
1)
- растительность (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
- излагать (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а)
- росточек (словарное слово)
2)
- растение (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
- отрастать (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
- полагаться (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а)
3)
- выращенный (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным щ пишется гласная а)
- пригорать (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: пригорать)
- прилагать (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а)
4)
- подрастать (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
- расположиться (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о)
- водоросли (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным с пишется гласная о)
Ответ: 2)
9. В каком ряду во всех словах пропущена буква и?
1)
- приучить (приставка при- имеет значение «доведение действие до определённого результата»)
- присесть (приставка при- имеет значение «неполнота действия»)
- приклеить (приставка при- имеет значение «присоединение»)
2)
- пригласить (приставка при- имеет значение «приближение»)
- преобразиться (приставка пре- имеет значение, близкое к значению приставки пере-)
- приключение (словарное слово)
3)
- причина (словарное слово)
- прелестный (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо»)
- привлечь (приставка при- имеет значение «присоединение»)
4)
- предобрый (приставка пре- имеет значение «высшая степень чего-либо»)
- приехать (приставка при- имеет значение «приближение»)
- приусадебный (приставка при- имеет значение «присоединение»)
Ответ: 1)
10. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1)
- сдать (неизменяемая приставка с-)
- бесчестный (приставка на с/з перед глухим согласным)
- здоровье (словарное слово)
- исчезать (приставка на с/з перед глухим согласным)
2)
- расстилать (чередование -стил-/-стел-, после корня стоит суффикс -а-)
- приморский (приставка при- имеет значение «присоединение»)
- блистательный (чередование -блист-/-блест-, после корня стоит суффикс -а-)
- забираться (чередование -бир-/-бер-, после корня стоит суффикс -а-)
3)
- безысходный (после русских приставок на согласный происходит чередование и//ы)
- подытожить (после русских приставок на согласный происходит чередование и//ы)
- безымянный (после русских приставок на согласный происходит чередование и//ы)
- сверхинтересный (после заимствованных приставок чередование и//ы не происходит)
4)
- прикосновение (чередование -кос-/-кас-, после корня нет суффикса -а-)
- разгораться (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: разгораться)
- прорастать (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
- загорел (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: загорел)
Ответ: 2)
Часть 2
11. Из предложений 1-4 выпишите слово(-а), правописание которого(-ых) определяется правилом: «В корнях с чередованием е/и пишется буква и, если после корня стоит суффикс -а-».
1) В августе в окрестных лесах появляется много грибов.
2) Собираемся (чередование -бир-/-бер-, после корня стоит суффикс -а-) и идём в лес.
3) За деревней расстилаются (чередование -стил-/-стел-, после корня стоит суффикс -а-) широкие поля.
4) По тропинке направляемся к дальней роще.
Ответ: собираемся, расстилаются
12. Из предложений 5-7 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки на з/с следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».
5) Здесь (словарное слово) всегда много грибов.
6) Из-под листика виднеется полшляпки сыроежки.
7) Ребята расходятся (приставка на с/з перед глухим согласным) по лесу, и далеко раздаются (приставка на с/з перед звонким согласным) их голоса.
Ответ: расходятся
Часть 3
13. Определите тему текста.
Тема текста: сбор грибов в лесу в августе.
14. Озаглавьте текст.
Названия: «Грибная пора»; «Поход за грибами»; «Грибы в окрестных лесах»; «Наш грибной поход»
15. Расскажите о своей прогулке по лесу.
Моя прогулка по лесу
Однажды тёплым осенним днём я отправилась на прогулку в лес. С собой взяла бутылку воды, немного печенья и фотоаппарат, потому что хотелось запечатлеть осеннюю красоту.
Как только я вошла под сень деревьев, сразу почувствовала, как меняется воздух: он стал свежее, прохладнее и наполнился особыми лесными запахами – ароматом опавшей листвы, влажной земли и грибов. Тропинка уводила меня вглубь, а по сторонам раскинулся настоящий золотой праздник: берёзы сияли жёлтым, клёны пылали оранжевым, а рябины украсились яркими красными гроздьями.
Я шла не спеша, прислушиваясь к звукам леса. Где то вдалеке стучал дятел, в кронах перекликались синицы, а под ногами тихо шуршали опавшие листья. Вдруг среди кустов мелькнул рыжий комочек – это была белка! Она ловко вскочила на ствол сосны, замерла на мгновение, а потом стремительно понеслась вверх по дереву. Я успела сделать пару снимков, получится отличный сувенир с прогулки.
На небольшой полянке я остановилась, чтобы отдохнуть. Присела на поваленное дерево и просто смотрела вокруг. Солнце пробивалось сквозь листву, рисуя на земле причудливые узоры света и тени. В воздухе кружились паутинки, а над цветами всё ещё порхали последние бабочки.
Потом я нашла маленький ручеёк. Вода в нём была прозрачная и холодная. Я умылась, послушала, как тихонько журчит поток, пробиваясь между камешков. Рядом росли папоротники, уже тронутые осенней ржавчиной, и мох, мягкий и бархатистый на ощупь.
Обратно я возвращалась с чувством тихой радости. В руках – букет из разноцветных листьев, в сердце – тепло от встречи с природой, а в фотоаппарате – кадры, которые напомнят мне об этом чудесном дне. Лес подарил мне покой, красоту и вдохновение, и я уже мечтаю о новой прогулке.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением