Параграф 13 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Арсентьев Данилов 9 класс (История)
§ 13. Общественное движение при Николае I
Задание 1. Перед вами список деятелей общественного движения 18380-1850-х гг. Распределите радикалов, либералов, консерваторов, вписав фамилии деятелей в соответствующие колонки таблицы.
С. С. Уваров, А. С. Хомяков, Н. В. Станкевич, А. И. Кошелев, М. П. Погодин, К. Д. Кавелин, А. И. Герцен, Н. П. Огарёв, П. Я. Чаадаев, Ю. Ф. Самарин, Ф. В. Булгарин, Н. И. Греч.
Деятели консервативного направления | Деятели либерального направления | Деятели радикального направления |
С. С. Уваров, М. П. Погодин, Ф. В. Булгарин, Н. И. Греч | А. С. Хомяков, А. И. Кошелев, К. Д. Кавелин, П. Я. Чаадаев, Ю. Ф. Самарин | А. И. Герцен, Н. П. Огарёв, Н. В. Станкевич |
Задание 2. Вычеркните из списка неверный ответ.
Идеологами западничества были:
А) Т. Н. Грановский;
Б) С. М. Соловьёв;
В) А. С. Хомяков;
Г) К. Д. Кавелин.
Ответ: В. А. С. Хомяков был одним из основоположников славянофильства.
Основными теоретиками славянофилов были:
А) С. С. Уваров;
Б) К. С. Аксаков;
В) И. С. Аксаков;
Г) Ю. Ф. Самарин.
Ответ: А. С. С. Уваров был идеологом консерватизма и автором теории «официальной народности».
Задание 3. Сформулируйте, в чём состояло главное различие между позициями представителей консервативного и либерального направлений.
Главное различие заключалось в отношении к существующему строю и необходимости перемен. Консерваторы считали самодержавие и крепостное право основой стабильности России и стремились сохранить традиции, оберегая страну от «революционной заразы» Запада.
Либералы (как западники, так и славянофилы) настаивали на необходимости реформ, прежде всего — на отмене крепостного права и ограничении произвола властей законом, полагая, что без преобразований страну ждет застой или катастрофа.
Задание 4. Опираясь на материалы учебника, определите, что было общего и в чём заключались различия во взглядах либеральных и радикальных деятелей в 18380-1850-е гг.
Либералы и революционеры
Либералы | Революционеры | |
Черты сходства | Отрицательное отношение к крепостному праву; требование гражданских свобод (слова, печати) | |
Черты различия | Предпочитали путь реформ «сверху» и эволюционное развитие | Считали необходимым коренное переустройство общества революционным путём |
Задание 5. Используя учебник и привлекая дополнительный материал, сравните взгляды западников и славянофилов и заполните таблицу.
Западники и славянофилы
Основные вопросы для споров | Позиция западников | Позиция славянофилов |
Путь развития России | Россия — часть европейской цивилизации; должна повторять путь Запада | Россия имеет уникальный (самобытный) путь, отличный от западного |
Петр I | Великий реформатор, открывший путь к прогрессу | Деятельность Петра I оценивалась негативно (разрушил исконные традиции) |
Государственное устройство | Конституционная монархия или парламентская республика | Самодержавие при поддержке мнения народа (возрождение Земских соборов) |
Задание 6. Завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Начала суждений
А) Славянофилы
Б) Западники
В) Консерваторы
Варианты завершения суждений
1) полагали, что в России есть благодатная почва для созидания социализма: крестьянская община, равные права людей на землю, крестьянское самоуправление и природный коллективизм русского крестьянина
2) считали, что в России существует необходимость отмены крепостного права, установления конституционной монархии, введения парламента, гражданских прав и свобод, развития рыночной экономики
3) признавали самодержавие лучшей и единственно возможной формой правления для России, а крепостное право считали благом и для народа, и для государства
4) залог успеха России видели в сохранении исконных ценностей: общины, православия, возрождении Земских соборов и отмене крепостного права
5) развивали идеи и тактику декабристов, вели пропаганду революционных идей среди офицеров, студентов, чиновников; не исключали возможности цареубийства
Ответ:
А) Славянофилы — 4 (залог успеха в сохранении общины, православия и возрождении Земских соборов)
Б) Западники — 2 (необходимость конституционной монархии, парламента и гражданских прав)
В) Консерваторы — 3 (признавали самодержавие лучшей формой правления, а крепостное право — благом)
Задание 7. Рассмотрите репродукцию картины. Опишите представленную сцену, предположите, что могут обсуждать персонажи картины.
На картине «В московской гостиной 40-х годов XIX века» изображено собрание интеллектуальной элиты того времени. Мы видим характерную сцену жарких споров между западниками и славянофилами.
Персонажи (среди которых угадываются черты Герцена, Хомякова, Грановского) сосредоточены, их жесты экспрессивны.Скорее всего, предметом дискуссии является будущее России, оценка реформ Петра I или вопрос о том, является ли крестьянская община основой для развития страны.
Задание 8. Изучите материал о развитии революционного направления общественного движения и заполните таблицу.
Основные черты кружков 1830-1850-х гг.
Состав кружков | Представители разночинной интеллигенции, офицеры, студенты и либерально настроенные дворяне |
Деятельность | Изучение немецкой философии, пропаганда революционных идей, критика самодержавия, разработка теорий социализма |
Лидеры | А. И. Герцен, Н. П. Огарёв, Н. В. Станкевич, М. В. Буташевич-Петрашевский |
