Упр.128 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2021)
Решение #3 (Учебник 2020)
Решение #4 (Учебник 2012)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа:
Задание учебника 2023 года
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Увлекаться, удивительный, замечательный, недоразумение, предатель, разъединить, Россия, выразительный, объяснять, раздаваться, разгадать, облегчить, чувствовать, территория, коллективный, человеческий.
Задание учебника 2021 года
Меняя форму слов, составьте предложения-загадки.
1) Над, повиснуть, крашеный, река, коромысло {радуга). 2) Темница, красная, сидеть, в, коса, улица, девица, на, а (морковь).
1) Над рекой повисло крашеное коромысло. (радуга)
2) Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)
Задание учебника 2020 года
Что можно рассказать о словах и их формах по окончаниям -ого, -ешь, -ут, ыми? Докажите, что окончание указывает на морфологические признаки слова.
-ого – это окончание указывает на форму прилагательного единственного числа, родительного падежа, мужского или среднего рода.
-ешь – это окончание указывает на форму глагола единственного числа, 2-го лица, настоящего или будущего времени.
-ут – это окончание указывает на форму глагола множественного числа, 3-го лица, настоящего или будущего времени.
-ыми – это окончание указывает на форму прилагательного множественного числа, творительного падежа.
По окончанию мы можем определить, какой частью речи является слово и в какой форме употреблено.
Таким образом, окончание указывает на морфологические признаки слова.
Задание учебника 2012 года
Спишите эпиграф. Объясните, как вы понимаете его смысл.
Нельзя, чтоб тот себя прославил, кто грамматических не знает свойств и правил. (А.П. Сумароков)
А.П. Сумароков говорит о том, что человек прежде всего должен быть грамотным, образованным. Тогда он сможет добиться в жизни успеха и славы. Такой человек будет хорошим примером для подражания.
И наоборот, нельзя допустить, чтобы безграмотный человек себя чем-то прославил, чтобы не стать отрицательным примером для подражания.
