Тема 12 Вариант 1 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение:
Соединительные О и Е в сложных словах. Сложносокращённые слова. Правописание слов, начинающихся с пол- и полу-.
Вариант 1
Часть 1
1. Укажите ошибочное утверждение.
3) Слово авиабилет не является сложным словом, так как между его частями нет соединительной гласной. – Слово авиабилет является сложным словом, так как состоит из двух корней: авиа- и -билет-.
Ответ: 3)
2. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
1)
- пешеход (соединительная гласная е после шипящего)
- мышеловка (соединительная гласная е после шипящего)
- скороход (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
2)
- вездеход (соединительная гласная е после мягкого согласного)
- сухогруз (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
- птицелов (соединительная гласная е после согласного ц)
3)
- общежитие (соединительная гласная е после шипящего)
- овцевод (соединительная гласная е после согласного ц)
- кашевар (соединительная гласная е после шипящего)
4)
- сухофрукты (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
- благодарить (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
- путешественник (соединительная гласная е после мягкого согласного)
Ответ: 3)
3. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
1)
- велогонка (словарное слово)
- зоопарк (словарное слово)
- аэроплан (словарное слово)
2)
- телестудия (словарное слово)
- краевед (соединительная гласная е после гласного)
- мотошкола (словарное слово)
3)
- овощехранилище (соединительная гласная е после шипящего)
- скороход (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
- звездолёт (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
4)
- пылесос (соединительная гласная е после мягкого согласного)
- красноречие (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
- ледокол (соединительная гласная о после твёрдого согласного)
Ответ: 1)
4. Найдите предложение с грамматической ошибкой.
1) ТЮЗ подготовил (театр (что сделал?) подготовил; мужской род) к новому сезону музыкальный спектакль. (Театр юного зрителя)
2) КП находилось тогда на холме. (Командный пункт) – КП находился (пункт находился; требуется форма мужского рода) тогда на холме.
3) СМИ сразу же разнесли (средства (что сделали?) разнесли; множественное число) эту новость. (Средства массовой информации)
4) После ремонта ГЭС стала вырабатывать (гидроэлектростанция (что сделала?) стала вырабатывать; женский род) больше электроэнергии. (Гидроэлектростанция)
Ответ: 2)
5. Укажите способ образования слова самолётик.
- самолётик < самолёт (суффиксальный способ)
Ответ: 3)
6. Укажите ошибочное утверждение.
1)
- прихожая (имя существительное) < прихожая (имя прилагательное) (переход из одной части речи в другую)
2)
- переходo < переходить (бессуффиксный способ)
3)
- языкознание < языки знать (сложение основ)
4) В сложных словах после мягких согласных, шипящих и ц пишется соединительная гласная е. (верно)
Ответ: 2)
7. Укажите ряд, в котором все слова пишутся слитно.
1)
- полстакана (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- полумесяц (полу- всегда пишется слитно)
- пол-ложки (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
2)
- полметра (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- полночь (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- полугодие (полу- всегда пишется слитно)
3)
- полмира (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- пол-лимона (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
- полчашки (пол- со словами на согласный пишется слитно)
4)
- полуостров (полу- всегда пишется слитно)
- полтетради (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- пол-острова (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
Ответ: 2)
8. Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
1)
- полуночник (полу- всегда пишется слитно)
- пол-апельсина (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
- полдороги (пол- со словами на согласный пишется слитно)
2)
- пол-Волги (пол- перед заглавной буквой пишется через дефис)
- пол-листа (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
- полустанок (полу- всегда пишется слитно)
3)
- пол-Азии (пол- перед заглавной буквой пишется через дефис)
- пол-алмаза (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
- пол-ладони (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
4)
- пол-осени (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
- полуобман (полу- всегда пишется слитно)
- пол-октября (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
Ответ: 3)
9. Укажите ряд, в котором допущена ошибка в написании слова.
1)
- пол-огурца (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
- получасовой (диктант) (полу- всегда пишется слитно)
- полкниги (пол- со словами на согласный пишется слитно)
2)
- полумесяц (полу- всегда пишется слитно)
- пол-литра (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
- полурока – пол-урока (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
3)
- полудрёма (полу- всегда пишется слитно)
- пол-леса (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
- пол-Москвы (пол- перед заглавной буквой пишется через дефис)
4)
- пол-лилии (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
- полумёртвый (полу- всегда пишется слитно)
- пол-ириски (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
Ответ: 2)
10. Укажите ряд, в котором допущена ошибка в написании слова.
1)
- пол-Сибири (пол- перед заглавной буквой пишется через дефис)
- пол-Кавказа (пол- перед заглавной буквой пишется через дефис)
- пол толстой книги (если между пол- и словом есть поясняющее слово (например, прилагательное), то оно пишется раздельно)
2)
- полумера (полу- всегда пишется слитно)
- пол-учебника (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
- полчетверти (пол- со словами на согласный пишется слитно)
3)
- полпарты (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- полшага (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- пол-лета (пол- со словами на согласный л пишется через дефис)
4)
- пол-столицы – полстолицы (пол- со словами на согласный пишется слитно)
- пол-игры (пол- со словами на гласный пишется через дефис)
- полуправда (полу- всегда пишется слитно)
Ответ: 4)
Часть 2
11. Выпишите сложные слова. Разберите их по составу. Каким способом они образованы.
- тысячелетия < тысяча лет (сложение с суффиксацией)
- иноземцами < иная земля (сложение основ)
- летоисчисления < число лет (сложение с суффиксацией)
- древнерусского < Древняя Русь (сложение с суффиксацией)
12. Укажите номер(-а) предложения(-ий) с однородными членами.
1) Предки русского народа – славяне – с незапамятных времён жили на землях Средней и Восточной Европы. (Европы (какой?) Средней и Восточной; предложение с однородными определениями)
2) Первые письменные упоминания о славянах встречаются в книгах древних римлян, написанных в самом начале нашей эры. (в предложении нет однородных членов)
3) Арабские книги говорят о том, что в середине первого тысячелетия славяне вели большую торговлю с греками, арабами и другими народами и храбро воевали с иноземцами, которые пытались их покорить. (славяне (что делали?) вели торговлю и воевали; вели торговлю (с кем?) с греками, арабами и другими народами; предложение с однородными сказуемыми и дополнениями)
4) В десятом веке нашего летоисчисления у славян появилась письменность. (в предложении нет однородных членов)
5) С этого времени начинается «письменная» история древнерусского государства. (в предложении нет однородных членов)
Ответ: 1), 3)
Часть 3
13. Определите тему текста.
Тема текста: происхождение и ранняя история славян, начало письменной эпохи древнерусского государства.
14. Укажите тип речи.
Тип речи: повествование. Признаки типа речи:
- текст последовательно передаёт сведения о прошлом славян
- есть временная цепочка
- автор рассказывает о фактах и событиях в хронологическом порядке
15. Как вы понимаете предложение «С этого времени начинается «письменная» история древнерусского государства»?
Предложение «С этого времени начинается «письменная» история древнерусского государства» означает следующее.
До X века о жизни славян мы знали в основном из устных преданий, легенд и записей других народов, например, из книг древних римлян и арабских авторов. Своих письменных документов славяне тогда ещё не оставляли либо эти документы до нас не дошли.
В X веке у славян появилась письменность, и это стало важным переломом. Люди начали записывать события: составляли договоры и законы, вели летописи, описывали походы и рассказы правителей. Появились первые документы и книги на славянском языке. История перестала передаваться только из уст в уста, теперь её можно было прочесть, проверить и сохранить для будущих поколений.
Поэтому и говорят о «письменной истории»: это история, которую мы знаем по сохранившимся текстам и документам, а не только по легендам и рассказам соседей. Благодаря письменности у нас есть более точные сведения о том, как жили люди, какие события происходили и как возникало и развивалось древнерусское государство.
Проще говоря, до X века история существовала без письменных свидетельств, а после X века появилась возможность изучать прошлое по реальным записям и текстам.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением