Упр.119 Часть 1 ГДЗ Нечаева Яковлева 3 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение Упр. 119  Запиши начало сказки «Лиса и козёл». Какие орфограммы гласных тебе встретились?  а)...
Дополнительное изображение
Загрузка...
 

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Нечаева, Яковлева 3 класс, Просвещение:
Упр. 119
Запиши начало сказки «Лиса и козёл». Какие орфограммы гласных тебе встретились?
а) Бежала (бег) лиса (лис), на ворон (словарное сл.) зазевалась (неизмен. прист.; зев) – и попала (неизмен. прист.) в колодец. Воды (воду) в колодце было немного: утонуть (тонет) нельзя, да и выскочить тоже. Сидит (сидя) лиса (лис), горюет (горе). Идёт козёл (козлик), умная голова (головы); идёт, бородищей (бороды; бородка) трясёт, рожищами мотает. Заглянул (неизмен. прист.) от нечего делать в колодец, увидел там лису (лис) и спрашивает:
— Что ты там, лисонька (неизмен. суффикс), поделываешь (неизмен. прист.)?
— Отдыхаю (отдых), голубчик (голубь), — отвечает (запомнить; ответ) лиса (лис).
Орфограммы: проверяемые безударные гласные в корне слова; непроверяемые безударные гласные в корне слова; безударные гласные в приставках; безударные гласные в суффиксах.
б) Лиса показана как коварная и изворотливая: попав в беду, она не теряется, а придумывает, как обмануть козла. Козёл изображён доверчивым и глуповатым: он сразу поверил словам лисы.
Автор использует слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (лисонька, голубчик), слова с суффиксами со значением преувеличения (бородищей, рожищами) и иронию (козёл, умная голова).
Лиса не отличается от лисицы из басни И. А. Крылова, потому что и та, и другая стремятся к одной цели – получить выгоду. У Крылова лисица хитростью добивается сыра, а в сказке Ушинского лиса обманывает козла, чтобы выбраться из беды. В обоих случаях главным её оружием остаётся лесть и обман ради собственной пользы.
в) Обращения: лисонька, голубчик.
В устной речи обращения выделяются интонацией, а в письменной – запятыми.
Схема диалога:
А:
— Р?
— Р, — а.
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.