Ответы на вопросы на стр.111 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Горецкий 3 класс, Просвещение:
1. Почему И. А. Крылов говорит, что лесть вредна, ведь каждому приятно слышать о себе хорошие слова?
Крылов утверждает, что лесть вредна, потому что лесть — это не настоящая похвала. Лисичка хвалила Ворону не потому, что она её уважала, а чтобы получить сыр. Когда человек верит лести, он может потерять что-то важное, как Ворона — свой сыр.
2. Почему на роль льстеца выбрана Лисица, а её доверчивой слушательницей стала Ворона? Как изображает Лисицу И. А. Крылов? Прочитай слова, характеризующие её.
Лисицу выбрали на роль льстеца, потому что она хитрая. Ворона — доверчивая и простодушная. Лисичка в басне очень ласково разговаривает, делает комплименты, но всё это — обман. Она притворяется доброй, чтобы обмануть.
3. Как разговаривает Лисица с Вороной? Найди ласковые слова, с которыми Лисица обращается к Вороне. Например: «голубушка», «сестрица»... Как И. А. Крылов передаёт радость Вороны от льстивых слов Лисицы?
Лисица говорит: «голубушка», «сестричка», «светик», «мастерица», «жар-птица». Эти слова звучат ласково, но она говорит их с хитрой целью — чтобы Ворона открыла рот.
4. Соответствуют ли льстивые слова намерениям Лисицы? Как Лисице удалось достичь своей цели?
Нет, слова Лисицы были обманом. Она говорила комплименты, чтобы Ворона спела. Ворона открыла рот — и уронила сыр. Лисица добилась, чего хотела.
5. Обсудите с другом. Как баснописец относится к Вороне и Лисице: с завистью; с любовью; с нежностью; с состраданием; с юмором; с восхищением? Почему ты так думаешь?
К Вороне Крылов относится с юмором и немного с осуждением — она доверчива. А к Лисице — с осуждением, потому что она обманщица.
6. Обсудите с другом. Как баснописец относится к Вороне и Лисице: с завистью; с любовью; с нежностью; с состраданием; с юмором; с восхищением? Почему ты так думаешь?
Когда я читаю басню «Ворона и Лисица» вслух, я стараюсь выразительно передать характер героев с помощью интонации.
Интонация для Лисицы:
Я читаю её слова мягко, ласково, с притворной вежливостью, потому что Лисица хочет польстить Вороне. Говорю медленно, будто стараюсь понравиться, чуть тяну слова, как будто восхищаюсь.
Особенно важно выделить голосом такие слова Лисицы:
– «Голубушка, как хороша!» — тут я говорю с восхищением, будто влюблённо.
– «Какие глазки! какие пёрышки!» — произношу чуть громче и с удивлением.
– «Ведь ты б у нас была царь-птица!» — подчёркиваю это с восторгом, чуть повысив голос, потому что Лисица делает Вороне большой комплимент.
Интонация для Вороны:
Когда Ворона поёт, я читаю с радостью, но немного глупо, чтобы показать, что она слишком быстро поверила лести. А в конце басни — голос должен звучать разочарованно, потому что сыр упал, и она поняла, что её обманули.
7. Найди в басне выражения, которые стали крылатыми.
Крылатые выражения: «вороне где-то Бог послал кусочек сыру», «с ним была плутовка такова», «от радости в зобу дыхание спёрло», «ворона каркнула во все воронье горло»; «спой, светик, не стыдись» — эти выражения часто используют люди в своей речи.
8. Выучи одну из басен И. А. Крылова наизусть.
Рекомендации для запоминания:
1. Выбери басню, которая тебе понятна и нравится.
Например, басня «Ворона и Лисица» — короткая, весёлая и поучительная. Её легко выучить.
2. Раздели басню на части.
Удобно учить по 4 строки. Прочитай вслух первую четверостишие несколько раз и повтори его без книги. Потом выучи следующую часть.
3. Представляй себе картинки.
Вообрази, как Лисица крадётся к дереву, как Ворона держит сыр. Это поможет запомнить текст.
4. Повторяй с выражением.
Читай басню с нужной интонацией — это делает запоминание интересным. Например, слова Лисицы — ласково и притворно, а финал — с насмешкой.
5. Рассказывай басню кому-нибудь.
Прочитай родителям, другу или игрушке. Когда ты объясняешь, ты лучше запоминаешь.
6. Закрепи выученное.
Повторяй басню на следующий день — так она точно запомнится надолго.
Похожие решебники
Популярные решебники 3 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.