Упр.11 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение:
Прочитайте высказывание известного русского лингвиста, специалиста в области культуры русской речи Л. И. Скворцова из книги «Экология слова, или Поговорим о культуре русской речи».
Каждое новое поколение воспринимает литературный язык как культурную эстафету из рук многих и многих предшествующих поколений. Освоить эти богатства, да ещё и приумножить, и сохранить их — такова общекультурная задача для каждого цивилизованного человека.
1. Согласны ли вы со словами учёного? Обоснуйте свою точку зрения.
Да, я согласен с высказыванием известного русского лингвиста Л.И. Скворцова. Его мысль подчёркивает ключевую роль языка в сохранении культурной преемственности и ответственность каждого цивилизованного человека за сохранение и развитие языкового наследия.
Язык – это прежде всего хранитель памяти, так как в нём запечатлены исторические события, народные традиции, философские искания, художественные образы.
Также язык является средством преемственности. Без сохранения литературного языка невозможно полноценное восприятие классики: Пушкина, Толстого, Чехова. Их тексты – не просто литературные шедевры, но и ключи к пониманию национальной ментальности.
Как инструмент мышления богатый, точный язык формирует способность к сложному мышлению, аргументации, рефлексии. Упрощение речи ведёт к упрощению мысли.
Наконец, умение владеть литературной нормой – показатель образованности и уважения к собеседнику. Это часть общей культуры человека.
Таким образом, задача «освоить, приумножить и сохранить» действительно является общекультурной, так как она касается не только филологов, но и каждого образованного человека.
2. На основании приведённого высказывания и материалов предыдущего упражнения напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему «Почему нужно беречь русский литературный язык?».
Почему нужно беречь русский литературный язык?
Русский литературный язык – не просто система правил и слов. Это живое наследие, в котором отразилась многовековая история народа, его мудрость, эстетический вкус и способность к самоанализу. Беречь его – значит сохранять связь времён и обеспечивать будущее культуры.
Во-первых, литературный язык – основа национальной идентичности. Он объединяет миллионы людей, живущих в разных регионах и социальных группах, давая им общий код общения и взаимопонимания. Без единого стандарта речь распадётся на множество диалектов и жаргонов, что ослабит культурное единство страны.
Во-вторых, литературный язык – хранилище культурного опыта. В его лексике, фразеологизмах, грамматических конструкциях закодированы представления о добре и зле, красоте, справедливости. Например, такие выражения, как «беречь как зеницу ока» или «не хлебом единым», несут в себе нравственные ориентиры, сформированные веками. Утрачивая язык, мы теряем часть этой мудрости.
В-третьих, литературный язык обеспечивает точность и глубину мысли. Его богатая синонимия, сложные синтаксические конструкции, стилистические возможности позволяют выражать тончайшие оттенки смысла. Когда речь упрощается, мышление тоже становится примитивнее. Как писал К.Г. Паустовский, «истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку».
Наконец, беречь литературный язык – это ответственность перед будущими поколениями. Мы получаем его как дар от предков и должны передать потомкам не обеднённым, а обогащённым. Значит, нам необходимо читать классическую и современную литературу; следить за собственной речью, избегая жаргонизмов и слов-паразитов; изучать правила орфографии и пунктуации; ценить разнообразие языковых средств.
Итак, сохранение русского литературного языка – это необходимость. Это способ сохранить национальную память, развить мышление и обеспечить культурное развитие общества. Как эстафета, переходящая от поколения к поколению, язык требует от нас не только принятия, но и активного участия в его жизни.
