Упр.108 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
|
Не совпадает с вашим учебником? Посмотрите устаревший решебник |
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение:
108 Прочитайте тексты. Найдите метафоры и объясните их значения. Подумайте, на основе каких сравнений возникли эти метафоры и какие образы они создают.
1) Пышно расцветает воспетая в лучших песнях главная лесная невеста — чародейка-черёмуха, с её горьковатым и тонким запахом. < ... > Немного позже щедрые султаны лиловых и белых цветов подарит человеку всеми любимая душистая наша сирень — непременная обитательница весенних садов.
< ... > В сырых поймах цветут жёлтые бубенчики-купавки, постепенно раскрываются и горят фона-
риками золотые калужницы, кое-где проклюнулся горлец — «раковая шейка». (С. В. Ларин. Времена года)
2) В светлых осинниках и ольшаниках снег сошёл, палый лист сохнет на солнце, скручиваясь в рулончики, свёртываясь в кулёчки, сжимаясь в кулачки. (Н. И. Сладкое. Шепчущие следы)
В этих текстах встречаются яркие художественные метафоры, которые создают выразительные, поэтичные образы природы. Рассмотрим их подробнее:
Фрагмент 1:
1. «главная лесная невеста – чародейка-черёмуха» – метафора, основанная на сравнении черёмухи с невестой и волшебницей. Черёмуха представляется нарядной, таинственной, одухотворённой.
2. «щедрые султаны цветов» – метафора, создающая образ пышных, роскошных соцветий, напоминающих восточные султанские головные уборы.
3. «душистая сирень – обитательница садов» – сирень представлена как жительница весеннего сада, почти как человек.
4. «горят фонариками золотые калужницы» – метафора, основанная на сходстве формы и цвета цветов с маленькими светильниками. Цветы словно освещают влажную землю.
5. «раковая шейка» у горлянки – это сравнение по форме и изящности, создающее трогательный образ птицы.
Фрагмент 2:
1. «палый лист свертываясь в кулёчки, сжался в кулачки» – листья показаны как маленькие живые существа, которые от холода «сжались», словно руки.
Значение метафор: Все эти метафоры создают образы одушевлённой, живой природы, где растения и листья действуют как люди, а цветы становятся источниками света и радости. Эти сравнения делают речь поэтичной, живописной, передают не только внешний вид природы, но и отношение автора к ней – восторг, нежность, восхищение.
Основа метафор: сходство по форме, по цвету, по действию, по ощущениям.
Вывод: Метафоры в этих текстах не только украшают речь, но и делают природу близкой, трогательной и одухотворённой, создавая у читателя яркие, образные картины.
Похожие решебники
Популярные решебники 6 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением