Тема 10 Вариант 1 Часть 1 ГДЗ Тесты Ладыженская Белякова 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Белякова 5 класс, Просвещение:
Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Стр. 35 – 38
Вариант 1
1. Отметьте многозначное слово.
1) снег (Твёрдые атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде белых звездообразных кристалликов или хлопьев, представляющих собой скопление таких кристалликов.)
2) сугроб (Наметенная ветром куча снега.)
3) небоскрёб (Очень высокое многоэтажное здание.)
4) свет (1) физическое электромагнитное излучение в видимом для живых существ частотном диапазоне; 2) источник света; 3) перен. поэт. источник радости, наслаждения; 4) спец. светлые участки изображения, фотографии; 5) разг. то же, что электроснабжение; 6) разг. то же, что освещение; осветительный прибор или их совокупность)
Многозначными называются слова, имеющие несколько лексических значений.
2. Отметьте однозначное слово.
1) кисть (1. Часть руки от запястья до конца пальцев; 2. скопление плодов или цветков на одной ветке, одном стебле; гроздь; 3. пучок нитей, шнурков и т. п., служащий для украшения чего-либо; 4. прикрепленный к рукоятке пучок щетины, волоса или синтетических волокон, служащий для нанесения краски, клея и т. п. на какую-либо поверхность; 5. перен. искусство живописи.)
2) билет (1. Документ, удостоверяющий право пользования чем-л. (обычно за плату); 2. документ, удостоверяющий принадлежность к какой-либо организации, партии, отношение к каким-либо обязанностям; 3. устар. бумажный денежный знак; 4. листок с указанием вопросов, на которые должен ответить экзаменующийся.)
3) компьютер (Одно из названий электронной вычислительной машины)
4) хвост (1. Придаток (обычно подвижный) на заднем конце тела животного или суженная задняя часть тела животного || пучок перьев на заднем конце тела (у птиц); 2. перен. стелющаяся над землей или тянущаяся в воздухе вслед за кем-либо или чем-либо полоса дыма, пыли и т. п. 3. светлая, светящаяся полоса, которую оставляет за собой комета, ракета и т. п.; 4. задняя, конечная часть летательного аппарата; 5. разг. задняя часть подола (платья, юбки), которая волочится по полу; 6. перен., разг. ирон. тот, кто неотступно следует за кем-либо, кто входит в постоянное окружение; 7. задняя конечная часть движущегося отряда, каравана и т. п. || задние, последние вагоны поезда; 8. разг. вереница людей, стоящих друг за другом; очередь; 9. перен., разг. остаток, невыполненная часть какой-л. работы, каких-л. дел, задолженность; 10. горн. отходы, получающиеся при обогащении полезных ископаемых)
Однозначными называются слова, имеющие одно лексическое значение.
3. Отметьте словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в переносном значении.
1) блестящий снег (прямое значение: тот, который блестит)
2) блестящий ответ (переносное значение: отличный, замечательный)
3) блестящая кастрюля (прямое значение: та, которая блестит)
4) блестящий осколок (прямое значение: тот, который блестит)
Переносное значение слова возникает в результате переноса названия с одного явления действительности на другое на основе связи между ними: внешнего сходства, наличия общих признаков или функций, а также смежности в пространстве или во времени.
4. Отметьте словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в переносном значении.
1) некрасивый рисунок (непривлекательный на вид)
2) некрасивый поступок (нечестный, непорядочный)
3) некрасивая одежда (непривлекательная на вид)
4) некрасивый дом (непривлекательный на вид)
Переносное значение слова возникает в результате переноса названия с одного явления действительности на другое на основе связи между ними: внешнего сходства, наличия общих признаков или функций, а также смежности в пространстве или во времени.
5. Отметьте предложение, в котором слово ослепительный употреблено в прямом значении.
1) Она сверкала ослепительной улыбкой. (производящей сильное впечатление)
2) Вдруг ударила ослепительная вспышка света. (очень яркий, слепящий глаза)
3) Его ослепительный наряд удивил гостей. (производящий сильное впечатление)
4) Её ослепительная красота поражала многих. (производящаяй сильное впечатление)
Прямое значение является исходным значением слова.
6. Отметьте ряд, в котором выделенные слова являются омонимами.
1) У сестры длинная коса. – У дедушки острая коса. (Выделенные слова являются омонимами, так как это существительные, одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение. В первом предложении «коса» – заплетённые волосы, во втором – сельскохозяйственное орудие для скашивания травы.)
2) Мы увидели лишь хвост поезда. – Хвост кометы всегда отвёрнут от солнца. (Выделенные слова являются многозначными, так как имеют сходство по лексическому значению: то, что находится или остаётся позади.)
3) Бабушка варила обед. – Дедушка на заводе варил сталь. (Выделенные слова являются многозначными, так как имеют сходство по лексическому значению: приготовлять путем кипячения или изготовлять путём кипячения или плавления.)
4) Белая сирень распустилась в саду. – Белая льняная скатерть лежала на столе. (Выделенные слова являются многозначными, так как имеют сходство по лексическому значению: обозначают белый цвет сирени и белый цвет скатерти.)
Омонимы – это слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому значению.
7. Отметьте ряд, в котором выделенные слова не являются омонимами.
1) Орёл планировал над вершиной горы. – Я задолго планировала эту поездку. (Выделенные слова являются омонимами, так как это существительные, одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение. В первом предложении «планировал» означает «парил в воздухе», во втором – составлял план поездки.)
2) Коля заставил всю полку своими поделками. – Коля заставил брата вытереть пыль с полок. (Выделенные слова являются омонимами, так как это существительные, одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение. В первом предложении «заставил» означает «заполнил чем-либо пространство», во втором – принудил сделать что-либо.)
3) Шляпка гриба оказалась червивой. – На бабушке была кокетливая шляпка. (Выделенные слова являются многозначными, так как указывают на сходство по форме.)
4) В среду мы идём на выставку. – Медвежонка вернули в среду его обитания. (Выделенные слова являются омонимами, так как это существительные, одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение. В первом предложении «среда» означает «третий день недели», во втором – совокупность природных условий, в которых протекает жизнедеятельность какого-либо организма.)
8. Отметьте неверное суждение.
1) Слово игла – многозначное. (Утверждение верное, так как слово «игла» может означать 1) тонкий стержень с заострённым концом и ушком для вдевания нити, употребляется для шитья, 2) лист хвойных деревьев; 3) твёрдые, колючие образования на теле некоторых животных и т. д.)
2) Слово газета – однозначное. (Утверждение верное, так как слово «игла» означает «периодическое издание, обычно ежедневное, в виде больших листов, освещающее текущие события в различных областях жизни, а также содержащее политические, критические и научно-популярные статьи».)
3) Железный характер – выделенное слово употреблено в прямом значении. (Утверждение неверное, так как характер не сделан из железа. Слово «железный» употреблено в переносном значении и означает «сильный, крепкий».)
4) Слово ключ имеет омоним. (Утверждение верное, так как слово «ключ» может называть предметы с разным лексическим значением, например: ключ1 – приспособление для запирания и отпирания замка и ключ2 – бьющий из-под земли источник, родник.)
Похожие решебники
Популярные решебники 5 класс Все решебники
*К сожалению, временные проблемы с публикацией комментариев с мобильных устройств.