Лабораторная работа 1 ГДЗ Перышкин Гутник 9 класс (2026) (Физика)
Другие издания:2024,2019
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Перышкин, Гутник 9 класс, Просвещение:
№1 ИССЛЕДОВАНИЕ РАВНОУСКОРЕННОГО ДВИЖЕНИЯ БЕЗ НАЧАЛЬНОЙ СКОРОСТИ
Цель работы Определить ускорение движения бруска по наклонной плоскости и его мгновенную скорость в конце заданного пути.
Приборы и материалы Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой.
Описание устройства и действия прибора
Прибор для изучения движения тел (рис. 212) состоит из направляющей 1 длиной 60—70 см; бруска 2 с пусковым магнитом 3, закреплённым на торце алюминиевого стержня; электронного секундомера 4 с двумя датчиками 5.
Направляющая закрепляется в лапке штатива 6, под неё подкладывается коврик 7 из пористого пластика.
При прохождении пускового магнита мимо первого датчика отсчёт времени включается, а при прохождении второго — выключается, и на экране секундомера фиксируется значение промежутка времени t, за который брусок проходит расстояние s между датчиками.
УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ
1. Соберите установку по рисунку 212. Направляющую закрепите в лапке штатива под углом ~30—40° к плоскости столешницы.
2. Прочитайте инструкцию на тыльной стороне секундомера и включите его.
3. Разместите брусок на направляющей так, чтобы его пусковой магнит находился на 1,5 см выше верхнего датчика времени.
4. Отпустите брусок. Определите расстояние s между датчиками и промежуток времени t, за который брусок прошёл это расстояние.
5. Обработка результатов измерений. Результаты прямых измерений и вычислений записывайте в таблицу 3.
6. Не меняя расположения датчиков, проведите опыт ещё 2 раза.
7. По результатам трёх опытов рассчитайте среднее время движения бруска: tср=t1+t2+t3/3.
8. Вычислите ускорение движения бруска и его мгновенную скорость в конце пути s по формулам: а = 2s/t^2ср и v=atср.
