Информационный блок Тема 1 ГДЗ Гладкий Николина 10 класс (География)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Гладкий, Николина 10 класс, Просвещение:
Информационный блок к теме «Человек и ресурсы Земли»
1. Природа и цивилизация
Подготовьтесь к обсуждению в классе следующих вопросов:
1) Как строились взаимоотношения человека и природы в условиях:
а) присваивающего хозяйства;
Название периода объясняется тем, что взаимоотношения человека с природой носили преимущественно биологический характер (относительная гармония).
б) перехода к земледелию и скотоводству?
Переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству ознаменовал подлинную революцию в производительных силах общества. Специфика этапа в том, что влияние человека на природу принимает характер преднамеренных и целесообразных действий, связанных с получением необходимых средств жизни.
2) Каковы были взаимоотношения человека и природы в период христианского Средневековья и эпохи Просвещения?
Так, в системе античного мышления идеалом считалась жизнь в согласии с природой. Совершенно другое понимание природы сложилось в средневековой христианской культуре, когда стало оправдываться негативное отношение к природе как к источнику зла, который нужно подчинить. Но уже в эпоху Возрождения отношение человека к природе меняется в лучшую сторону – он открывает для себя её красоту.
3) Как строились взаимоотношения человека и природы в условиях индустриального общества?
Возникшее вначале в немногих странах Западной Европы крупное машинное производство вело к тотальной и хищнической эксплуатации природы, постепенному истощению её ресурсов.
4) Как складываются взаимоотношения человека и природы в условиях постиндустриального общества?
Судьба нынешней цивилизации в значительной степени зависит от того, насколько успешно будет развиваться взаимодействие человека и природы. К сожалению, представления о ноосфере как гармоническом соединении природы и общества, победе разума и гуманизма, сегодня всё ещё не торжествуют.
2. Круговорот веществ и ресурсная проблема
1. Какую роль играют биогеохимические круговороты в географической оболочке Земли?
Их суть состоит в том, что питательные вещества почвы, вода, углерод аккумулируются в веществе растений, расходуются на тела организмов и жизненные процессы. Продукты распада почвенной микрофлоры вновь разлагаются до минеральных компонентов, доступных растениям, и вновь вовлекаются в пот вещества.
2. Какие минеральные соединения особенно активно участвуют в биогенной аккумуляции?
Круговорот веществ обычно рассматривается на примере отдельных химических элементов. Круговорот такого неорганического соединения, как вода, вам хорошо знаком. Существует также круговорот рудных металлов.
3. Как взаимосвязаны круговорот веществ в природе и ресурсная проблема?
Связь круговорота вещества с ресурсной проблемой особенно ярко проявляется при биологическом (биогенном) круговороте в сельском и лесном хозяйстве.
4. Продолжите предложение: «Основой биогенного круговорота, обеспечивающего существование жизни, является …».
Основой биогенного круговорота, обеспечивающего существование жизни, является солнечная энергия.
5. Почему связь круговорота вещества с ресурсной проблемой особенно ярко проявляется при биологическом (биогенном) круговороте в сельском и лесном хозяйстве?
Биогенный круговорот включает процессы разложения органических материалов и их возвращение в почву, что обогащает её питательными веществами. В сельском и лесном хозяйстве это критически важно для поддержания плодородия почв.
В сельском хозяйстве интенсивное использование земель может приводить к истощению почвенных ресурсов быстрее, чем они могут восстановиться через естественные биогенные процессы. Это создаёт проблему долгосрочной устойчивости ресурсного обеспечения.
6. Скорость аккумуляции растительных остатков в горных породах была, как минимум, в миллион раз ниже скорости, с которой человечество сжигает сегодня органический материал. Какие из этого следуют выводы?
При нынешних темпах использования органических материалов человечество рискует истощить доступные запасы ископаемых видов топлива, что приведёт к энергетическому кризису. Для устойчивого развития необходимо значительно увеличить долю возобновляемых источников энергии (солнечная, ветровая, гидроэнергетика и др.) в мировом энергобалансе.
3. Природные ресурсы и их классификация
1. Проанализируйте детализированную классификацию природных ресурсов H. Ф. Реймерса по первоисточнику (Природопользование. – М., 1990. – С. 231-235), где имеются дополнительные объяснения, и ответьте на вопросы:
1) Какие положения классификации вы могли бы оспорить?
Некоторые природные ресурсы могут принадлежать сразу к нескольким категориям, и строгая классификация может не учитывать этого. Например, водные ресурсы могут быть одновременно и возобновляемыми, и исчерпаемыми в зависимости от условий их использования и восстановления.
2) Какой рациональный смысл имеется в идентификации Н. Ф. Реймерсом особого класса ресурсов – «антиресурсов»?
Введение категории «антиресурсов» помогает осознать и учитывать негативные последствия использования некоторых ресурсов или технологий.
2. Ознакомьтесь с книгой Б. Скиннера «Хватит ли человечеству земных ресурсов?» (М., 1989). О чём она повествует?
Книга Б. Скиннера «Хватит ли человечеству земных ресурсов?» посвящена анализу состояния мировых природных ресурсов и их способности удовлетворить потребности растущего населения Земли. Автор рассматривает различные типы ресурсов – минеральные, энергетические, водные и биологические, – и оценивает их текущие запасы, уровни потребления и возможные будущие перспективы.
Какой ответ даёт автор на поставленный им вопрос?
Автор делает вывод, что ресурсов может хватить при условии разумного и устойчивого их использования, а также при внедрении инновационных технологий и международного сотрудничества.
4. Природно-ресурсный потенциал
1. Какие изъяны, на ваш взгляд, имеет, казалось бы, даже самая надёжная стоимостная оценка природно-ресурсного потенциала?
Стоимостные оценки часто не включают в себя экологические и социальные последствия добычи и использования природных ресурсов, такие как загрязнение окружающей среды, потеря биоразнообразия и ухудшение здоровья населения.
Цены на природные ресурсы подвержены значительным колебаниям из-за изменений в спросе и предложении, политических и экономических факторов. Оценка, сделанная в один момент времени, может быстро устареть.
Какие явления мировой экономики служат этому подтверждением?
Колебания цен на нефть показывают, насколько нестабильными могут быть стоимостные оценки природных ресурсов. Цены могут резко меняться из-за политических решений, изменений в технологии или открытий новых месторождений.
Примеры таких катастроф, как авария на нефтяной платформе Deepwater Horizon в Мексиканском заливе, показывают, что стоимостные оценки не всегда включают в себя потенциальные риски и последствия.
2. Почему было бы легкомысленно анализировать сырьевую проблему отдельно от энергетической?
Сырьевые и энергетические ресурсы часто тесно взаимосвязаны. Например, добыча полезных ископаемых требует значительных энергетических затрат, а производство энергии может зависеть от наличия конкретных сырьевых ресурсов (уголь, нефть, газ). Цены на сырьевые и энергетические ресурсы влияют друг на друга. Рост цен на нефть может привести к удорожанию добычи и переработки других ресурсов.
3. Попытайтесь определить в процентах структуру природно-ресурсного потенциала вашего региона (для москвичей, петербуржцев и севастопольцев - соответственно Московской и Ленинградской областей, а также Республики Крым). Ясно, что такая оценка будет субъективной, по в данном случае важна ваша аргументация.
Для оценки структуры природно-ресурсного потенциала Свердловской области необходимо учитывать основные виды ресурсов, присутствующих в регионе. Свердловская область богата минеральными ресурсами, лесными ресурсами и водными ресурсами.
Минеральные ресурсы (около 70%):
• Черные и цветные металлы (железная руда, медь, никель, бокситы).
• Нерудные материалы (асбест, тальк, магнезит).
Лесные ресурсы (около 20%):
• Леса, преимущественно хвойные, используемые для лесо-заготовки и производства древесины.
Водные ресурсы (около 5%):
• Реки и озера, используемые для водоснабжения, рыболовства и гидроэнергетики.
Прочие ресурсы (около 5%):
• Земельные ресурсы, включая сельскохозяйственные земли и участки, пригодные для строительства и развития инфра-структуры.
Эти процентные соотношения являются приблизительными и могут варьироваться в зависимости от конкретных экономических и экологических условий региона, а также от используемых методов оценки.
5. Истощение природных ресурсов и малоотходная технология
1. Организация малоотходного производства тесно связана с идеей комплексной переработки сырья, в том числе с переработкой отходов для повторного использования. При этом отходы производства могут подвергаться переработке не только в сырьё, по и в готовую продукцию. Например, отходы деревообрабатывающей промышленности (щепа, опилки и др.) используются для производства древесно-стружечных панелей. А какого рода готовую продукцию из отходов (иногда очень токсичных!) можно получить:
а) в чёрной металлургии;
• Шлак используется для производства цемента, дорожного покрытия и бетона.
• Пыль и шлам перерабатываются в агломерат и окатыши, которые могут быть использованы в металлургических печах.
• Отходы коксования перерабатываются в химическую продукцию, такую как бензол, толуол и смолы.
б) цветной металлургии;
• Шлаки цветных металлов используются в строительной промышленности для производства цемента и заполнителей для бетона.
• Отработанные электролиты и кислоты перерабатываются для извлечения металлов и химических соединений, таких как серная кислота.
• Металлическая стружка и шлам могут быть переплавлены и использованы для производства новых металлических изделий.
в) нефтеперерабатывающей промышленности?
• Отработанные масла перерабатываются в базовые масла для смазочных материалов.
• Кокс нефтяной используется в производстве анодов для алюминиевой промышленности, а также в цементной промышленности.
• Отработанные химические реагенты могут быть использованы для производства различных химических продуктов, включая растворители и катализаторы.
2. Для получения каких видов сырья в настоящее время наибольший интерес представляет реутилизационная технология?
• Пластмассы: переработка пластмассовых отходов в новые пластиковые изделия и композиты.
• Металлы: переработка металлолома (как черных, так и цветных металлов) в новые металлические изделия.
• Бумага и картон: переработка бумажных отходов в новую бумагу и картонные изделия.
• Электронные отходы: извлечение ценных металлов (золото, серебро, медь) и компонентов из старой электроники.
3. В развитых странах сегодня пет таких производств, где не использовалась бы электроэнергия. Но большинство из них считаются неэлектроёмкими. Какие же отрасли сочетаются: а) электроёмкими;
• Алюминиевая промышленность требует больших объёмов электроэнергии для процесса электролиза.
• Химическая промышленность – производство хлора и каустической соды методом электролиза.
• Полупроводниковая промышленность
б) неэлектроёмкими? Почему?
• Текстильная промышленность – относительно низкое потребление электроэнергии по сравнению с электроёмкими отраслями.
• Пищевая промышленность требует электроэнергии для обработки и упаковки, но её потребление ниже по сравнению с электроёмкими отраслями.
• Мебельная промышленность – основное потребление энергии связано с механической обработкой древесины, что не требует большого количества электроэнергии.
4. В чём специфичность проблемы истощения сырьевых ресурсов?
Многие природные ресурсы, особенно ископаемые, являются невозобновляемыми. Их истощение означает невозможность восстановления в краткосрочной или среднесрочной перспективе.
С ростом населения и экономического развития растёт и потребление ресурсов, что ускоряет их истощение.
Добыча и переработка сырьевых ресурсов часто связаны с серьёзными экологическими последствиями, такими как загрязнение воды, воздуха и почвы, потеря биоразнообразия.
6. Роль природных ресурсов в современной экономике
1. Существует понятие о стратегических природных ресурсах, обеспечивающих экономическую и оборонную безопасность страны, её внутреннюю социально-политическую стабильность и здоровье населения. Перечень таких ресурсов не одинаков по странам и варьирует в зависимости от их экономических приоритетов. Пользуясь статистическими справочниками и интернет-ресурсами, попытайтесь определить рейтинговые места (первое, второе и т. д.) США, КНР, Индии и России в общей (не среднедушевой) обеспеченности важнейшими стратегическими природными ресурсами (топливно-энергетические ресурсы, руды некоторых цветных и редких металлов, драгоценные металлы). Сделайте выводы.
Топливно-энергетические ресурсы (нефть, газ, уголь)
• Россия обладает одними из крупнейших в мире запасов нефти и природного газа, а также значительными запасами угля.
• США: крупные запасы нефти, природного газа (особенно сланцевого) и угля.
• КНР (Китай): значительные запасы угля, но зависимость от импорта нефти и газа.
• Индия: меньшие запасы угля по сравнению с КНР, а также зависимость от импорта нефти и газа.
Руды цветных и редких металлов
• КНР (Китай): крупнейший производитель редкоземельных металлов, значительные запасы цветных металлов.
• Россия: значительные запасы меди, никеля, алюминия и других цветных металлов.
• США: значительные запасы меди и алюминия, но зависят от импорта редкоземельных металлов.
• Индия: сравнительно меньшие запасы цветных и редких металлов.
Драгоценные металлы (золото, платина и др.)
• Россия: крупные запасы золота и платины.
• КНР (Китай): значительные запасы золота.
• США: крупные запасы золота.
• Индия: меньшие запасы драгоценных металлов, чем у России, Китая и США.
Россия и США занимают лидирующие позиции по обеспеченности топливно-энергетическими ресурсами, в то время как Китай доминирует в добыче и производстве редких и цветных металлов. Индия, несмотря на значительные ресурсы угля, в целом уступает другим странам по стратегическим природным ресурсам. Такая разница в обеспеченности стратегическими ресурсами влияет на экономическую и политическую стратегию каждой из стран.
2. Считается, что в определённых условиях изобилие природных ресурсов формирует расточительное к ним отношение, которое тянет за собой цепочку экономических, хозяйственных и поведенческих последствий («проклятие природных ресурсов» или «парадокс изобилия»). Существует мнение, что изобилие природных ресурсов в России не позволит относиться к ним рационально до тех пор, пока это изобилие не иссякнет. А как думаете вы?
Лично я считаю, что Россия имеет потенциал для рационального использования своих ресурсов, даже не дожидаясь их исчерпания. Для этого необходимо целенаправленное реформирование экономической и политической системы, а также повышение общественной осведомленности о важности устойчивого развития.
7. Восполнение дефицита пресных вод
1. Какие способы восполнения дефицита пресных вод, на ваш взгляд, наиболее реальны? Почему?
• Введение водосберегающих технологий в промышленности и сельском хозяйстве.
• Снижение потребления воды в быту. Примеры, такие как законы, уменьшившие расход воды на коммунальные нужды в США, показывают, что такие меры могут привести к значительным результатам.
• Технологии опреснения становятся всё более доступными и эффективными, особенно в регионах, где существует большой дефицит пресной воды (например, на Ближнем Востоке).
• Сбор и хранение дождевой воды в регионах с сезонными осадками. Это простой и экономически эффективный способ, который уже используется во многих странах.
2. Доведите до логического завершения следующую условную схему круговорота воды в природе: выпадение атмосферных осадков – поверхностный и подземный сток – инфильтрация – испарение – перенос водяного пара в атмосфере
Выпадение атмосферных осадков > поверхностный и подземный сток > инфильтрация > испарение > перенос водяного пара в атмосфере > конденсация водяного пара > образование облаков > выпадение атмосферных осадков.
3. Каким образом внедрение замкнутых циклов водоснабжения сказывается на структуре водохозяйственного баланса?
• Снижение потребления свежей воды из природных источников, так как вода многократно используется внутри системы.
• Уменьшение выбросов загрязненной воды в окружающую среду, что улучшает экологическую обстановку.
• Снижение затрат на очистку воды и управление отходами, что делает предприятия более конкурентоспособными.
• Меньшая зависимость от внешних водных источников, что делает систему более устойчивой к климатическим изменениям и дефициту воды.
4. В научной литературе понятия «гидросфера» и «водные ресурсы» чётко различаются. Но морская вода, исключаемая из понятия «водные ресурсы», активно используется для опреснения. Нет ли здесь противоречия?
Противоречия нет, поскольку понятия «гидросфера» и «водные ресурсы» имеют разные контексты:
Гидросфера включает всю воду на Земле, как пресную, так и солёную. Это понятие охватывает океаны, моря, реки, озёра, подземные воды, ледники и водяной пар в атмосфере.
Водные ресурсы включает пресные воды, которые используются или могут быть использованы для питья, сельского хозяйства, промышленности и других целей. Обычно сюда не включают солёную морскую воду из-за необходимости её опреснения перед использованием.
Использование морской воды для опреснения показывает, что солёная вода становится водным ресурсом после прохождения процесса опреснения. Это расширяет традиционное понимание водных ресурсов и показывает гибкость и адаптивность человеческих технологий в использовании гидросферы.
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением