Упр.132 Глава 8 ГДЗ Шмелев 5 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 5 класс, Вентана-Граф:
132. 1) Прочитайте текст, определите тему описания. Какую картину вы представляете при чтении? Нарисуйте или подберите иллюстрацию к тексту.
Тема описания: утренние капли росы.
Когда в солнечное утро, летом, пойдёшь (2-е лицо, единственное число) в лес, то на полях и в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят (чередование -блист-/-блест-, после корня нет суффикса -а-) и переливаются (проверочное слово: лить) на солнце разными цветами: (двоеточие после обобщающего слова перед перечислением) и жёлтым, (в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: желтеть) (запятая между однородными определениями) и красным, (запятая между однородными определениями) и синим. Когда подойдёшь (2-е лицо, единственное число) ближе и разглядишь, (проверочное слово: глядя; 2-е лицо, единственное число) что это такое, то увидишь, (увидеть, 2 спряжение, исключение; 2-е лицо, единственное число) что это капли росы собрались (проверочное слово: собрать) в треугольных листках травы и блестят (чередование -блист-/-блест-, после корня нет суффикса -а-) на солнце.
Когда неосторожно сорвёшь (2-е лицо, единственное число) листок с росинкой, то капелька скатится, (скатиться, 2 спряжение) как шарик светлый, и не увидишь, (увидеть, 2 спряжение, исключение; 2-е лицо, единственное число) как проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь (2-е лицо, единственное число) такую чашечку, поднесёшь (2-е лицо, единственное число) ко рту и выпьешь (2-е лицо, единственное число) росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется. (казаться, 1 спряжение)
(Л. Толстой)
2) Какие формы глагола используются в тексте? Имеют ли эти глаголы значение будущего времени?
В тексте используются совершенные и несовершенные глаголы в формах настоящего, прошедшего и будущего времени. Все эти глаголы имеют значение будущего времени, так как действие в тексте совершается после момента времени.
3) Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
4) Подготовьте подробный пересказ текста.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
