Упр.99 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Шмелёв, Флоренская 6 класс, Вентана-Граф:
99. 1) Прочитайте. Знакомы ли вы с этими лингвистическими словарями?
1. Ожегов С. И. «Словарь русского языка».
2. Жуков В. П., Жукова А. В. «Школьный фразеологический словарь русского языка».
3. Скорлуповская Е.Г., Снетова Г. П. «Школьный толковый словарь русского языка с лексико-грамматическими формами».
2) Прочитайте аннотации — краткие характеристики книг, помогающие читателю понять, для чего эти книги можно использовать. В аннотации даётся основная информация о книге — её теме, основных достоинствах и отличиях от других книг. Найдите аннотацию к каждому словарю, названному в первом задании.
A. В словаре, предназначенном главным образом для учащихся старших классов, приведены фразеологизмы, используемые в современном русском языке. Авторы раскрывают значение фразеологизмов, показывают, как следует использовать их в речи, дают стилистическую характеристику каждого устойчивого оборота, в отдельных случаях приводят исторические и этимологические справки, которые помогают понять смысловое содержание этих единиц.
Б. Словарь предназначен для учащихся средних школ, гимназий, изучающих русский язык, и включает грамматические характеристики слов, их толкование, синонимы, антонимы, приведённые к отдельным значениям. Словарь помогает глубже осмыслить значение слова и увидеть возможности его использования в речи.
B. Объём данного издания словаря составляет 53 000 слов, активно используемых в различных сферах русского языка. Словарная статья включает толкование слова, примеры его употребления в речи, раскрывает его фразеологические и словообразовательные возможности. В книге содержатся сведения о правильном литературном употреблении слов: указывается ударение и в трудных случаях произношение, приводятся грамматические формы, стилистическая характеристика. Словарь рассчитан на широкий круг читателей.
А - 2. Жуков В.П., Жукова А.В. «Школьный фразеологический словарь русского языка».
Б - 3. Скорлуповская Е.Г., Снетова Г.П. «Школьный толковый словарь русского языка с лексико-грамматическими формами».
В - 1. Ожегов С.И. «Словарь русского языка».
4) 1. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка.
В словаре показана структура словообразования около 40 000 слов, вошедших в словообразовательные гнезда. Таких гнезд около 10 000. Во главе каждого стоят исходные слова, расположенные по алфавиту, в производных словах, образованных от исходных, выделены все элементы слова (приставки, суффиксы, окончания), участвующие в словообразовании.
Все слова снабжены ударениями, в необходимых случаях – грамматическими комментариями.
В конце книги помещены «Основные правила русской орфографии» (с их помощью можно легко понять, почему именно так пишется то или иное слово), а также «Слова, которые нужно запомнить». Словарь адресован широкому кругу читателей. Он окажется полезным, в частности, студентам, преподавателям и всем, кто хочет грамотно писать и говорить по-русски.
2. Аванта +. Энциклопедия для детей. Том 10. Языкознание. Русский язык.
В томе «Языкознание Русский язык» доступно и занимательно рассказано о сложном и многообразном явлении — человеческом языке. Раздел «Русский язык» — своего рода книга в книге — включает не только самые важные вопросы школьной программы, но и множество интереснейших сведений о родном языке, которые обычно остаются за страницами учебников Том написан ведущими современными лингвистами.
Книга содержит практические советы по повышению грамотности, изучению иностранных языков, развитию речи, а также занимательные языковые игры, лингвистические задачи, юмористические рисунки.
Книга рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста, их родителей и учителей, абитуриентов и студентов, а также на всех, кому интересны вопросы языка.
3. Крысин Л.П. 1000 новых иностранных слов.
В этой книге собраны наиболее употребительные иноязыные слова, заимствованные русским языком во второй половине XX – начале XXI века (бренд, ваучер, джакузи, драйвер, имейл, имиджмейкер, клонировать, менталитет). В словарных статьях указан язык-источник, дано толкование значений слов и морфем, описаны их грамматические, произносительные и стилистические свойства; приведены краткие примеры использования слов в речи.
Словарь рассчитан на самый широкий круг читателей.
3) С каким из этих словарей вы хотели бы подробнее познакомиться?
4) Возьмите в библиотеке один из словарей, изображённых на фотографии на странице 272 (или любой по вашему выбору), и выпишите аннотацию. В книгах аннотация приводится обычно на второй или на последней странице.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
