Упр.562 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)

Решение #1

Изображение 562. 1. Прочитайте отрывки из статей. Расскажите, какие средства выразительности речи в них использованы.1. Не совсем легко живётся героям «Повести о первой любви»....

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 8 класс, Дрофа:

562. 1. Прочитайте отрывки из статей. Расскажите, какие средства выразительности речи в них использованы.

1. Не совсем легко живётся героям «Повести о первой любви». Горе и счастье, грусть и веселье чередуются в их жизни. (М. Прилежаева)

2. ...Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого своё собственное, неповторимое. Но всё же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворяться в каждодневных заботах.

И ещё самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным'* у каждого человека, должно быть добрым и значительным. (Д. Лихачёв)

3. Шишкин — художник народный. Всю жизнь он изучал русский, преимущественно северный лес, русское дерево, русскую чащу, русскую глушь. Это его царство, и тут он не имеет соперников, он единственный. (В. Стасов)

Средства выразительности речи:

1) антонимы (горе – счастье, грусть – веселье);

2) риторический вопрос (Что же самое главное в жизни?); метафора (жизнь не должна рассыпаться, растворяться); олицетворение (главное должно быть добрым);

3) лексический повтор (русский, русское, русскую); метафора (это его царство).

2. Укажите средства связи между предложениями.

Средства связи между предложениями: местоименная замена (героям – их, Шишкин – он – его), лексический повтор (главное – главное).

3. Напишите текст, отвечая на вопрос: «Что же самое главное в жизни?»

Что же самое главное в жизни?

Сколько людей, столько и мнений о том, что самое главное в жизни. Для одних это может быть семья, для других – здоровье, для третьих – любовь или самореализация. Самое главное в жизни – понятие индивидуальное и многогранное. Оно воплощает в себе всё, что придаёт смысл существованию человека, что делает его счастливым. Но все эти аспекты не являются взаимоисключающими, наоборот, они переплетаются и дополняют друг друга, формируя гармоничную и полноценную жизнь. Пусть каждый найдёт свои важные составляющие и будет счастлив в их воплощении, главное, чтобы они не были сомнительными и мелкими, а возвышали человека, обогащая его важным опытом и меняя жизнь к лучшему.

4. Найдите и повторите материал об анафоре, эпифоре, композиционном стыке. Составьте и запишите свои примеры употребления этих средств выразительности в речи.

Анафора – повторение отдельных слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание:

Клянусь я первым днём творенья,

Клянусь его последним днём…

(М. Лермонтов)

Эпифора – стилистический приём, заключающийся в повторении одних и тех слов в конце отрывков, из которых состоит высказывание:

Милый друг, и в этом тихом доме

Лихорадка бьет меня.

Не найти мне места в тихом доме

Возле мирного огня!

(А. Блок)

Композиционный стык – повторение в начале нового предложения слов из предыдущего предложения, обычно заканчивающих его:

Придёт оно, большое, как глоток,