Упр.507 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3(Учебник 2020)
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
Отрывок является текстом: его предложения объединены общей темой — путешествием экспедиции по Приханкайскому краю. Автор рассказывает о природе и трудностях пути. Предложения связаны по смыслу и с помощью слов «реки», «горы», «лошади», которые повторяются в разных формах. У отрывка есть завершённость.В тексте две смысловые части. План:1. Начало экспедиции и деревья северного берега озера Ханка.
2. Трёхмесячное путешествие и трудности передвижения.
2. Трёхмесячное путешествие и трудности передвижения.
Отрывок является текстом: в нём рассказывается об экспедиции и условиях её путешествия. Предложения связаны по смыслу и грамматически: например, слово «им» заменяет сочетание «вьючные лошади». Рассказ имеет начало и завершение.В тексте можно выделить три смысловые части.План:1. Леса на пути экспедиции.
2. Передвижение путешественников по долинам и горным перевалам.
3. Препятствия на пути вьючных лошадей.
2. Передвижение путешественников по долинам и горным перевалам.
3. Препятствия на пути вьючных лошадей.
Отрывок является текстом. Все предложения объединены темой путешествия экспедиции. Мысль развивается последовательно: от описания места действия автор переходит к рассказу о самом путешествии. Предложения связаны и с помощью местоимений: слово «их» в отрывке не используется, но местоимение «им» указывает на вьючных лошадей.В тексте можно выделить четыре смысловые части.План:1. Путь экспедиции от озера Ханка к реке Сиянхэ.
2. Деревья местных лесов.
3. Занятия путешественников и выбор маршрута.
4. Препятствия на пути лошадей.
2. Деревья местных лесов.
3. Занятия путешественников и выбор маршрута.
4. Препятствия на пути лошадей.
Отрывок является текстом: его предложения объединены темой экспедиции и последовательно раскрывают её. Слово «здесь» указывает на местность, о которой говорилось раньше, а слово «затем» помогает передать порядок действий путешественника. Рассказ имеет смысловую завершённость.В тексте можно выделить три смысловые части.План:1. Маршрут экспедиции и растительность местных лесов.
2. Впечатления и занятия путешественника.
3. Выбор пути и трудности для вьючных лошадей.
2. Впечатления и занятия путешественника.
3. Выбор пути и трудности для вьючных лошадей.
Это текст: все предложения посвящены путешествию экспедиции, связаны по смыслу и образуют законченный рассказ. Например, слово «нас» указывает на участников экспедиции.В тексте можно выделить пять смысловых частей.План:1. Отправление экспедиции.
2. Деревья в окрестных лесах.
3. Воспоминания о трёх месяцах странствий.
4. Путь через перевалы и долины.
5. Испытания вьючных лошадей.
2. Деревья в окрестных лесах.
3. Воспоминания о трёх месяцах странствий.
4. Путь через перевалы и долины.
5. Испытания вьючных лошадей.
Отрывок является текстом. Все предложения связаны общей темой путешествия экспедиции. Автор сначала сообщает о маршруте и местной природе, а затем рассказывает о том, как проходило путешествие. Предложения связаны не только по смыслу, но и с помощью слов: например, «подобные хождения» указывает на описанный ранее способ передвижения. Рассказ завершён.В тексте можно выделить шесть смысловых частей.План:1. Начало пути экспедиции.
2. Деревья местных лесов.
3. Воспоминания о трёх месяцах странствий.
4. Повседневные занятия путешественников.
5. Движение по тропам и напрямик.
6. Трудности вьючных лошадей.
2. Деревья местных лесов.
3. Воспоминания о трёх месяцах странствий.
4. Повседневные занятия путешественников.
5. Движение по тропам и напрямик.
6. Трудности вьючных лошадей.
Это текст: все предложения посвящены путешествию экспедиции и связаны по смыслу. Рассказ последователен и завершён.В нём можно выделить четыре смысловые части.План:1. Маршрут экспедиции и состав местных лесов.
2. Три месяца странствий без остановок перед препятствиями.
3. Выбор пути через перевалы и долины.
4. Испытания и выносливость вьючных лошадей.
2. Три месяца странствий без остановок перед препятствиями.
3. Выбор пути через перевалы и долины.
4. Испытания и выносливость вьючных лошадей.
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Составьте таблицу «Виды связи слов в словосочетании». Заполните таблицу словосочетаниями из упражнения. Укажите строение словосочетаний. Сделайте синтаксический разбор выделенных словосочетаний.
Ур..ганный ветер, жить на взморье, присутствовать на мит..нге, работать в..слом, принимать р..золюцию, громко аплодировать, уехать л..читься, правильно инф..рмировать, работа на компьютере, рисовать пл..кат, новый директор, ч..ртить тушью, пойти тр..нироваться, заниматься бизнесом, прот..воположное мнение.
Задание учебника 2020 года
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Числа пишите словами. Является ли данный отрывок текстом? Докажите. Сколько в нём смысловых частей? Составьте план.
8 мая 1869 года наша экспедиция направилась по северному берегу озера Ханка в б..сейн реки Сиянхэ. Дуб и чёрная берёза вот преобл..дающие породы деревьев р..стущих в здешних лесах. Впрочем встречаются и другие деревья как то ясень клён черёмуха и тополь и акация и абрикос.
(В)течени.. трёх месяцев странствовал я по лесам горам и д..линам или в лодке по воде. (Н..)когда я (н..)забуду провед..ного здесь времени. День за днём проходил то в экскурсиях то в передвижениях с места на место. (Н..)горы (н..)реки (н..)болота (н..)что (н.. Останавливал о нас. Я пользовался тропинками только для перехода через горные перевалы а затем обыкновенно шёл напр..мик по д..лине как самой реки так и её боковых протоков. Подобные хождения напр..мик конечно довольно затруднительны для вьючных лошадей. Им приходится или переправляться вброд через быстрые реки или лазить через крутые горные отроги или вязнуть в болотах. К счастью местные лошади умеют справляться со всеми (н..)взгодами.
(По И. Пржевальскому)
Да, это текст, так как предложения связаны по смыслу, объединены общей темой.
План:
1. Леса на северном берегу озера Ханка.
2. Три месяца странствий.
3. Местные лошади умеют справляться со всеми невзгодами.
Крутой – прямое значение: отвесный; резкий; доведенный до определенной степени плотности;
переносное значение: строгий; превосходящий в чем-то (жаргон.).
1. Антонимы: пологий, плавный, мягкий, слабый.
Синонимы: обрывистый, суровый, решительный.
2. Общеупотребительное.
3. Исконно русское.
4. Нейтральное (и жаргонное в одном значении).
5. Фразеологизм: крутой, как яйцо.
