Упр.486 ГДЗ Бархударов 8 класс (Русский язык)
Решение #1(Учебник 2026)
Решение #2(Учебник 2026)
Решение #3 (Учебник 2026)ИИ
Варианты решения:
Заголовок: «Вставные конструкции и их оформление».Ключевые слова: добавочная информация, пояснение, интонация, слово, словосочетание, предложение, скобки, парные тире.План:
1. Значение вставных конструкций.
2. Особенности произношения.
3. Строение вставных конструкций.
4. Знаки препинания при вставных конструкциях.Устное высказывание:Вставные конструкции помогают дополнить основную мысль предложения: они содержат замечания, пояснения или уточнения. Например: «Мы подошли к озеру (оно было совсем небольшим) и остановились». Слова в скобках сообщают дополнительную информацию об озере.В устной речи вставная конструкция обычно произносится быстрее и с понижением тона, без логического ударения. По строению она может быть словом, словосочетанием или целым предложением.На письме вставную конструкцию выделяют с двух сторон скобками или тире. Если внутри неё нужны свои знаки препинания, они сохраняются: «Мой сосед (его зовут Сергей, и он учится в восьмом классе) увлекается шахматами».Всё ли тебе понятно? Нужно ли ещё объяснить, как выделяются вставные конструкции?
1. Значение вставных конструкций.
2. Особенности произношения.
3. Строение вставных конструкций.
4. Знаки препинания при вставных конструкциях.Устное высказывание:Вставные конструкции помогают дополнить основную мысль предложения: они содержат замечания, пояснения или уточнения. Например: «Мы подошли к озеру (оно было совсем небольшим) и остановились». Слова в скобках сообщают дополнительную информацию об озере.В устной речи вставная конструкция обычно произносится быстрее и с понижением тона, без логического ударения. По строению она может быть словом, словосочетанием или целым предложением.На письме вставную конструкцию выделяют с двух сторон скобками или тире. Если внутри неё нужны свои знаки препинания, они сохраняются: «Мой сосед (его зовут Сергей, и он учится в восьмом классе) увлекается шахматами».Всё ли тебе понятно? Нужно ли ещё объяснить, как выделяются вставные конструкции?
Заголовок: «Как узнать вставную конструкцию?»Ключевые слова: основная мысль, добавочное замечание, ускоренный темп, понижение тона, скобки, тире.План:
1. Какую роль играет вставная конструкция?
2. Как она произносится?
3. Из чего она может состоять?
4. Какими знаками она выделяется на письме?Устное высказывание:Сравним два предложения: «Мы вышли к реке» и «Мы вышли к реке (это случилось под вечер)». Во втором предложении появилась вставная конструкция. Она сообщает дополнительные сведения о том, когда произошло событие.Вставная конструкция может состоять из слова, словосочетания или предложения. Когда мы говорим, то произносим её быстрее и более низким тоном, обычно без логического ударения.На письме вставную конструкцию выделяют скобками или парными тире. При этом знаки внутри неё сохраняются: «Мой брат (он любит читать, особенно исторические книги) записался в библиотеку».Всё ли тебе понятно? Хочешь, я ещё раз объясню, чем вставная конструкция отличается от основной части предложения?
1. Какую роль играет вставная конструкция?
2. Как она произносится?
3. Из чего она может состоять?
4. Какими знаками она выделяется на письме?Устное высказывание:Сравним два предложения: «Мы вышли к реке» и «Мы вышли к реке (это случилось под вечер)». Во втором предложении появилась вставная конструкция. Она сообщает дополнительные сведения о том, когда произошло событие.Вставная конструкция может состоять из слова, словосочетания или предложения. Когда мы говорим, то произносим её быстрее и более низким тоном, обычно без логического ударения.На письме вставную конструкцию выделяют скобками или парными тире. При этом знаки внутри неё сохраняются: «Мой брат (он любит читать, особенно исторические книги) записался в библиотеку».Всё ли тебе понятно? Хочешь, я ещё раз объясню, чем вставная конструкция отличается от основной части предложения?
Заголовок: «Дополнительные сведения в предложении».Ключевые слова: вставная конструкция, добавочная информация, интонация, строение, скобки, тире, знаки внутри конструкции.План:
1. Назначение вставных конструкций.
2. Разновидности вставных конструкций по строению.
3. Интонация и знаки препинания при вставных конструкциях.Устное высказывание:Когда мы рассказываем о событии, нам может понадобиться попутно добавить какое-то замечание. Для этого используются вставные конструкции. Например: «Наш класс — всего нас было двадцать человек — отправился на экскурсию». Главная мысль здесь — сообщение об экскурсии, а вставная конструкция сообщает число участников.По строению вставка может быть словом, словосочетанием или предложением. В примере про экскурсию она представляет собой предложение.При чтении вставку обычно произносят быстрее, понижая голос и не выделяя её логическим ударением. На письме её заключают в скобки или выделяют парными тире. Внутри вставки могут быть и другие знаки препинания: «Мы посетили музей (его здание — бывшая усадьба купца) и городской парк». Тире внутри скобок сохраняется.Тебе всё понятно? Нужно ли подробнее объяснить, как найти в предложении вставную конструкцию?
1. Назначение вставных конструкций.
2. Разновидности вставных конструкций по строению.
3. Интонация и знаки препинания при вставных конструкциях.Устное высказывание:Когда мы рассказываем о событии, нам может понадобиться попутно добавить какое-то замечание. Для этого используются вставные конструкции. Например: «Наш класс — всего нас было двадцать человек — отправился на экскурсию». Главная мысль здесь — сообщение об экскурсии, а вставная конструкция сообщает число участников.По строению вставка может быть словом, словосочетанием или предложением. В примере про экскурсию она представляет собой предложение.При чтении вставку обычно произносят быстрее, понижая голос и не выделяя её логическим ударением. На письме её заключают в скобки или выделяют парными тире. Внутри вставки могут быть и другие знаки препинания: «Мы посетили музей (его здание — бывшая усадьба купца) и городской парк». Тире внутри скобок сохраняется.Тебе всё понятно? Нужно ли подробнее объяснить, как найти в предложении вставную конструкцию?
Заголовок: «Попутное замечание в предложении».Ключевые слова: вставная конструкция, добавочная информация, строение, интонация, скобки, тире.План:
1. Основное сообщение и добавочные сведения.
2. Строение вставной конструкции.
3. Произношение вставной конструкции.
4. Знаки препинания при вставной конструкции и внутри неё.Устное высказывание:Послушай предложение: «На подоконнике (его недавно покрасили) стояли цветы». Оно сообщает прежде всего о том, где стояли цветы. Вставная конструкция «его недавно покрасили» содержит попутное замечание о подоконнике. Если убрать вставку, основное сообщение останется понятным.В нашем примере вставная конструкция имеет строение предложения, но она может быть и словом или словосочетанием. Произносится она обычно быстрее остальных слов, с понижением тона и без логического ударения.На письме вставку выделяют скобками или парными тире. Причём знаки, которые нужны внутри неё, сохраняются: «На подоконнике (его недавно покрасили, но краска уже высохла) стояли цветы».Всё ли тебе понятно? Нужно ли подробнее объяснить, как найти основное сообщение?
1. Основное сообщение и добавочные сведения.
2. Строение вставной конструкции.
3. Произношение вставной конструкции.
4. Знаки препинания при вставной конструкции и внутри неё.Устное высказывание:Послушай предложение: «На подоконнике (его недавно покрасили) стояли цветы». Оно сообщает прежде всего о том, где стояли цветы. Вставная конструкция «его недавно покрасили» содержит попутное замечание о подоконнике. Если убрать вставку, основное сообщение останется понятным.В нашем примере вставная конструкция имеет строение предложения, но она может быть и словом или словосочетанием. Произносится она обычно быстрее остальных слов, с понижением тона и без логического ударения.На письме вставку выделяют скобками или парными тире. Причём знаки, которые нужны внутри неё, сохраняются: «На подоконнике (его недавно покрасили, но краска уже высохла) стояли цветы».Всё ли тебе понятно? Нужно ли подробнее объяснить, как найти основное сообщение?
Заголовок: «Зачем нужны вставные конструкции?»Ключевые слова: добавочные сведения, строение, интонация, скобки, тире.План:
1. Роль и строение вставных конструкций.
2. Произношение и знаки препинания.Устное высказывание:Вставная конструкция содержит добавочное замечание, пояснение или уточнение. Она может быть словом, словосочетанием или предложением.В речи вставку произносят быстрее, понижая тон и обычно не выделяя её логическим ударением. На письме её заключают в скобки или выделяют парными тире. Знаки внутри вставки сохраняются: «Мы подошли к станции (до отправления оставалось десять минут, и мы спешили) и купили билеты».Всё ли тебе понятно? Нужно ли пояснить, какие сведения в примере являются добавочными?
1. Роль и строение вставных конструкций.
2. Произношение и знаки препинания.Устное высказывание:Вставная конструкция содержит добавочное замечание, пояснение или уточнение. Она может быть словом, словосочетанием или предложением.В речи вставку произносят быстрее, понижая тон и обычно не выделяя её логическим ударением. На письме её заключают в скобки или выделяют парными тире. Знаки внутри вставки сохраняются: «Мы подошли к станции (до отправления оставалось десять минут, и мы спешили) и купили билеты».Всё ли тебе понятно? Нужно ли пояснить, какие сведения в примере являются добавочными?
Заголовок: «Вставка: от смысла к знакам препинания».Ключевые слова: добавочные сведения, слово, словосочетание, предложение, интонация, скобки, тире.План:1. Добавочное замечание и основное сообщение.
2. Строение вставной конструкции.
3. Интонация при произнесении вставки.
4. Выделительные знаки и знаки внутри вставки.Устное высказывание:В предложении «Мы остановились у башни (она была построена много веков назад) и сделали фотографию» главное сообщение — об остановке и фотографии. Слова в скобках добавляют сведения о башне. Это вставная конструкция.В данном примере вставка имеет строение предложения. Но вставкой может быть также отдельное слово или словосочетание.При чтении вставную конструкцию произносят быстрее, более низким тоном и обычно без логического ударения. На письме её выделяют с двух сторон скобками или тире. Например: «Мы остановились у башни — она была построена много веков назад — и сделали фотографию».Если внутри вставки нужен знак препинания, он сохраняется: «Мы остановились у башни (её высота — тридцать метров) и сделали фотографию». Тире между подлежащим и сказуемым остаётся внутри скобок.Всё ли тебе понятно? Нужно ли ещё пояснить, почему в последнем примере тире стоит внутри скобок?
2. Строение вставной конструкции.
3. Интонация при произнесении вставки.
4. Выделительные знаки и знаки внутри вставки.Устное высказывание:В предложении «Мы остановились у башни (она была построена много веков назад) и сделали фотографию» главное сообщение — об остановке и фотографии. Слова в скобках добавляют сведения о башне. Это вставная конструкция.В данном примере вставка имеет строение предложения. Но вставкой может быть также отдельное слово или словосочетание.При чтении вставную конструкцию произносят быстрее, более низким тоном и обычно без логического ударения. На письме её выделяют с двух сторон скобками или тире. Например: «Мы остановились у башни — она была построена много веков назад — и сделали фотографию».Если внутри вставки нужен знак препинания, он сохраняется: «Мы остановились у башни (её высота — тридцать метров) и сделали фотографию». Тире между подлежащим и сказуемым остаётся внутри скобок.Всё ли тебе понятно? Нужно ли ещё пояснить, почему в последнем примере тире стоит внутри скобок?
Заголовок: «Как оформляется добавочное замечание».Ключевые слова: вставная конструкция, уточнение, интонация, скобки, тире.План:
1. Назначение и строение вставки.
2. Произношение и оформление на письме.Устное высказывание:В предложении «Мой друг (он живёт рядом, в соседнем доме) подарил мне книгу» слова в скобках добавляют сведения о друге. Это вставная конструкция. Ею могут быть слово, словосочетание или предложение.Вставку произносят быстрее, понижая тон и обычно не выделяя её логическим ударением. На письме её выделяют парными скобками или тире. Знаки внутри неё сохраняются, как запятая в нашем примере.Тебе всё понятно? Нужно ли пояснить, почему запятая внутри скобок сохраняется?
1. Назначение и строение вставки.
2. Произношение и оформление на письме.Устное высказывание:В предложении «Мой друг (он живёт рядом, в соседнем доме) подарил мне книгу» слова в скобках добавляют сведения о друге. Это вставная конструкция. Ею могут быть слово, словосочетание или предложение.Вставку произносят быстрее, понижая тон и обычно не выделяя её логическим ударением. На письме её выделяют парными скобками или тире. Знаки внутри неё сохраняются, как запятая в нашем примере.Тебе всё понятно? Нужно ли пояснить, почему запятая внутри скобок сохраняется?
Решение #4(Учебник 2020)
Решение #5(Учебник 2020)
Решение #6 (Учебник 2020)ИИ
Варианты решения:
Цитата — это точно воспроизведённый отрывок из чужого текста или высказывания. Её используют, чтобы подтвердить или пояснить свою мысль.Цитату можно оформить как прямую речь: после слов автора поставить двоеточие, а саму цитату заключить в кавычки и начать с прописной буквы.А. С. Пушкин писал: «Учитесь властвовать собою».Если цитата становится частью предложения, её тоже заключают в кавычки, но начинают со строчной буквы:А. С. Пушкин советовал «властвовать собою».Когда цитату приводят не полностью, пропущенные слова обозначают многоточием:А. С. Пушкин писал: «Привычка свыше нам дана...»Если при цитировании стихотворения сохраняется расположение строк подлинника, кавычки обычно не нужны. Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Зимнее утро» есть такие строки:Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Чтобы подтвердить свою мысль словами писателя или точно передать его высказывание, используют цитату. В ней нельзя произвольно изменять слова источника.Цитату можно включить в собственное предложение. Тогда её заключают в кавычки и пишут со строчной буквы: М. Горький называл язык «первоэлементом литературы».Если цитата сопровождается словами автора как прямая речь, знаки препинания ставятся по правилам оформления прямой речи: М. Горький писал: «Язык — первоэлемент литературы».При пропуске части цитаты на её месте ставят многоточие: М. Горький писал: «Язык — первоэлемент литературы...»Стихотворные строки обычно приводят без кавычек, если сохраняют их расположение. Например, стихотворение Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза» начинается так:Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Чужие слова могут сделать рассуждение убедительнее или помочь объяснить мысль. Для этого используют цитату — отрывок, в котором слова источника переданы без изменений.Способ оформления зависит от того, как цитата связана с нашим текстом. Если она приведена как прямая речь, ставятся те же знаки препинания:Н. В. Гоголь писал: «Редкая птица долетит до середины Днепра».Цитата может стать частью нашего предложения. Тогда она заключается в кавычки и начинается со строчной буквы:По словам Н. В. Гоголя, «редкая птица долетит до середины Днепра».Необязательно приводить весь отрывок: пропуск внутри него или в конце обозначается многоточием:Н. В. Гоголь писал: «Редкая птица долетит до середины Днепра. Пышный! ему нет равной реки в мире...»Если стихотворные строки записаны так же, как в подлиннике, кавычки обычно не ставятся. Например, М. Ю. Лермонтов начинает стихотворение «Парус» словами:Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!
В тумане моря голубом!
Цитата помогает обосновать свою мысль или сделать её понятнее. При этом чужое высказывание нужно передать точно. Способ его оформления зависит от того, как оно включено в текст.Если цитата является частью предложения, её берут в кавычки и начинают со строчной буквы. Например: И. А. Крылов показывает, что «у сильного всегда бессильный виноват».Цитату можно оформить и как прямую речь, поставив после слов автора двоеточие: И. А. Крылов писал: «У сильного всегда бессильный виноват».Чтобы сократить цитату, на месте пропущенных слов ставят многоточие. Например: И. А. Крылов писал: «У сильного всегда бессильный виноват: ...».Стихотворные цитаты обычно приводят без кавычек, если сохраняют строки и строфы оригинала. Например, басня И. А. Крылова «Ворона и Лисица» начинается так:Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Цитатой называют дословную выдержку из чужого текста или высказывания. С её помощью поясняют или подтверждают свою мысль.Оформить цитату можно по-разному:1. Как прямую речь, соблюдая соответствующие правила пунктуации. Например: К. Г. Паустовский писал: «С русским языком можно творить чудеса».2. Как часть своего предложения. В этом случае цитату заключают в кавычки и начинают со строчной буквы: К. Г. Паустовский считал, что «с русским языком можно творить чудеса».3. С пропуском слов, на месте которых ставят многоточие: А. С. Грибоедов писал: «Счастливые часов не наблюдают...»При цитировании стихов кавычки обычно не нужны, если сохранено расположение строк и строф. Например, в стихотворении А. С. Пушкина «Зимний вечер» есть строки:Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
Вихри снежные крутя;
Цитируя кого-либо, мы дословно воспроизводим часть его высказывания или произведения. Такая выдержка помогает пояснить собственную мысль или доказать её.Оформление зависит от места цитаты в предложении. Если она следует за словами автора как прямая речь, после них ставится двоеточие, а цитата заключается в кавычки и начинается с прописной буквы:А. С. Грибоедов писал: «Служить бы рад, прислуживаться тошно».Если цитата входит в состав нашего предложения, её также выделяют кавычками, но начинают со строчной буквы:Герой комедии А. С. Грибоедова признаётся, что «служить бы рад».Когда часть высказывания пропущена, вместо неё ставят многоточие:А. С. Грибоедов писал: «Служить бы рад...»Стихи обычно цитируют без кавычек, если записывают их строками, как в подлиннике. Например, в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Тучи» есть такие строки:Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
Цитата — это точно переданные чужие слова. Её приводят, чтобы пояснить или подтвердить свою мысль.Цитату можно оформить как прямую речь: А. С. Пушкин писал: «Береги честь смолоду». Если она входит в состав предложения, её пишут со строчной буквы в кавычках: А. С. Пушкин советовал «беречь честь смолоду».На месте пропущенных слов ставят многоточие: А. С. Пушкин писал: «Береги честь...»Стихи обычно цитируют без кавычек, сохраняя строки подлинника. Например, А. С. Пушкин писал:У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
Златая цепь на дубе том:
Рассмотрим вариант решения задания из учебника
Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение:
Задание учебника 2026 года
Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Передайте содержание текста в виде плана. о вставных конструкциях однокласснику. Выясните, всё ли понятно слушающему. При необходимости доработайте ваше устное высказывание.
В предложениях, кроме основной информации, могут содержаться добавочные замечания, пояснения и уточнения, например: Три сестры Володи - самой старшей из них было одиннадцать лет - сидели за столом. (А. Чехов) Конструкции, которые содержат добавочную информацию, называются вставными. В речи вставные конструкции выделяются особой интонацией: они произносятся в ускоренном темпе с понижением тона, обычно без логического ударения.
По структуре вставная конструкция может быть равна:
— отдельному слову или словосочетанию: Отец лишился обыкновенной своей твёрдости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах (А. Пушкин);
— предложению: Пётр Михайлович сел на другой конец стола (он не любил тетки) и стал молча пить чай. (А. Чехов)
На письме вставные конструкции выделяются скобками реже — тире, например: 1) Посланный Петром I, Беринг вместе с Чириковым открыл Берингов пролив между Азией и Америкой (подвиг Дежнёва тогда не был известен), достиг Америки. (Н. Михайлов) 2) Перед отъездом я в последний раз пошёл со стариком — звали его Петром Степановичем — на рыбную ловлю. (К. Паустовский) Скобки и тире в этом случае являются выделительными парными знаками препинания.
Постановка и того и другого знака при выделении вставных конструкций одинаково возможна.
Если внутри вставной конструкции есть знаки препинания, то они сохраняются, например: Вот и Мими с Любой пой и Катенькой (Катенъка — двенадцатилетняя дочь Мими) идут из сада. (Л. Толстой)
Вариант ответа 1
Вставные конструкции
План:
1) Вставные конструкции: определение.
2) Особая интонация.
3) Структура вставной конструкции.
4) Выделение на письме (пунктуация).
Ключевые слова: вставные конструкции, добавочные, замечания, уточнения, скобки, тире.
В некоторых предложениях содержится информация, добавляющая что-либо к основному содержанию. Это вставные конструкции. В отличие от вводных слов и предложений, которые выражают отношения говорящего или автора текста, вставные конструкции выполняют роль передачи дополнительных замечаний, пояснений, уточнений, комментариев.
Примеры предложений:
1) Возвратясь в свою комнату (она находилась во флигеле), Гаврила подсел к окну и задумался.
2) Дикий барин (так его прозвали, настоящее же его имя было Перевлесов) пользовался огромным влиянием во всем округе.
3) Мой приход — я это мог заметить — сначала несколько смутил гостей Николая Ивановича.
4) Будешь ли ты вспоминать меня (я надеялся на это)?
Вставные конструкции менее тесно связаны с предложением, чем вводные. При этом вводные конструкции (предложения) не делают предложение сложным. Они остаются простыми предложениями, осложненными вставными конструкциями.
На письме вставные конструкции чаще всего выделяются парным выделительным знаком — скобками, иногда — тире. Соответственно в речи вставные конструкции выделяются интонацией: в ускоренном темпе, с понижением тона. Скобки обладают большей выделительной силой, чем тире, обозначают большую паузу в речи.
Перед открывающейся скобкой (предложение № 1) знаки препинания не ставятся. Отделительные знаки препинания (точка, восклицательный, вопросительный знаки, многоточие) относятся ко всему предложению в целом (предложение № 4).
Вариант ответа 2
Название: Роль вставных конструкций в предложениях.
Ключевые слова: основная информация, добавочные замечания, вставные, скобки, тире, выделительные.
План:
1. Дополнительная информация в предложении.
2. Определение вставных конструкций.
3. Как выделяются интонационно вставные конструкции.
4. Структура вставных конструкций.
5. Знаки выделения при вставных конструкциях.
6. Знаки препинания внутри вставной конструкции.
Задание учебника 2020 года
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите стилистическую принадлежность. Разделите текст на части. Составьте план. Определите ключевые слова текста. Перескажите текст, приводя свои примеры.
Цитаты (от лат. cito — вызываю, привожу) — это дословные (точные) выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своей мысли.
Цитаты могут стоять при словах автора и представлять собой прямую речь. В этом случае знаки препинания при цитатах ставятся так же, как в предложениях с прямой речью, например:
В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».
Но цитата может вводиться в авторскую речь и как часть предложения. В этом случае она выделяется кавычками, но пишется со строчной буквы, например.
1) Я. Чернышевский справедливо считал, что «разви тие языка идёт вслед за развитием народной жизни».
2) В «развитии народной жизни» видел Н. Чернышев ский причину «развития языка».
Если цитата приводится не полностью, то на месте про пущенных слов ставится многоточие, например:
1) В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост...»
2) В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден... верен духу языка».
Если цитируется стихотворный текст, в котором соблюдаются строки и строфы подлинника, то кавычки обычно не ставятся; стихотворный текст размещается между строчками сочинения и отделяется от них знаками препинания, как при прямой речи, например: В поэме А. Твардовского «Василий Тёркин» лейтмотивом всего произведения являются следующие строки:
Бой идёт святой и правый.
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле.
Вариант ответа 1
Цитаты
План:
1. Цитата – дословная выдержка из высказываний или сочинений.
2. Знаки препинания.
3. Оформление цитаты на письме.
4. Цитирование стихотворного текста.
Стиль текста – научный.
Вариант ответа 2
Название: Цитирования.
Стиль текста: научный (текст содержит термины и определения; текст логически построен, в нём отсутствует эмоционально окрашенная лексика и художественно-выразительные средства языка).
План:
1. Определение цитаты.
2. Цитаты при словах автора.
3. Цитата как часть авторской речи.
4. Не полное цитирование.
5. Цитирование стихотворного текста.
Ключевые слова: цитата, дословные выдержки, прямая речь, авторская речь, кавычки, не полностью, многоточие, стихотворный текст.
